孩子成绩不理想家长应怎么跟孩子交流

孩子考试成绩不理想的时候，家长一定不要生气，而是要想办法去帮助孩子。作为一名聪明的家长，不能把孩子考试成绩不理想当做生气的理由，要学会用正确的方法与孩子沟通才是正确的做法。

孩子成绩不理想家长应怎么跟孩子交流？

1、保持镇定

如果孩子考试成绩不理想的话，父母一定不要责骂孩子。更不要发脾气，去指责孩子。因为，情绪不仅会影响孩子，还容易造成孩子的心理负担。有些父母，在看到孩子成绩不理想的时候，经常会忍不住给孩子说一些孩子不如别人家孩子的话。熟不知，这些话很容易打击孩子的自信心。当孩子成绩不理想的时候，父母首先要调整好心态，认清现实，去接纳孩子。只有当父母从心理上接受了这个事实之后，才能做到理智地去对待孩子。

2、注意挖掘和发现孩子的优点

如果孩子的成绩不理想的话，父母千万不要觉得自己的孩子一无是处。即便是学习成绩再差的学生，也肯定是有优点的。作为父母，就是要去发现自己孩子的优点。只要父母足够心细，一定可以从细节处发现孩子的优势。这样的话，就可以鼓励孩子慢慢去进步。

3、千万别拿孩子和别人的孩子对比

“你怎么这么笨？其他同学都能考满分，大家都是一样的老师教的，别人能考满分，你为什么就不能考？当妈妈对孩子说这种话的时候，孩子的心里是脆弱的、怀疑的，因为也不知道自己为什么这么笨。孩子的自尊心和自信心也会因此受到伤害，不如别人，也从此背上了这样的标签。慢慢的，会发现这样的标签对孩子是一种压力和暗示。

4、陪孩子找到没有考好的原因

考试没考好原因很多，是基础知识学得不好，还是学习方法不得当，还是基本技能训练不够？是生活中遇到了问题，还是身体不适，还是怯场？是读题能力问题还是理解题意不完全？我们要帮助孩子一起找到“病症所在”，才能“对症下药”。

5、制定具体的应对方案

分析问题最终都是为了解决问题，帮助孩子一起找到了原因，就要对症下药，制定出具体的解决方案和计划，陪孩子一起各个攻破，补缺补差。在这个过程中，要用你的细心和耐心去观察并赞美孩子的努力，与孩子一起分享每一点进步的喜悦。

首先家长要去注意自己的言行，一定要以积极的态度，去看待自己的孩子。要相信自己的孩子是可以改变的。所以当孩子作业速度，比以前哪怕有一点点的进步时，家长都要给予，适当的鼓励和表扬，让孩子意识到他是在好转的。

孩子成绩不理想家长该怎么办？

1、让孩子意识到学习的重要性

慢慢让孩子理解学习是为自己，不是为其他人学习。成绩虽不是一切，却能阻碍你得到很多东西。知识改变命运，我们都希望以后的选择权是掌握在自己的手中，而不是被迫的生活着。尝试着找到孩子学习的兴趣点，让孩子自己给自己制定一个个小目标，在每次完成小目标之后，父母可以给予相应的奖励，孩子以后会更有信心和动力去完成自己设定的目标。  

2、要学会认可鼓励孩子

父母要和孩子好好沟通，先完成作业，然后再玩耍。孩子完成作业状况比较良好的情况下，不定期可以给孩子一些奖励，让孩子内心觉得，自己的行为被最亲的人认可，这是一种很大的鼓励。

孩子在得到父母的认可之后，会努力表现得更好，对孩子的学习上、生活上都是一种积极的影响。  从心里学的角度来看，以积极的态度对待孩子、暗示孩子，孩子就可能朝着积极的方向前进。  

3、合适的时间

在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

4、了解孩子的心理

不能因为成绩差，就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法，有没想过要改善，如何改善，需要父母提供哪些帮助。

5、帮孩子分析原因

孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导孩子进步。

6、确保孩子完成了家庭作业

让你的孩子知道你认为教育很重要，每天都需要做家庭作业。你可以给你的孩子留一个特别的地方来学习，建立一个固定的时间来做家庭作业，并且在做家庭作业的时候，排除电视和电话等干扰因素来帮助孩子完成家庭作业。

7、如有需要，为孩子寻找家教

如果你在家庭作业或学校项目上很难帮助你的孩子，看看你能否找到其他人来帮忙。联系学校、老师，教学机构甚至其他朋友家人，看看谁能够帮助孩子解决学习上的难题。

孩子在学校时面对的考试是非常多的，每当到期末就是大多数孩子的痛苦时期。家长要知道孩子的考试成绩了。然而，面对孩子不理想的成绩时，家长不应一味数落、抱怨孩子，否定孩子在学习过程中付出的努力，而应明确告诉孩子，努力了就是胜利。

孩子成绩不理想家长应该怎么办？

1、学会接纳孩子

好的成绩“闪闪发光”，也能够提升孩子的自信心和自我效能感，家长自然就能够欣然接受。不够理想的成绩“灰头土”脸，也更加降低了孩子的成就感，家长会苛责、批评甚至嘲讽孩子，会让本就不知道“我接下来该怎么办”的孩子内心更加无助。孩子学习习惯、态度、方法或者具体知识点掌握出了问题，家长需要接纳这些问题的存在，看到孩子遇到的困难，意识到这是孩子需要支持和帮助的难点。

2、帮助解决问题

实际方法的支持，需要帮助孩子切实解决学习过程中产生的问题。帮助孩子分析错误的原因，找到背后的知识点和学习方法的短板，与孩子一起有针对性地解决问题。在解决问题的过程中，可以通过询问，了解孩子自己的想法，如果我们给孩子足够的信任，很多时候孩子可以针对自己的问题提出建设性的解决方案。

3、鼓励支持

虽然家长提倡仅仅依靠成绩给孩子片面的评价，但可以向孩子传达希望能够通过考试和结果找到学习中问题的感受。也要给孩子尝试克服困难的机会，通过与孩子一起解决问题，培养可以对孩子产生长期积极作用的优秀品质，如：遇到困难不放弃、有勇气。而培养这些品质的过程中，有效且及时的鼓励与反馈可以给孩子源源不断地尝试的勇气。

孩子成绩不理想的原因：

1、家长不懂得鼓励孩子

家长看到孩子成绩差，就会非常的生气，甚至还会做出一些嘲讽孩子，贬低孩子的事情。比如会说一些伤害孩子的话，这些话也许只是家长宣泄自己愤怒情绪的一个出口，但是到了孩子的耳朵里，其实会对他们产生莫大的伤害，影响到孩子的自尊。

2、提高难度大

孩子起初的学习成绩也是非常好的，但是很有可能某一段时间由于任性调皮，而耽误了学习，随着积累，不懂的知识越来越多，这样就会造成孩子的学习负债越来越多，越来越跟不上老师和同学们的节奏。

3、容易被其他的事物所吸引

孩子在做作业的时候都有一个这样的问题，就是喜欢边玩边学习，有的时候还会把电视打开，一边看电视一边写作业。虽然这种方式可以让孩子安安静静的呆在一个地方学习，但是这种学习方式根本是不可取的。因为孩子坐在那里一个小时，虽然看着像是在学习，其实大部分的时间注意力都集中在游戏或者是动画片上面。

很多孩子在初中的时候都是班里的佼佼者，成绩优秀，老师喜欢，但是到了高中，部分孩子的成绩开始出现下滑的现象，甚至有些科目不及格，家长们也是特别着急，担心一直这样下去孩子考不上大学，面对这样的情况，该怎么办？

高中孩子成绩不理想，家长该怎样做？

1、不要给予孩子太大压力

应循循善诱，循序渐进，引导学会发奋上进，给足心理支持和安慰。

2、帮孩子调整学习方法

帮助孩子调整学习方法，进一步加深基础知识理解。基础不牢，地动山摇。题目百变，万变不离其宗。

3、制定学习计划

学习计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于养成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

4、了解各个考试节点

作为学生，孩子们的任务就是好好复习，而家长们的任务则需要为考生做足准备。高三一整年是有很多考试的，家长们可以提前了解考试节点并做足功课，时刻关注这一年的考试节点。还要根据孩子的成绩了解一些报名时间，比如自主招生考试报名时间、还有各个学校的招生政策等等。

5、一起分析试卷

现在的高中生负担还是比较重，所以导致孩子各种情绪都有，有话不和父母说，遇事也总想着自己解决，总是不想让父母操心。那么家长可以去帮孩子分析下试卷，顺便借机找找话题，了解一下孩子近况。

如果家长对高中知识不是很了解的话，就不要盲目的分析了，更不要因为孩子的成绩而表现出愤怒，在高中这个阶段，孩子还算比较叛逆的，一旦有了情绪，几天都不一定能消除，对成绩也会有很大的影响。

6、不要随意为孩子做主

很多家长压根不问下孩子的情况就盲目的报名各种补习班，你们压根都不知道孩子具体是哪里成绩差，是哪些原因导致的成绩差，如果随意报名辅导班的话，很容易让孩子不知所措，不仅没有好的效果，可能还会更加影响孩子的成绩。

7、帮助孩子重树自信

引导孩子重新对自己进行定位。要帮助孩子认识到，自己所遇到的进了高中，自己不再优秀是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后并不意味着自己的退步，只是因为环境变化了，竞争比较的范围发生了变化。无论过去学习成绩如何，升入高中后大家又都处在同一起跑线上。

8、制定升学规划

如果孩子成绩实在不是很理想，或者学习比较吃力，那么家长可以为孩子制定一个合理的升学规划，所谓合理的规划就是适合孩子自身的情况，是自己与自己相比的计划。如果说本科大学是高中阶段的最终目标，那么实现这一目标的方法就是靠一个合理、安全、稳妥的规划来完成的。现在还是有很多的低分生升入全日制本科大学的方案的，提前规划，这样才能更轻松的达到自己的升学目标。

如果家长跟老师能够很好的交流，建立良好的沟通方式的话，这样对于孩子，就能够更全面的了解。父母或者老师也就能知道，怎么更好的去帮助孩子、辅导孩子。而有了老师和家长的帮助，孩子也会觉得更加轻松，对孩子未来的发展，也会有更大的帮助。

孩子成绩不理想应该和老师怎么交流？

1、可以先和孩子聊一聊

家长在和老师沟通之前，可以先和孩子聊一聊，多了解一下孩子的在学校的情况，比如：学校里都发生了什么有意思(或重大)的事儿？今天最好玩儿(或最糟糕)的是什么？作业多不多、难不难？等等。通过对这些情况的了解，家长可以判断出，孩子是否喜欢上课的老师，以及孩子是否能听懂老师的课。

2、注意自己的谈吐、礼节和礼貌

了解了孩子，家长就容易找到和老师在沟通的重点，这样交流起来也更有针对性、更有效果。同时家长在和老师交流时也要注意自己的谈吐、礼节和礼貌，良好的形象也会给老师带来非常好的印象。  很多家长在和老师沟通的时候，往往都是三句话不离孩子的成绩。

家长最关心的是孩子的成绩，对于这一点大家都可以理解，但是在和老师沟通的时候，可以讲究一些技巧，比如在和老师沟通之前先关心一下老师：“忙了一天，老师你一定很累了吧!”当老师听到这样暖心的话后，再引入正题，相信效果会不错。

3. 跟老师多谈谈孩子在学校之外的情况

有些家长，尤其是职场父母，跟老师沟通不太积极。还有家长期望老师对自己的孩子非常了解，对孩子负所有的责任。但实际上，老师有几十个学生需要照看，他可能很了解孩子学科上的强弱，但还需要家长提供很多其他信息，以便更全面的认识孩子和激励孩子。

可以跟老师谈谈孩子最喜欢的书、游戏、电视节目、电影、运动、音乐、爱好，甚至于孩子在家分担的家务活，比如照顾弟弟。老师越了解孩子，就越容易针对孩子的特点教育他。

4、不要遮掩或否认孩子的问题

没有一个孩子是完美的，几乎所有的亲师沟通都会谈到孩子存在的问题。然而，有些家长不太擅长应对坏消息。也许是出于恐惧或是自己的焦虑，选择否认孩子的问题。

这样的态度对解决问题并没有帮助。老师可能已经观察了很久孩子，或者与其他的老师做过沟通，提出问题更可能是为了解决问题，而不是质疑家长。如果家长逃避问题，会让老师觉得很沮丧。他得不到更多的支持，很可能会选择放弃努力。

5、不要随意指导老师的教学方法

每位老师都有自己的一套教学方法，都是有其适用性的，只不过是见效时间的长短问题，家长在和老师沟通的时候，万万不可因为自己家孩子短时间内成绩没有提升而去责怪老师的教学方法不正当，这样非但起不到和老师的和谐沟通的作用，反而会造成老师的反感，事倍功半，得不偿失。

6、并不是要每个老师都需要找的

而是应该看孩子，哪门功课有问题，再去找那门科目的老师进行沟通，而孩子学的不错的学科就没有必要再找老师进行沟通了，这样既耽误双方时间又起不到什么实质性作用，有针对性的交流才可能会更有意义和效率。

孩子成绩下降，家长可以通过跟老师沟通，去了解了孩子在学校的学习状态，去分析孩子成绩下滑的原因。然后根据不同的原因，采用不同的方式，去解决孩子，现在所面临到的，成绩不好的问题。

高中生考试成绩不理想家长怎么办?

1、分析原因

是因为孩子常玩手机耽误学习了么？现在有不少的高三学生都会带手机，虽然学校禁止带手机的，但是有的家长不放心孩子在学校的情况，所以给孩子备用了一个手机，以便孩子遇到一些急事情的时候家长可以第一时间知道，出发点是好的。  

2、不指责孩子  

高三学生成绩下降的时候，作为家长，不要去指责孩子这次为什么没有考好。

高三的学习生活压力很大，不要再给自己的孩子，心理上再压一座山了。这次没有考好就下次考好，再给孩子一次机会。  

3、多鼓励孩子 

高三学习时期，是一个很重要的时期，孩子面临的压力，也是相当大的，作为家长，应该理解自己的孩子，在高三的学习生活当中，要多鼓励自己的孩子向前进，给她（他）打气，让他（她）有力量再往前进。

4、制定能够落实的学习计划 

基础越薄弱的同学，越要重视制定学习计划，否则，如果只是完成，老师布置的任务，那么想要有更大的提高就很难。制定学习计划，并努力落实计划，可以一步步达成学习目标，让自己有更多的动力去达成更高的目标。

比较可行的计划，是每天给自己，列出一个学习任务清单，即把每天要看，要练的内容，列出来，完成一项就打一个勾，这就叫做日日清。

高中学生怎么学才能提高成绩？

1、目标阶段化，积蓄力量

成绩的提高，必然不是一蹴而就的。有许多的同学，可能会觉得，身边的某个同学，某次考试成绩突然就提高了，之后的成绩也一直比较稳定，希望自己也能一下子就提高成绩。

其实，他们的成绩提高，也是慢慢积累起来的力量，在此之前，也经历了，成绩不理想，和不断努力的过程。

所以，要想获得成绩的提高，可以把自己的目标阶段化。

比如，自己的数学基础不好，那么一轮复习的时候，就要给自己确定一个目标，就是把基础薄弱的环节掌握牢固。再比如，历史本周会复习中国古代的政治制度，那么，自己本周的目标就是熟记相关知识点，多做这部分相关的考题，把这部分的知识都掌握好。  

2、用错用活，及时查漏补缺

若每一次都得不到满分，说明很多事情仍然不懂，错就改，需要改进。每一道错题，不管是作业还是试卷，都代表了一个知识漏洞。接着收集这些错题，写出正确的解题步骤，分析产生错误的原因，并将其整理成书形成错题。

要是从高一开始就有错题本就好了。在消除以前的错误之前。与此同时，高三复习期间，每人至少要做几十套甚至上百套的试卷。

此时，你不必抄写所有的错题，只需抄写一些经典的问题和重点，然后写下注释就可以了。有时候，你可以把标有“错误”的书或论文拿出来看一看。

一般孩子的成绩会让几家欢喜几家愁。“唯成绩论”虽然不被提倡，但对于大部分家长来说，孩子的学习成绩很重要，这也是为什么随处可见为孩子学习“操碎了心”的家长的原因。

当孩子的成绩不理想时家长应该怎么办？

1、不要给孩子太大压力

要知道，考试没考好，孩子自己也很难过。这时要是在受到父母责备，他的压力会更大，承受很大心理压力状态下是不利于后续的学习的。

2、正确看待

理性地对待孩子的学习，从心出发帮助孩子，多鼓励，给他信心，注重培养他的学习兴趣，帮助他树立正确的学习习惯，慢慢就能发现孩子的变化。

3、留心孩子兴趣爱好，促进孩子全面发展

在日常生活中，家长不要紧盯孩子的考试成绩不放，这样只能增加孩子的压力，不利于孩子的健康成长。家长们正确的做法是应该留心孩子平时的兴趣爱好，鼓励孩子全面发展。

4、注意欣赏过程

父母在孩子的成长过程中，需要教会孩子不要过于注重考试成绩，要学会欣赏奋斗、努力的过程，留意沿途的风景。

孩子成绩不理想的原因有哪些？

1、家长教育不当

对孩子的期望太高。从孩子会说话开始就教孩子识字、阅读，在3、4岁的时候就要求孩子写字。孩子由于过早被“学习”的重压压得透不过气，很早就对“学习”二字产生抵触情绪，甚至到了上学的年纪抗拒上学，早上怎么叫都不愿意起床。

2、孩子的注意力被其他事情吸引了

孩子一回家，第一时间就是打开电视，拿着遥控器转到自己喜欢的频道，“聚精会神”地看电视；放假时间一到，电脑、ipad、手机轮流转换。

3、孩子缺乏喜爱学习的榜样

年龄小的孩子模仿能力特别强，也喜欢模仿。模仿是他们学习的一种重要方式。家长在家总是玩游戏、看电视、休息，家庭活动也多以“吃喝玩乐”为主题，缺乏集体学习活动。