孩子上课爱说话怎么办

孩子上课爱说话，应该是现在的孩子们，最容易出现的一个问题了，因为这个时候的孩子，各方面的自制能力，都还不是很强，面对这种情况，家长们要怎么办呢？

孩子上课爱说话怎么办？

1、父母给孩子更多关注  

如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话，是上课爱插嘴这种表现，那么只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”，一定不会有效，更管用的办法，是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注，多跟孩子在一起；多跟他说话；多听他说话；多表扬他大大小小“成就”。  

孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多，在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求，就会大大降低。

2、鼓励孩子积极举手发言 

有些孩子上课爱讲话是在跟同学讨论老师的上课内容，虽然说这是孩子上课认真听讲的表现，却会破坏课堂秩序，影响其他同学听课，所以，家长要告诉孩子这种行为的不当之处。孩子意识到这些以后，就会注意控制自己的行为。

同时，家长还要跟孩子强调上课以听老师讲课为主，并跟着老师的思路积极思考，如果遇到自己听不懂的地方，就要在这些地方做上记号，等到课后再向老师或其他同学请教。

当然，家长还要鼓励孩子积极举手发言，如果孩子对老师提出的问题比较有把握，就要举手争取到回答的机会，大声说出自己的答案，这样做才能得到老师和同学的认可。

3、建议老师适当调整座位 

有些孩子本身比较喜欢说话，只要身边有人就会情不自禁地说话。如果孩子的同桌也是个健谈的孩子，两个孩子碰在一起就会有说不完的话，甚至在课上也停不下来。

所以，家长要主动跟班主任老师进行沟通，一方面要跟老师说明自己孩子的性格特点，帮助老师进一步了解孩子的情况；另一方面要建议老师适当调整自己孩子的座位，最好把比较安静的孩子安排坐在自己孩子的身边，或者让自己孩子单独坐，这样做就能大幅降低孩子上课讲话的几率。

当然，家长还是要听听班主任老师的建议，毕竟老师在处理这些问题方面比较有经验。只要家长积极支持老师的做法，就能更好地实现家校合作，老师也会加强对孩子的督促。

孩子上课爱说话是什么原因？ 

1、孩子缺乏学习兴趣

学习兴趣是一种动力，没有兴趣，上课就可能乱说乱动。解决这些孩子的纪律问题，应该从培养、强化孩子的学习兴趣入手。值得注意的是，孩子的学习兴趣，跟与老师的感情疏密有关。

因此，建议家长从两个方面去做工作。此外，有些孩子不遵守纪律，不仅表现在课堂上，课后也常有违纪现象。这涉及到孩子的道德施肥观念淡薄，思想意识有偏差。家长应与班主任认真交谈，仔细研究，共同帮助孩子分清是非。 

2、自制力差

自制力就是自我控制的能力。孩子年龄小，自我控制的能力就比较低，表现在上课乱说话、做小动作，甚至随意下位走动等。自控力是需要培养的，培养的过程也就是社会化的过程，教育的一大目的就是教会孩子学会控制自己，克服任性、随意的毛病，逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。  

3、抵触老师

有时候，由于老师教育方法简单或工作不慎，对某些孩子批评、职责过多，甚至讽刺挖苦等，使孩子对老师产生抵触情绪。

孩子上课爱说话做小动作怎么办？

1、了解孩子病因

家长们要去了解孩子为什么那么调皮，要知道是有原因的，可能是孩子的性格原因，或者是家庭环境的影响，周围人的影响都会造成这一的结果。知道孩子调皮的因素，分析，采取解决的措施，让孩子和其他伙伴一起成长。

2、正确引导

作为家长们要很理性的去看待孩子贪玩的行为，因为孩子发育阶段，好奇心是比较强的，是孩子的天性，针对这个问题，家长们要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。

3、培养孩子的习惯和意识

家长们要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引，不要采取责骂，惩罚的方法，如果孩子不是很过分的话，是可以原谅的，而且也可以给孩子讲些道理，孩子会听，逐渐有自我意识了，就可以改变好动的习惯。

4、创造一个合适的环境

孩子不专注是因为受到外界因素影响，那么想要改正这一点，家长们就可以从减少外部影响入手帮助孩子。家长们可以让孩子独自在房间中学习或看书，并且把可能会影响到孩子注意力的物品拿走，比如玩具、课外书等等，当孩子处于一种只能学习的环境，孩子就会把注意力放在学习上，专注度也会逐渐提升。

5、给孩子买一些需要花时间去玩的玩具

孩子身边的玩具其实也能帮助其提高专注度，拼图就是个不错的选择，一开始家长们可以给孩子一个块数较少的拼图，孩子的兴趣被提起来之后，则可以选择块数较多的拼图。拼拼图的时候既需要观察力，又能锻炼记忆力，当孩子花一定的时间完成了拼图，孩子就会意识到专注其实是可以带来快乐的，专注度自然就得到了提升。

6、引导孩子定时完成一件事

大多数孩子做事情时并不在意时间长短，如果家长们不去限制，孩子就会觉得现在不做也没关系，而把注意力放在其他事情上。建议家长们给孩子安排一些要定时完成的事情，可以是读书，也可以是写作业，家长要明确地告诉孩子，这件事需要在什么时间内完成。

7、带孩子多运动

既然孩子喜欢动，那就从“动”开始。好动的孩子比其他孩子更加精力旺盛，不妨带着孩子多“动”起来。比如玩平衡木、蹦床等，让孩子释放“能量”。这样不但消耗了孩子的精力，也促进了运动能力发展。

一年级孩子上课爱说话怎么办？

一、告诉孩子上课说话的害处。

要让孩子明白上课与人说话，不但会影响到自己的学习，还会影响到他人，导致其他同学也因为分神而不能认真听讲。孩子了解到上课说话的坏处之后。就会从心底认识到上课是不该说话的。他一旦对某件事情有了正确的认知，就会形成自我约束力，减少上课说话的频率，直至完全改正这一坏习惯。

二、要让孩子向上课爱说话的人学习。

当我们告诉孩子上课不许说话的时候，孩子也许会说，某某同学上课就说话了。此时，我们应该告诉孩子，不要向上课爱说话的孩子学习。课堂上的大多数同学都会端端正正地坐好，听老师讲课，只有极少数同学会违反课堂秩序。如果看到有人违反课堂秩序，就应该马上提醒自己，不能跟他们一样破坏秩序，不能给别人做坏榜样。

三、告诉孩子上课想说话时要先想一想。

我们可以告诉孩子，在课堂上想说话的时候，要先这样想一想：这句话非说不可吗？能不能等到下课再说？同学正在专心听讲呢，他一定不希望被打扰吧。当孩子意识到这些的时候，就能够抑制自己想说话的冲动，用理智去约束自己的行为。

四、与教师保持联系。

知道孩子在哪些课上不专心。很可能是听不懂、不会做，因而没有兴趣而不专心。比如学数，他不懂数；学画画，他画不像等。在这种情况下应该补课，让他跟上班上的小朋友。也可能他都会了，因而不专心，可以教育他帮助不会的小朋友，当个小老师。

五、培养孩子的自控力。

孩子每天晚上写作业时，可以按照课堂式划分时间段，作为“作业课”。“作业课”不能随便说话，也不能随便离开书桌，“课间”休息时可以喝水、上厕所、问爸爸妈妈不会的问题等。

六、家长要做好督促。

孩子改掉一个坏习惯不是靠一两节课，家长要做好督促，做好表扬激励工作，你要像洪水一样推着孩子往前走，不要吝啬自己的语言，在亲朋好友前也要表扬肯定孩子的努力，使他有更大的改掉坏习惯的决心和动力。

一年级孩子上课爱说话的原因有哪些？

一、抵触老师。

有时候，由于老师教育方法简单或工作不慎，对某些孩子批评、职责过多，甚至讽刺挖苦等，使孩子与老师之间感情疏远，甚至反感对立，往往在纪律上表现出来。

二、自制力差。

自制力就是自我控制的能力。孩子年龄小，自我控制的能力就比较低，表现在上课乱说话、做小动作，甚至随意下位走动等。

三、溺爱。

上课爱说话、爱做小动作的孩子一般是在学龄前没有形成好的习惯。这与家庭及幼儿园的教育不当有关。有的家长特别溺爱孩子，孩子想怎样就怎样，养成了孩子以自我为中心的坏毛病。上课想说话就说话，想做小动作就做小动作，他们意识不到这样做会影响老师讲课和同学们听课。

孩子上课爱说话在父母看来确实是一个小事，或许有一部分家长还会认为自家孩子带动能力强，其实我们应该从对于他人生的影响来看。因为这时候孩子的自制力还不是很强，这时候家长可以给孩子更多关注。

孩子上课爱说话怎么引导？

1、与孩子谈心，与班主任及各科教师沟通，找出自己孩子上课爱讲话的原因。大多是以下几点之一：

（1）授课内容枯燥乏味，教师授课方法太单一，无法激起孩子的兴趣；

（2）孩子精力旺盛，表现欲强，一旦想法与老师说的产生共鸣便控制不住说话的欲望；

（3）讨厌授课教师，故意讲话以示挑衅；

（4）长时间缺少家长陪伴，孩子情感缺失，总想引起他人的注意；

（5）孩子身心发育的特殊性导致的，例如多动症，自闭症等（自闭症的孩子总是自言自语，旁若无人）

2、选个恰当的时机问孩子两个问题：

（1）一节课45分钟，老师讲得口干舌燥，站得腰酸背痛，老师这么辛苦是为了什么？

（2）老师正在认真上课，如果这时学生乱讲话会造成什么影响？孩子回答完问题，相信他在心里也会慢慢理解了老师工作的艰辛，尽量会在上课时克制自己想说话的冲动。

孩子上课爱说话父母应该怎么做？

1、让孩子认清楚自己对于别人的影响

很多父母现在让自家孩子在三岁以后，就进入了幼儿园学习，对于这个阶段的孩子来说，他们对于外界事物较为好奇，稍不注意就有可能转移注意力，和别人的交谈也不在话下。对于他们来说，也会忽视周围的环境，这时候父母就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，或许能够促使他们减少说话可能。

2、适当的惩罚让孩子懂得为错误买单

管什么事情，说对就是对，说错就是错，行就行，不行就不行。从这我们也得出适当的惩罚才正确，过度惩罚只会让孩子变得更为执拗。让孩子认识的自己的行为，会出现一些他不愿意接受的事情，这种惩罚效果也就够了。

3、给予孩子更多的关爱，多和自家孩子说话

有一部分孩子在家不喜欢说话，但是到了学校就滔滔不绝，这可能是家里面的环境过于压抑，让孩子无法释放自己内心真实的想法。作为父母就应该考虑是不是让孩子缺乏安全感？如果孩子出现心理问题，父母就应该考虑给予他们更多的关爱，在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流沟通，避免过度的管控让孩子丧失说话的欲望。

4、锻炼孩子的自控能力

长时间纠正孩子还没有任何效果，父母就可以考虑把家当做是教室，对孩子进行一定的锻炼，这种自控力的实践锻炼，对于孩子也有一定的作用。比如让孩子坐在板凳上，10分钟不准张望，再过10分钟不准说话，简短的锻炼慢慢的延长时间，也会让孩子形成这样的习惯。

现在有些小孩子会比较内向，而且不喜欢与他人讲话，喜欢自己一个人静静地待在家里，和他人讲话也会低下头响声不大，出现这种情况会让一些父母觉得十分头痛，如果不改正得话，非常容易影响孩子身体健康。

孩子不爱说话不爱交流怎么办？

1、无论是生活，工作，说话都是表达自己最直接的一种方法。而这种方法，可以很有效地让对方明白你的意图，继而产生共鸣，达成共识。就如同在学习中，有一道题你上课没有听懂，那你下课便需要找老师给你讲解。若是你不愿意表达，不去主动地问老师。那这个问题就会成为你考试错题的一个隐患。到了期末，问题堆积一处，你如何能考出高分的好成绩。所以说，语言真实地表达自己的想法，才能有助于更快地解决问题。

2、让小孩多体会生活中的美好。父母能够常常带娃出去走走，让小孩多与别人，尤其是同年龄小孩子触碰和玩乐，能够适度报名参加一些户外活动游戏，让小孩能够品味生活中的快乐，那样小孩便会多讲话。

3、给孩子一些提前准备时间。假如小孩不喜欢说话，干万别着急，督促或是责骂小孩，父母应当要细心正确引导小孩，使他能够融入与他人交流与沟通。

4、带孩子参加户外活动。爸爸妈妈要尽量抽时间带孩子多参加一些社会活动，多跟同龄的小朋友在一起玩，这样性格就能慢慢变得开朗。

5、倾听孩子的心声。许多孩子在说话的时候，父母会打断孩子，这样孩子下次就没有了说话的欲望，需要倾听孩子的心声，鼓励孩子表达出自己的想法。

造成小孩不爱说话的原因：

1、小孩缺乏人际交往。有的父母由于工作中忙非常少带娃出来玩乐，造成小孩和人触碰少，缺乏讲话工作能力的锻练，最后造成不喜欢说话。

2、父母指责过多。小孩开朗顽皮，常常非常容易犯错误，许多父母一旦察觉孩子犯错误，就指责或责骂小孩，造成小孩不喜欢说话。

3、父母常常干预小孩事儿。父母什么事情都帮小孩做好准备，造成小孩一点主体性也没有，那样会使小孩一直猜疑自身的工作能力，产生怯懦心理状态，越来越不喜欢说话。

4、小朋友的性情发展趋势实际上与家庭教育是不可或缺的，因而当小孩性情出现问题时，父母不可一直训斥小孩，而且指责是小孩的问题，最先应当本身自我反思一下，到底是什么地方出现问题了，仅有父母和小孩相互相互配合和勤奋，才会让亲子沟通更健康，让小孩更强成才。

在如今的社会中，沟通已成为一项必要的能力。然而，在初中阶段，一些孩子却显得内向不爱交流。孩子上初中后，很多家长会遇到孩子回家不爱说话的问题，这可能与孩子的身心发展、学习压力、交友圈子等多个方面有关。

初中孩子不爱说话不爱交流怎么办？

1、了解孩子的情况

家长首先应该了解孩子的情况，包括学校生活、学习情况、朋友圈子、兴趣爱好等方面。只有了解孩子的实际情况，才能更好地针对问题进行解决。

2、理解孩子的心理

孩子处于青春期，身心都在发生着巨大变化。家长应该理解孩子的心理，给予孩子足够的支持和鼓励，帮助孩子顺利度过这一阶段。同时，家长还应该避免对孩子施加过多压力，让孩子有足够的自由空间。

3、与孩子进行共同活动

家长可以与孩子进行一些共同的活动，如一起做饭、看电影、出游等。这样可以增强亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和支持。

4、引导孩子主动交流

家长可以引导孩子主动与自己进行交流，发挥孩子的主动性。同时，家长也应该尊重孩子的意愿，不要过多地干涉孩子的生活。

5、父母要跟孩子做朋友

当父母感觉自己是孩子的朋友而不是父母，你必须听我的了，孩子就自然的会跟你交流。这样父母就自然的可以了解到孩子更多的想法，把握她的心理，从而理解和帮助他。

6、多陪伴孩子

现在很多家长都由于工作繁忙的原因而把孩子交给爷爷奶奶养，自己很少花时间陪伴孩子。孩子虽然单纯，可是心思是很细腻的。尤其是对于自己最信赖的爸爸妈妈，感情尤为敏感。没有爸爸妈妈的陪伴。他们或许会认为是不是自己不被喜欢，久而久之就会导致孩子说话越来越少，甚至会产生自卑的心理。

初中孩子不爱说话不爱交流的原因：

1、自己的感受不被在乎

平日里，家长要忙于工作和生活。而作为学生，孩子们大多数的时间，会在校园中度过。于是，会让孩子产生这样的意识，大人除了做饭之外，只关心自己的事情。当自己有心里话，想跟父母说的时候，他们还会以工作忙为借口，不愿意与自己交流，结果孩子即使遇到困惑，也不愿意和大人沟通了。

2、家长只知道忙自己的事情

有时候，父母即使想和孩子交流，但是家长的态度却打消了孩子沟通的积极性。比如说，孩子的一些想法，轻易就被家长所否定；一边和孩子聊天的同时，大人还要忙家务、忙工作，在语气中显得不耐烦。

3、和父母在一起无话可说

两个人疏远，不是一天两天形成的，其实父母与孩子之间也是如此。不可否认，许多家长都很忙，每天工作之余，他们会将对孩子的关心，停留在做好吃的上面；一旦开口和孩子交流，说到的基本上是学习二字，要么就是考了多少分。久而久之，孩子就不愿意与之聊天了。

初中阶段在孩子的成长过程中，家长都希望孩子能够积极主动地表达自己的想法和感受。然而，有些孩子却出现了不爱说话不爱交流的情况。这不仅会影响孩子的心理健康，还可能影响其人际交往能力和学习成绩。家长可要引起关注了。

初中生不爱说话的孩子怎么办？

1、了解孩子的心理状态

家长需要了解孩子不爱说话不爱交流的原因。可能是由于性格内向、自卑感强、家庭环境不良等原因导致的。也有可能是由于过度沉迷于网络游戏、手机等电子产品，导致与现实社交脱节。因此，我们需要耐心倾听孩子的心声，了解他们的困扰所在，并给予适当的关心和支持。

2、培养孩子的社交能力

社交能力是孩子成长过程中必不可少的一部分。家长可以通过带孩子参加各种社交活动、组织家庭聚会等方式来培养孩子的社交能力。同时，家长也可以引导孩子多与同龄人交往，增强其与人沟通的能力。

3、鼓励孩子参加课外活动

爱玩是孩子的天性，到大自然中去玩更是孩子的最爱。多鼓励孩子表现自己，让孩子在活动中体验成功与快乐，认识到自己存在的价值。

4、多陪伴关心孩子

孩子不爱说话，很有可能是家长的陪伴太少，孩子内心出现问题时，家长不在身边无人倾诉。不妨多给孩子一点陪伴，多和孩子交流。

5、参加兴趣小组

家长要鼓励孩子参加兴趣小组，让孩子接触了更多和自己同年龄的人，这样孩子之间比较有共同的话题，孩子有了兴趣爱好，在和孩子玩的过程中就会变得活泼开朗起来，慢慢的就好了，喜欢说话了。

6、帮孩子创造与外接触的机会

人们正确认识事物的过程是由感性认识发展到理性认识，感性认识是理性认识的基础和前提。孩子是借助事物的实际样子、形象来进行分析、比较、推理、判断的。没有见过、没有观察过事物的特征，往往是很难对此类事物进行正确的思考。所以让孩子走出家长的庇护，更广泛、更深入了解周围的世界，接受各种信息，丰富他们的视野，这才是促进孩子发展的有效途径。

初中生不爱说话的原因：

1、孩子上初中了，不爱说话，可能和自身的性格有一定的关系，有些孩子属于内向型的，就不爱说话，建议多和孩子沟通，多让孩子参加社交活动，多和其他朋友接触，时间长了，孩子一点点就会爱说话了。

2、家长对孩子期望值太高，往往会导致孩子的反感。很多学习成绩好的学生不是家长逼出来的、看出来的，孩子的学习要有环境氛围，家长要注意培养孩子某个方面的天分，并非只有提高学习成绩这一条路。