青少年懒惰怎么办

很多父母都有这样的困扰，他们发现自己的孩子越来越懒了，而且小小年纪就得了拖延症。想尽了各种方法，哄也哄了，说也说了，可孩子软硬不吃，甚至打骂管教全都没有用，这让很多父母感到头疼，那么，青少年懒惰怎么办？家长要怎么教育这样的孩子呢？

青少年懒惰怎么办？

1、让孩子得到锻炼

千万不要放过任何能够锻炼孩子的机会，孩子力所能及的事情尽量让他独立完成。很多时候，父母的过度保护反而让孩子丧失了独立能力和自信。多让孩子尝试，给他更多的鼓励和信心。家长可以在孩子小的时候对孩子进行引导，可以让孩子从日常小时钟培养勤劳的性格、习惯，更培养了孩子处理问题的能力和责任感。

2、尊重孩子

要懂得尊重孩子的努力，每个孩子的能力不同，最重要的是取得进步，这个进步要靠孩子自身的努力才能达到。孩子成绩单上的高分意味着孩子必须要勤奋才能达到。

3、和孩子一起劳动。

父母和孩子一同劳动可以树立孩子热爱劳动的品质，分享他们的成功和快乐。同时，父母要承认他调动孩子的劳动热情。

4、要有耐心

把懒惰去掉并不是那么简单的事，父母要监督孩子，必须要持之以恒，切勿“三天打渔，两天晒网”。等慢慢养成习惯，自然而然，就会进入良性循环。

5、培养良好的作息习惯

要帮助孩子养成早睡早起的好习惯，这样不仅让孩子生活的更加规律，而且对孩子的健康和养成良好的学习习惯有非常大的好处。只有良好的作息习惯，才能让孩子保持精力充沛，也不会因为“累”而变得越来越懒。

家长要让孩子懂得，只有勤奋才有收获的道理，或许这是一个漫长的过程，但未来可期，值得等待，不是吗。

16岁青少年也应该上高中了，这个阶段就应该打起精神好好学习了，毕竟三年的时间很快，每一个学习阶段的分心都会影响最终的高考成绩，如果孩子天天玩游戏，势必不会好好学习，那未来的发展也可想而知了。作为家长当然不能看孩子这样颓废下去，肯定要做出相应的引导。

16岁青少年天天玩游戏怎么办？

1、多和孩子进行沟通

小孩沉迷游戏很常见，当看到孩子玩游戏时，家长不要一味地责备，应和孩子多沟通，了解他的内心需求，增加彼此的信任。在孩子提出要玩游戏时，也不要一味的回绝，要引导。

2、对孩子进行正确的引导

在这件事情上，引导比教导更有效，强制禁止孩子玩游戏，孩子会不愉快，家长就破坏了孩子夸姣的心情，受到孩子的冲突，既然禁止不了就换个视点，比方给他们限制时刻玩，让他们在规定的时刻玩，这样孩子就简单接受点。

3、家长要一马当先

要想孩子不玩游戏，家长自己先要做到，在孩子面前时不要玩手机，打游戏，这样很简单让孩子对手机里的内容产生猎奇，进一步就是孩子自己玩手机、玩游戏了。所以家长要一马当先，给孩子建立一个好榜样。

4、挖掘孩子的其他兴趣

孩子沉迷于游戏，一方面是因为自控力差，另一方面可能是因为他真的无事可做。面对后一种情况，家长可以用其他事物，来转移孩子的注意力。例如，带孩子去踢足球，又或者是和孩子一起看书，只要能够给孩子培养另一种兴趣，那么他自然就不会只顾着玩游戏了。

16岁青少年天天玩游戏的原因：

1、新鲜影响

或许是因为家长之前对孩子严防死守，不让孩子触摸网络游戏，现在孩子刚触摸到之后，会觉得非常新鲜。单纯地出于猎奇心理，才长时间玩网游。

2、自制力差

孩子们普遍自制力比较差，尤其是那些从小到大都是爸爸妈妈说了算的那种，因为他们自我管理的能力很弱，还没学会规划时间和学习。

3、认识不到问题的严重性

您的孩子或许觉得玩网游不会影响学习，所以才那么做。如果您的孩子在乎学习成绩，那么沉浸游戏状况会随着一两次考试而减轻乃至消失。反之则越陷越深。

16岁青少年天天玩游戏的危害：

1、影响社交能力

长时间沉迷于网络游戏中，会导致青少年与现实生活中的人沟通交流减少，从而影响他们的社交能力和情感发展。

2、容易受到网络暴力和诈骗的影响

在网络游戏中，青少年可能会遇到一些不良玩家或者受到网络暴力的攻击，这会对他们的心理健康造成负面影响。同时，由于缺乏网络安全意识，他们也容易成为网络诈骗的受害者。

3、对未来职业规划产生影响

长时间沉迷于网络游戏中，会使青少年对现实生活失去兴趣，无法正确认识自己的兴趣爱好和未来发展方向，从而对未来的职业规划产生不利影响。

很多家长平时比较忙，疏于对孩子的管教，导致孩子重度沉迷游戏。而沉迷游戏对孩子的危害很大，不仅影响孩子的学习，还会危害孩子的身心健康，甚至会影响孩子的一生。因此，作为家长一定要负起责任，不管自己再忙，也要积极处理孩子的问题，对孩子进行一个良好的家庭教育。

重度沉迷游戏的青少年怎么办？

1、耐心教导孩子，让孩子正确看待这个网络世界

孩子在玩网络游戏的时候，父母发现了，不要一味地去吵孩子，甚至动手打他，这样不仅不能让孩子听从，还会造成孩子的逆反心理，后果严重的话，还会引起一些不必要的事来。要耐心去教导孩子，让他正确的认识网络世界，辨别网络游戏的是非，让孩子从心理上先走出网络的世界。

2、在家多陪陪孩子

和孩子直接多交流一下，要明白孩子心中的想法，及时去发现孩子心中的错误想法，并作出引导，让孩子立即去改正，让孩子在一个温馨的环境里成长。

3、建立规则和界限

我们需要和孩子一起制定并明确游戏时间的规则。例如，我们可以规定每天的游戏时间不超过两小时，或者只能在完成作业后才能玩游戏。同时，我们也要让孩子明白，如果违反这些规则，会有什么后果。这种明确且一致的规则可以帮助孩子建立自我控制的能力。

4、提供替代活动

过度依赖游戏的孩子往往缺乏其他的兴趣和爱好。因此，我们需要为他们提供各种丰富多样的活动选择，如体育、艺术、科学实验等。这些活动不仅可以帮助他们发展多元化的技能，也可以让他们有更多的机会去探索和发现新的兴趣。

5、积极引导和支持

作为父母，我们应该积极引导孩子正确看待和使用游戏。我们可以和孩子一起探讨游戏的益处，如提高反应速度、增强团队合作能力等。同时，我们也要教育他们避免游戏中的不良行为，如作弊、侮辱他人等。此外，我们还需要给予孩子足够的支持和鼓励，让他们知道我们始终在他们身边。

6、与专业人士合作

如果孩子的游戏问题已经到了无法自我管理的程度，那么我们可能需要寻求专业人士的帮助。同时，我们也可以参加相关的家长培训课程，学习更多的育儿知识和技巧。

重度沉迷游戏的青少年有哪些表现？

表现一：脾气暴躁易怒。如果家长试图阻止孩子上网，孩子会强烈反抗，表现出烦躁、易怒的情绪。离开网络就会失落、无精打采、神情沮丧。

表现二：经常要钱，游戏商的目的就是为了赚钱，花样百出的游戏规则让玩家无止境的砸钱，沉迷网游的孩子需要更多的钱去买装备、升级等，零花钱显然不够用，这时会经常找父母要钱，有的甚至盗刷父母银行卡。

重度沉迷游戏对青少年的影响：

1、学业成绩下降：青少年沉迷游戏往往导致他们没有足够的时间和精力投入到学习上，从而影响学业成绩。

2、生活习惯破坏：过度沉迷游戏可能导致青少年忽略正常的生活作息和饮食规律，从而影响身体健康。

3、社交能力减弱：青少年在沉迷游戏的过程中，往往与现实世界的朋友和家人疏远，导致他们的社交能力减弱。

4、价值观错位：某些游戏中存在的暴力和色情内容，可能会影响青少年的价值观，使他们形成错误的价值观。

现在电子产品的普及率越来越高，基本上每家都至少有一部手机，这为孩子打游戏提供了很好的条件。很多家长在孩子一开始打游戏的时候没有做好时间限制，之后孩子打游戏时间越来越长的时候已经不好管了，有些孩子会因为打游戏的事情跟家长大吵大闹。

青少年打游戏成瘾怎么办？

1、定规则，讲约定。

如果孩子真的喜欢玩游戏，一旦玩起来，谁的话都不听的时候。家长可以跟孩子商量约定，如果功课早做完，就有多余的时间玩，如果功课拖拉，则减少玩耍的时间。玩游戏的时候，可以大大方方的玩，不要关着门偷偷摸摸的玩。

2、家长要做好表率。

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，孩子在成长过程中会以父母为榜样学习。父母经常当着孩子的面玩手机、玩游戏，孩子也会跟着效仿；强制性规定也会遭到孩子的驳斥：为什么你可以玩，我就不可以？因此，想要孩子理性对待网络游戏，家长要做好表率，给孩子营造一个良好的生活环境。

3、开阔孩子眼界。

家长要抽出时间陪伴孩子的成长，丰富孩子的课余生活，让他们知道这世界好玩的事情不止打游戏。近到打个羽毛球、做个手工，远到登山，旅行。如此一来孩子有更多的选择，那么游戏自然被淡化。

4、监督游戏内容。

家长应该定期监督孩子所玩的游戏内容。有一些游戏可能包含不适宜的暴力或成瘾性元素，因此家长需要确保游戏的内容和评级适合孩子的年龄和成熟度。此外，家长还可以与孩子一起玩游戏，了解游戏的情节和互动，以更好地引导他们。

5、建立家庭规则和价值观。

最重要的是，家庭应该建立积极的规则和价值观，以鼓励孩子在家庭中形成健康的习惯。这些规则和价值观应该强调互助、尊重、责任感和坚持努力。通过积极的家庭氛围，孩子将更容易理解游戏时间的管理。

青少年打游戏成瘾的原因有哪些？

1、大量的虚拟奖励，刺激娱乐。

每次登陆游戏都会有大量的虚拟金币奖励，而且玩完一局游戏后，不管是输还是赢，都会获得相应的奖励，孩子在这种奖励制度下获得一定的成就感，慢慢的就会越来越上瘾。

2、孩子兴趣单一，缺少精神寄托的事物。

中小学生放学早，在学校时间并不多，一般放学的时候家长还没下班，所以闲暇时间无人陪伴是00后的常态，孩子寂寞空虚，在现实世界中又缺乏其他可以寄托情志的事物，只能靠游戏打发时间。

青少年打游戏成瘾的危害有哪些？

1、不利于孩子的身心发展。

沉迷游戏，会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。如果任其发展，还会引发心理上的病症。会对将来的健康成长产生严重的负面影响。

2、失去拼搏动力。

沉迷于游戏的孩子，会不断追逐虚拟世界中的名利，错误地将里面的东西作为追求，对现实中的事物兴致缺缺。长此以往，孩子会失去拼搏的动力，而是在虚拟世界中寻找成就感。

青少年出现厌学心理时，家长一定要找到正确的方法教育孩子，让孩子知道自己的这种厌学情绪是错误的。作为学生，就应该树立正确的学习态度去面对学习，并在学习中不断成长和进步。如果因为厌学心理导致阻断了进步的步伐，那就是一种遗憾了。

青少年厌学心理怎么办？

1、多与孩子沟通

不同的厌学原因，有不同的解决方法，家长要先明白问题出现在哪里，所以，多交流，多沟通是很有必要的，这样才能对症下药。

2、减轻孩子压力

在现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生厌学的情绪。因此，父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，家长要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比。

3、多鼓励，学会发现孩子的闪光点

很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后，来挑剔孩子，为的是不让孩子骄傲。但其实，家长总是挑剔孩子，会打击到孩子的自信心。所以，家长要学会认可孩子，多鼓励孩子。家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。在生活中，要多给予孩子以鼓励，学会发现孩子的闪光点。

4、塑造良好的学习环境

要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，就必须要先改善他们所处的环境。在家庭里要为孩子提供良好的学习环境，这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。

孩子完成一天紧张的学习，回到家后还要做大量的作业，这时家长应该适当地为孩子缓解压力，比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题，而不是一味的教孩子努力学习。

5、建立良好的学习习惯

帮助青少年建立良好的学习习惯可以让学习变得更加有趣和有效。例如，制定一个学习计划，保持一个整洁的学习环境，定期复习等。

6、提供支持

提供青少年需要的支持可以帮助他们克服学习上的困难。这可能包括请家庭教师、参加辅导班、寻找学习伙伴等。

7、激发兴趣

帮助青少年找到他们感兴趣的学习领域可以激发他们的学习热情。可以通过参加课外活动、阅读相关书籍、观看相关视频等方式来激发兴趣。

青少年厌学心理有哪些表现？

1、缺乏动力和意志力：青少年可能会感到学习没有意义或者没有价值，缺乏动力和意志力去学习。

2、缺乏集中注意力：青少年可能会分散注意力，无法集中精力学习。他们可能会被其他事物分散注意力，比如手机、游戏等。

3、避免学习：青少年可能会避免学习，不愿意去上学或者参加课堂活动。他们可能会找借口逃避学习，比如假装生病或者缺勤。

4、缺乏自信：青少年可能会缺乏自信，觉得自己无法做好学习。他们可能会感到自己无法达到要求，或者觉得自己没有天赋。

5、拖延学习：青少年可能会拖延学习，总是等到一刻才开始学习。

青少年厌学心理的原因有哪些？

第一、学习负担过重

大家都知道，现在青少年学习负担比较重，有些人接受能力比较差，想到父母的期许，无形中会感觉到很大的压力。所以孩子每天身心疲劳，时间一长，就容易出现逆反心理，从而对学习感到厌烦，甚至感觉到恐惧。

第二、学习目标不明确

有些青少年学习目标不明确或者学习方法不对，考试的时候屡屡失败，肯定会打击青少年学习的信心，从而产生自卑的心理，所以就容易引起厌学的发生。

孩子出现叛逆时期，因为各种原因，厌学现象是非常多的，可能是不喜欢老师，不喜欢同学，在学校被欺负，迷恋网络游戏，不好好学习是会毁了孩子的，那怎么才能让孩子愿意上学，出现这种情况应该怎么办呢？

青少年厌学该怎么办？

1、将孩子特长与学习兴趣结合起来

家长可以将孩子的特长与学习兴趣结合起来，其实特长与学习并不矛盾。众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如经常上网玩游戏。

2、辅导学生提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外"鬼混"。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

3、尽量减轻学生的心理和学业负担

老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

4、老师家长批评孩子要有尺度

老师和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。

5、消除孩子的抵触情绪

家长在教育孩子的过程中，不要一直去限制孩子，认为孩子什么事情也做不好，就全部给孩子包办。子成长的不同阶段，有不同的生理反应。家长在教育孩子的过程中不要用长者的身份去教育孩子，这样就会导致孩子出现抵触情绪，不但孩子不会听你的话而且更容易和父母之间产生隔阂。家长要彻底摒弃我是长者，在我这没有公平可言这种思想，必须要服从陈腐观念。

青少年厌学的具体表现：

1、具体表现为：基本上不去学校、不愿意出门、害怕出门、封闭自己、上网时间无法控制、情绪波动大、喜欢发脾气、有的孩子还砸东西；非常任性、固执甚至偏执、好高骛远、说一套做一套；说话不算数，说好去上学，到时间又不去，强词夺理、有的连书都不动一下，整天感觉很累、很疲惫、作息时间开始无序，有的只要不跟他谈及上学的事情，什么都好，一谈上学就发脾气等。

2、青少年会表现为用消极的学习态度来对待学习。本来学习应既是一种轻松愉快、又富有吸引力的活动，但由于多种原因，有些学生却讨厌学习。在教师和家长的压力下，学生勉强学习，却时常伴随着不愉快的体验，如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。有的学生谈到学习就头痛，看到作业就心烦，听到考试就害怕，完全缺乏或者说失去了学习的兴趣和求知欲、好奇心。他们只是在外在压力下机械、被动、应付式地学习。

3、上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

如今的青少年们都面临着应试教育的高压、校园升学率的威逼、以及严重的心理负担困扰，根本就享受不到任何学习的乐趣，面临的只有写不完的作业和上不完的补习班，至于兴趣爱好更是想都不用想。

青少年正好处于青春期，这时候孩子的父母是最为难的。而孩子们在学校里，难免会遇见不顺心的事情，早恋被老师和父母干涉，学习成绩不好无颜面对老师和父母，和同学的人际关系处理不好在这些种种的压力之下，很容易做出离家出走的行为。

青少年要离家出走怎么办？

1、张开双臂，接孩子回家

我们不要给出走的孩子贴上“坏孩子”的标签,他们只是在走投无路的时候做了一个不好的决定。所以,当孩子回家时，给孩子一个拥抱,让他知道家才是最安全的,父母会永远无条件地接纳他,支持他和爱他。

2、让孩子感受到你的关注

孩子不仅仅需要强健的身体,更需要情感上的理解、交流。当我们回到家时,最应该做的是放手中的一切,经常跟孩子和爱人坐在一起面对面地交流,哪怕就是聊一聊。让孩子感受到你的关注。

3、帮助孩子学会面对问题

当家长们感觉到孩子有出走的苗头时,我们应该保持平静和理性。要让孩子知道你爱他、关注他,你愿意跟他一起寻找解决问题的办法。

4、教会孩子如何去处理问题

孩子的成长需要内外同步,他们不仅需要身体上的营养,更需要心理上的滋养。 家长们要善于观察,启发式地引导孩子遇到问题时开展深入的思考,并不断地给予孩子正向的鼓励,让他感觉到自己越来越成熟、越来越值得信任。

5、营造快乐的家庭氛围

快乐的氛围、积极的坏境能够给予孩子安全感,降低孩子的畏惧心理,让孩子处于放松的状态,有助于减少孩子的烦恼,帮助孩子自我学习,自我思考。

青少年离家出走的原因

1、情感萌发

青春期的孩子在情感上也开始萌发。他们开始变得敏感、害羞，开始注意形像;他们或许已经开始尝试恋爱,但是他们的情感却不被家长允许,无处释放、无人诉说。这些情感诉求转变成压力。一旦有一个火种,比如:父母的责骂。就很容易选择逃离。

2、自尊心、独立意识被侵犯

青春期是从儿童到成人的过渡。他们开始渴望独立,渴望证明自己,他们想独立地完成自己想做的事情。然而,当他们的自我和父母期待发生矛盾时,当父母想依靠权威来控制指责他们时,孩子独立意识的领地就被侵犯了。他们就会选择逃离。

3、压力逼走了孩子

青春期的孩子,承担着学习和情感上的双重重负，父母将他们的期待不断地传递给孩子,他们感觉到压力但不想面对,又不知道该如何解决,所以选择了离开。

4、寻求一种心理满足感

青春期的孩子简单、直接。他们期待不同寻常,希望吸引人关注。但他们没有太多的社会经历,对是非判别能力极弱,很容易被误导被诱或而沾染一些恶习,甚至离家出走。

5、家庭环境不再满足孩子的需求

当家庭环境有变故时，他们用逃离来满足自己对爱和理解的需求;用逃离来麻痹自己,可以不去面