孩子写作文写不出来怎么办

一般来说，不会写作文，就是孩子不爱写作文的主要原因。所以想要孩子爱上写作，就先得掌握正确的写作方法，注重孩子作文内容的积累。家长可以多带孩子，参加一些户外活动，如爬山、旅游等，开阔视野，同时为写作积累素材。

孩子写作文写不出来怎么办？

1、多阅读一些优秀的书籍

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。如果将作文写作比喻为：盖楼。那么知识积累就是地基。想要写出优秀的作品，必然要有大量的阅读知识为基础。只有这样，才可以根据不同类型的题材去创作优秀的文章。除此之外，阅读也可以让人提升分析思维能力，拓展词汇量，划分主次目标，提高写作技巧。

2、随时记录自己的想法

随时随地的记录，自己的一些想法和灵感，或者从其他地方，学习到的一些精美的语句。这样做的好处，也是显而易见的，当面对不同的题材的时候，翻开随笔，就会有记录的文字内容提醒你，原来和现在灵感的火花的碰撞，更是让人很容易进入写作的状态。 

3、多尝试着写作

很多学生在写作的时候不知道怎么去写，不知道该写什么，不知道写的对不对。古人云：万事开头难。只有踏出第一步，才会走好后面的路。写作是生活的一种方式，多观察生活中的一切事物，并将其用笔很好的记录下来。当你在平常写的内容多了，就会变好了。诚在坚持，贵在坚持。

4、积累素材

平时要多进行阅读，多积累写作素材。或者处处留心周围各种各样的事物，写作材料主要来源于社会生活。积累素材，让它成为自己写作的“活水源头”，并学会运用，使作文内容应笔而生，有如涌泉，滔滔不绝，内容充实有力。

5、多说多写

做到多写多练，不但要说得好，而且要写得好，长时间练习下来，写作能力自然会得到提高。在日常生活中“说”的机会较多，几乎不费多少力气，但“写”的机会很少。光说不写怎么能提高写作能力呢？

6、勤写片段

勤写片段，多写日记，以及写心得体会之类的小练笔。只要持之以恒，坚持不懈，平时勤写片段，多记日记，把自己所见、所闻、所感淋漓尽致地表达出来，这不仅可以得到一种精神享受和乐趣，而且对提高写作水平大有益处。

7、培养兴趣

不管干什么事情，必须有正确的态度和浓厚的兴趣，这样才有动力，才乐于去干，并想方设法去把工作干好。写作也是如此。写作，是一种复杂、精细的精神生产，是一项十分严肃而艰苦的创造性脑力劳动，决不是轻而易举、一蹴而就的事情。

很多孩子苦恼作文写不好，要么没东西可写，要么写成流水账。作文常常伴随着一个孩子近十年的语文生涯，从小学写工具作文，到初中写平庸作文，直到高中写差评作文...

孩子写作文没有思路怎么办？

1、模仿是第一步

刚开始学任何一件事，都是从模仿开始。看多了别人的优秀文章，大概知道套路如何？故事怎么展开？段落怎么划分？最后怎么点睛？......这些技巧部分，在看多了优秀作文之后，都会慢慢刻进你的大脑，形成逻辑意识。

2、素材从小积累

有了这种感觉之后，写什么东西呢？那就是素材的力量。作文不是大脑的天马行空，思维跳跃，高考作文尤其看中素材，通过素材看孩子的阅读面，看孩子的理解深度，看孩子的统筹能力。最有效方法就是从刚学作文的时候，就有积累素材的意识，多看几个故事，多背几句诗，多了解些历史和世界。

3、写作就是生活

写作文也是一样，重在平时的积累，词语、成语、谚语、美的句子，名人名言等等，积累的多了，待到写作文时才能得心应手。爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读，鼓励他们的个性创作。

4、培养想象力

科学家爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。严肃地说，想象力是科学研究中的实在因素”。若想培养孩子的想象力，要从阅读开始。多读科幻、神话和童话类书籍，用以启发孩子的想象思维。在读书时，将所读内容与实际生活相联接，类比相似事物，发散自己的思路，让想象力能够不设限的畅游。

5、爱观察

在生活中，我们经常见到有的孩子特别喜欢观察，对任何东西都保持着强烈的好奇心，而有的孩子看到什么都没有太大的反应，这就是因为他们对待观察的不同态度。爱观察的孩子，通过观察进行联想和思考，在写作文时往往都是妙笔生花，一气呵成。而不爱观察的孩子，他对自己的所见所闻所思所感都倾向于司空见惯，更不会进行想象。

6、启发孩子去思考和想象

在生活中，当孩子遇到问题时，多用启发性的话语去对孩子加以引导，并鼓励他多发挥自己的想象。比如，孩子最喜欢问的十万个为什么。当孩子在不停地问为什么的时候，家长们一定要给予足够的耐心，并认真地回答，不懂的可以和孩子一起找答案，也反问孩子许多的为什么，就在这样的一问一答中，把孩子的想象力激发出来，让他自己去进行更多的思考。

一篇好的文章，必定要有好的开头和结尾。好的作文开头和结尾，会给文章锦上添花。而文章开头，就要能吸引人眼球，如果开头不能引起，别人继续阅读的兴趣的话，那就很难将这篇文章，全部阅读完成。所以在写作的时候，要多思考下，如何写好开头和结尾。

孩子写作文困难怎么办？

1、有清晰的思路和框架的把控

写一篇文章基本上要把握好三点，顺序，关联，统一。所谓顺序，就是要写作这篇文章的内容素材的先后、关联就是将文章内容，给前后连接起来，不会给人前后不搭的感觉、统一是这篇文章的思想统一、意见相同。

在写之前可以设问下自己，为什么写这篇文章，或者这篇文章，给出的主题是什么，自己收集或者积累的素材，是否对写作有用，在这不断的问自己的过程中，中心主旨以及材料的先后排列也就有所依据了。

2、创新意识

优秀的文章从来不是模仿，而是创新。给人眼前一亮的感觉而不是千篇一律。当用白话文写作进入一个瓶颈时候，用一些文言文代替又何尝不是一种创新。近年来，高考中用文言文写作，而得高分者不得不让人惊叹。当然不是说，写作一定要用文言文去写，只是提供一种思路。学生在写作的时候，不要被限制住框架，而是有自己的创新想法。

3、内容的修改

一篇文章在写作的过程中，边写边改，思考所写的内容在措辞，语句通顺等方面，有没有问题或者意识到，原来的构思有不足的地方，要及时加以修改。同时也提到了，文章内容要有统一连贯性，所以在写作中修改，更有助于发现问题及时修改。

修改的目的简言之就是，简洁明了，生活鲜活。优秀的作品，都是需要不断地修改“打磨而成”如同名刀名剑，千锤百炼展露锋芒。

提高孩子写作能力的技巧：

1、阅读优秀的作品

这是显而易见的，但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品，你就不知道，如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。

2、尽可能多的写

每天都写，如果可能话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。

3、随时记下自己的灵感

当自己看书、看节目的时候，对某个人物产生了一些灵感，马上就记下来。当听到别人说的某些话有所顿悟时，或是听到一句歌词很是感动，马上记下来。灵感是稍纵即逝的，必须及时地记下来，使之成为自己写作的素材。

4、先计划，再写

在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下，这是非常管用的办法。每天跑步的时候，想想要写的东西，或是散步的时间，来个头脑风暴；然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲；等真正准备好开始写了，可以很快的展开，因为思路和想法都有了。

是否你们经常听到孩子在抱怨写作文难，不会写。他们为什么会觉得难呢？通常是他们在作文时，一般时候都觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象，说白了就是孩子去缺少想象力，那么孩子写作文缺乏想象力怎么办呢？

孩子写作文缺乏想象力怎么办

1、就是再现。侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。

2、就是移植。有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。即，学生可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣。

3、就是幻想。幻想是更为大胆的想象。十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满幻想。在他的笔下花鸟虫鱼，家具、玩具乃至墙壁都有生命，都赋予了人的感情。

小学生对于未知的世界、未来的世界充满了幻想。要鼓励学生幻想。对于未知的世界、未来的世界，学生的想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余。一句话，想象源于生活。

提高孩子的想象力可以这样做

教会孩子模仿

模仿是最快的学习方法。当你想在最短的时间内学习一样东西，找到把这样东西做得非常好的人并模仿他，通过不断模仿，你就学会了这样东西了。而且模仿本身就是一种“再造想象”，模仿得越像说明再造想象能力越强。所以，教会孩子模仿是帮助孩子提高想象力的第一步。

在写作中，孩子们可以通过阅读优秀的文章并进行逐句或者逐段仿写。坚持一段时间就可以看到效果了。

丰富孩子的生活常识

没有丰富的生活常识，孩子的脑袋将一片空白，不知道如何进行想象。就像绵羊的一个学生做仿写句子这道题时，因为不知道马是什么形状的，绵羊是什么形状的，而想象不出天空的云朵可以比作什么，写来写去只会写天空的云朵好像棉花糖。

因此，没有丰富的知识经验和生活常识作为基础，难以展开想象。所以，家长一定要开拓孩子的思维和眼界，教会孩子一些生活常识，让孩子多多接触各方面的知识。

培养孩子善于观察的能力

善于观察就是能够捕捉到事物的特征，发现事物之间的细微之处。在孩子们进行景物描写和人物描写时，善于观察才能发现景物的每个特点，才能进行想象并展开更多描写。所以，培养孩子善于观察的能力也十分重要。家长们可以通过让孩子描述一个物体的形状、颜色等来培养善于观察能力。

当孩子把自己关在房子里的时候，家长要根据具体情况，采取对应的措施。如果孩子是闹情绪，家长应该给孩子宽心，安慰孩子；如果孩子只是不想出门，性格内心，或者出现厌学的情况，家长要给孩子一些时间，给孩子一个缓冲期，让孩子先冷静；如果情况特殊，家长担心孩子的安全，则可以求助于外部力量帮忙打开门锁。

孩子把自己锁在房间不出来怎么办？

1、首先，做父母的先让他冷静冷静，你如果紧跟着后面，甚至去咱们敲门，孩子是不会睬你的，只会火上浇油，等他冷静下来之后，从他喜欢的东西入手，慢慢开导他。

2、和孩子做好沟通，她现在不会和你们沟通，完全是之前的家庭教育有问题，父母没有给多的关爱，或者管的太过严厉，其实可以试着和孩子做朋友，这样会比较好一些，设身处地的为孩子来想想，如果不想上学，那就带她出去旅游，带她见见世面，让他感受一下外面的大千世界，如果不好好学习，你是出不去的，只有好好学习，才能够遇见更多更美好的事物。

3、必要的时候，当担心孩子安全的时候可以踹门或者选择报警，请求警察的帮助。

叛逆期孩子脾气暴躁易怒怎么办？

不要跟他正面的冲突，那样会容易激起他更大的火气。

作为家长我们更多的需要去引导他们树立一个正确的三观，需要通过好好沟通了解孩子内心世界，抓住他们的心理，不能一味责备或者说他们不听话之类的，因为这更会激怒他们的叛逆心理，引导他们养成一个更好的习惯以及性格很重要!

想让孩子改变，首先你们夫妻之间要和谐。让孩子感到有爱的存在，他才会释放他心中想要说的话。如果是一个沉迷游戏的孩子，性格也容易比较暴躁易怒，这样就靠你一种方法，比如全家去旅游，来吸引孩子，走出他的房间，走出游戏，感受亲情，感受大自然，然后在这中间给孩子讲道理，他也能听得进去。慢慢的是孩子心态平和，努力的学习，他的暴躁性格也会慢慢的好起来。

很多孩子都抱怨作业写不完，很多家长为此感到生气，那么，孩子到底是为什么写不完作业呢？其实，孩子写不完作业的原因有很多，家长们要想解决孩子写不完作业的问题，首先要做的就是找到原因，然后再对症下药解决问题。

孩子写作业写不完怎么办？

1、帮助分门别类。

如果作业很多，而且有很多学科作业的话，孩子一时间也会很头疼。所以说，家长应该帮助孩子把不同学科的作业分开，按照先做数学这样逻辑思维强的作业，然后再做语文、英语这样语言类学科的作业。分开来做的话，做作业的效果会大大提升。

2、劳逸结合放轻松。

孩子作业写不完，关键是精力不够集中。家长应该让孩子劳逸结合，玩就痛痛快快地玩，学习就认真专注学习。如果在一个时间段里，孩子学习效率很低的话。那么就放松放松，带他出去转转，再回来写作业效果会更好。

3、营造好的学习环境。

创造一个安静的学习环境，让孩子能够集中精力尽快的完成作业。有些孩子喜欢边玩边做作业。为了帮助他们摆脱这个坏习惯，父母应该为孩子树立一个好榜样。

当你的孩子在努力学习时，不要在他们面前看电视或者玩手机。如果孩子在读书，家长也跟孩子一样，拿起报纸或书本充电，这样就可以营造一个爱学习的家庭氛围。

4、不要埋怨，不要抱怨。

即使老师留了太多的作业，家长也不能在孩子面前抱怨老师的做法，而应该强调作业的积极意义，以免刺激孩子的厌倦感。

5、永远不要帮孩子做家庭作业。

当孩子遇到一个不能解决的问题,父母不是直接给出结果,而是应该引导孩子自己找出答案。在许多情况下,孩子不能解决一个问题的原因是因为他没有完全理解这个题目的意思。这样，孩子们不仅会做出答案，而且会发现如何解决问题，如何思考。

6、不断鼓励消除压力。

面对作业的压力，孩子已经够头大的了！家长此时就不应该再给孩子制造更多的压力了！应该不断鼓励孩子，给孩子信心。只有这样，孩子才不会对作业产生畏惧，才能更加轻松地完成作业。

7、和老师沟通。

如果孩子的作业的确很多，那么家长可以和孩子的老师沟通一下，摸摸情况，看看是否真的存在这种情况。和老师沟通的时候，最好背着孩子。说话的时候也应该注意方式方法，最好能达成一致。

8、做合理的安排。

让孩子知道什么时候应该玩耍，什么时候应该学习。在学习的时候，要养成不分心的好习惯。

在语文的学习中，作文一直是孩子要跨过的一道坎，有的孩子能够跨过这道坎，而有的孩子则是把作文看作是噩梦，其实作文没有那么难，只要掌握方法，就能够克服这个难题。

孩子作文写不好怎么办？

1、多读好书好文章

范围要广，历史、名人传记、世界名著、社会科学等等。总之，自己感兴趣的都可以读一读。学校倡导学生多读课外书就是为写好作文打基础。当然碰到文章里面的好词好句，需要重点记录一下，多读几遍，加深印象，积累词汇量。

2、多培养想象力

尤其是低龄的孩子。培养孩子的想象力有多种渠道。例如：阅读绘本、创造自己的故事、绘画、拼积木、即兴演奏等等。家长需要做的是保护孩子的兴趣，并激发孩子的主动性，不随便打压。

3、表达出真情实感

好作文一定是投入了真情实感的，可以引导孩子从身边的一些小事写起，包括家里的、学校的、好朋友的任何事情都可以，对孩子影响较深人或事更容易激发孩子的真实情感。

4、多练多写

在掌握了一定的技巧之后，剩下的就是多练多写了。只要多加练习，久而久之就会越来越娴熟，灵感越来越多，速度也越来越快。

5、素材新活

作文素材选择要真实、准确、典型、新颖。做到素材新活，搜索新奇，即从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人没有用过的材料，旁征博引，既丰富文章内容，又显示与众不同的新意。特别是引用文化含量比较高又比较现代的例子，会给阅卷老师耳目一新的感觉。

6、拟题靓丽

阅卷老师喜欢根据题目来判定考生的审题能力和写作水平。拟题应遵循准确贴切、简洁醒目和新颖别致的原则，或单刀直入，亮明观点;或妙用修辞，生动形象。或巧借诗文，意境深邃。或引入时尚，新鲜活泼，或借用公式，耳目一新，或妙用标点，耐人寻味。精雕细琢，标新立异，让标题靓起来。