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是否你们经常听到孩子在抱怨写作文难,不会写。他们为什么会觉得难呢?通常是他们在作文时,一般时候都觉得没有合适的素材可写,或是不知从何想象,说白了就是孩子去缺少想象力,那么孩子写作文缺乏想象力怎么办呢?
孩子写作文缺乏想象力怎么办
1、就是再现。侧重于写景状物或叙事的想象作文,可以搜寻脑海中对相关事物的印象,加以再现。
2、就是移植。有时候,想象可以进行嫁接、移植,把优美的景色移为一处,或把有趣的现象归为一物,或把美好的品质浓缩在一人之身。即,学生可以按自己的意愿中的特定形象,结合生活实际,进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来,巧妙地设计人物之间的关系,才能使文章生动有趣。
3、就是幻想。幻想是更为大胆的想象。十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话,充满幻想。在他的笔下花鸟虫鱼,家具、玩具乃至墙壁都有生命,都赋予了人的感情。
小学生对于未知的世界、未来的世界充满了幻想。要鼓励学生幻想。对于未知的世界、未来的世界,学生的想象可以天马行空,任意驰骋,因为,任何限制都显得多余。一句话,想象源于生活。
提高孩子的想象力可以这样做
教会孩子模仿
模仿是最快的学习方法。当你想在最短的时间内学习一样东西,找到把这样东西做得非常好的人并模仿他,通过不断模仿,你就学会了这样东西了。而且模仿本身就是一种“再造想象”,模仿得越像说明再造想象能力越强。所以,教会孩子模仿是帮助孩子提高想象力的第一步。
在写作中,孩子们可以通过阅读优秀的文章并进行逐句或者逐段仿写。坚持一段时间就可以看到效果了。
丰富孩子的生活常识
没有丰富的生活常识,孩子的脑袋将一片空白,不知道如何进行想象。就像绵羊的一个学生做仿写句子这道题时,因为不知道马是什么形状的,绵羊是什么形状的,而想象不出天空的云朵可以比作什么,写来写去只会写天空的云朵好像棉花糖。
因此,没有丰富的知识经验和生活常识作为基础,难以展开想象。所以,家长一定要开拓孩子的思维和眼界,教会孩子一些生活常识,让孩子多多接触各方面的知识。
培养孩子善于观察的能力
善于观察就是能够捕捉到事物的特征,发现事物之间的细微之处。在孩子们进行景物描写和人物描写时,善于观察才能发现景物的每个特点,才能进行想象并展开更多描写。所以,培养孩子善于观察的能力也十分重要。家长们可以通过让孩子描述一个物体的形状、颜色等来培养善于观察能力。
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