初三学生厌学怎么办

孩子厌学，一定是有原因的。孩子产生厌学，不是一天两天形成的，所以家长解决孩子厌学的问题切不可操之过急。初三学生厌学怎么办?

“作为一个初三的学生，我觉得我现在有点厌学了。我的数学很差很差，其他一般，如果中考考数学能考及格也是可以考重点高中，我对数学，某种程度上可以说是怕了，我怕考数学。马上就要考了，第一个是数学，压力很大，因为我觉得自己肯定不会考好，总分上不去……”

以上是某学校一名初三学生的真实反映。初三被称为人生中最黑暗的一年。一个人再坚强，也会有一刻觉得自己走不下去的时候。数据显示，大约60%的初三学生在不同的学习阶段存在不同程度的厌学。虽然具体表现各不相同，但这些问题对学业成绩有严重影响。

初三学生就是非常厌学怎么办？

首先，初三的学生应该给自己一个合适的定位和评价。

自己的学习成绩能达到什么程度，有没有任何改进和进步的空间，这是要思考的。一味追求不切实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目标，接受允许自己的进步和退步，才能保持良好的心态，提高信心。

其次，我们应该明白，平时的考试只是一个训练和发现自己弱点的过程。

平时考不好，换个角度来说也是好事，要知道这比在高考中才发现问题要好得多，中考分数才是最终目的。亡羊补牢为时未晚就是这个道理。

再次，学习成绩只是反映一个人的学习能力而已。

每个人都有自己存在的价值，不能因为一个人的学习成绩和考试成绩来决定一个人的能力，而中考未必是唯一的出路。

最后，父母应该明白，他们不能把自己的期望和愿望强加给孩子。

经历过考试的人都知道，学习不是一件容易的事情。既是脑力劳动，也是体力劳动，考上好高中并不难。给孩子一些理解和安慰，有了你的支持和鼓励，孩子就会知道他不是一个孤独的人，成功了有家庭可以分享喜悦，即使失败也能得到家人的理解和安慰。

引起初三学生厌学的原因：

第一，学习压力大，对自己缺乏信心造成的恐慌和焦虑；

第二，受学校家长等情况影响，认为学习成绩高于一切，忽视考试的目的；

第三，太看重中考和重点高中，忽视了自身存在的价值；

第四，外界的期待和家人的不理解。

我们知道初三是一个极为关键的时期，很多同龄孩子正在埋头苦读，为即将到来的中考奋力一搏，但是这个孩子却不愿去学校，在家里玩手机，荒废了时间。

初三学生玩手机厌学怎么办？

1、尊重孩子的意愿和自主权

家长应该尊重孩子的意愿和自主权，不要强迫孩子上学或学习。可以与孩子一起商量，制定一个适合孩子的学习计划，让孩子有自由的时间安排。

2、引导孩子注重学习

许多孩子厌学，是对学习的重要性知道不深，乃至是没意识。学习重不重要，仅靠嘴说是没有用的，而日子就是检验学习是否重要的表现。爸妈要参与到孩子的学习中去，引导孩子亲自感受日子的艰难和不易，同时引导孩子运用学习的知识去处理日子中遇到的困难和问题，使其真切感受到学习重要性，而进调动学习的积极性。

3、提前“约法三章”

如果初中的孩子，要使用手机，也要制定使用手机的条约，手机只可以用来查资料，听音乐，同时也要限制时间使用，如果违反条约，父母是可以收回手机的。如果孩子能控制好自己，用手机做正当的用途，家长要及时鼓励，如果违反条约，沉迷手机不学习，就要回收手机了。

初三学生沉迷玩手机的原因：

1、寻觅社交满足感

关于当时这批孩子来讲，许多都是独生子女，即使是开放二胎后，有的有弟弟妹妹，但都很小。孩子从小缺少玩伴，因而，往往从网络中结识一些有共同话题的朋友，互相聊聊自己的小心事，满足了自己社交的欲望。

2、游戏里的成就感

对于绝大多数孩子来说，都渴望有成就感，期望被他人留意，而游戏刚好满足了孩子的这部分心思。性格内向的孩子自身就不肯在公众视界里露面，而在游戏里，却能够凭借自己努力打败他人，这样的心思对于成绩稍差的孩子来说，更是很对胃口，而游戏中各样的角色、道具也相当能获取孩子的眼球。

初三学生厌学的表现：

1、有的孩子还是会稍微学习的，而且有时候会比较用功，但是学习效率低下，最后的学习效果也不佳，他的内心是觉得学习非常枯燥、对学习毫无兴趣的；

2、中学生不想上课、不想做作业，但是迫于家庭和学校的压力，采取被动式、机械式、应付式勉强学习；

3、学习目的不明确，学习过程中时常会伴随这不愉快的体验，觉得学习起来没劲，感到异常疲惫，最后完全失去学习的兴趣和求知欲；

初三孩子正处在青春期叛逆期，当发现孩子有厌学情绪时，我们一定要找出具体原因，看一下他最近的学习情况，要和老师沟通一下，和老师一起孩子厌学的原因是什么，然后多安抚孩子，打开孩子的心结，帮助孩子摆脱厌学情绪，让孩子重燃学习热情！

初三学生厌学家长怎么办

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

3、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

4、多关心孩子，少关心成绩

对于家长来说一定要做好孩子的心理工作，不要过度地关注孩子的学习情况，更不要一味地去要求孩子一定要考一个好的成绩，这样做反而会增加孩子的压力，不利于孩子心理的调整，要多去关心孩子的生活情况，多带出去放松一下，增加户外活动时间。

5、科学引导，提升孩子的自信心

孩子的成长需要家长的科学引导。家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频。

要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

6、教育孩子认识到学习的重要意义

教育孩子认识到学习的重要意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣，或者明白了学习对于自己的重要意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地进行自律训练，培养孩子成就动机。

初三学生厌学的原因有哪些

一、家庭因素。首先是家庭教育的方式。其次是父母过高的希望和要求。第三，父母的言传身教。此外，家庭的和睦，安宁的氛围等对孩子的学习也有着重要的影响。

二、学校因素。首先，就教育制度本身而言，其次，是教师的作用。有些教师自身素质不高，有的教师不能正确地对待“差生”，甚至运用惩罚等极端的手段来对待，使学生逐渐形成逃学、厌学，直到弃学。

三、社会因素。主要是社会上一些不良风气的影响。严重影响了学生的学习生活，使他们无心学习，最后导致厌学甚至弃学。

孩子在初三不爱上学了，可能是目标太高导致。如果家长给孩子制定的目标太高，孩子经过努力也远远达不到，就会产生挫败感。距离中考越近，孩子压力会越大，情绪也会越焦虑，最终导致厌学。因此，家长需要结合孩子实际情况，给孩子制定合适的目标，让孩子恢复学习动力。

初三学生不想上学厌学怎么办？

1、帮助孩子进行心理上的疏导

如果家长们发现自己的孩子不想去读书，那么就一定要多关心自己的孩子，如果发现孩子有厌学心理的话，那么一定要及时的帮助孩子进行一个心理上的疏导。让孩子意识到自己不想读书是因为自己的问题。并且应该鼓励孩子积极地去解决问题，而不是一味地逃避，让自己活在一个比较颓废的状态里面。

2、和孩子交心沟通

了解一下孩子为什么不愿意去读书，并且向孩子表达父母对他的期望，并且告诉他们如果想要让自己的未来变得更好，那么就必须要通过努力学习来获得好成绩。当然在和孩子沟通了以后。也可以适当地对自己进行一个心理上的放松，让孩子和家长之间能够达到一个比较融洽的状态。

3、帮助孩子解决在学习上遇到的困难

孩子在学习的过程中，其实是会遇到很多的困难和挫折的，如果孩子在学习的过程中，总是遇到各种各样的问题的话，那么孩子就会逐渐地对学习失去兴趣，甚至也会觉得学习是一件非常痛苦的事情，所以就会想要逃避。 因此，家长需要帮助孩子解决学习上的困难。

4、发掘孩子的兴趣

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。

5、多多鼓励孩子

父母平时要多多注意孩子的情绪变化，对待孩子时要多以鼓励为主。即使是批评孩子，也要考虑方式方法，委婉实施，切不可粗暴对待孩子，造成不可逆转的后果。

6、父母应该给孩子树立正确的价值观

父母如果想要让自己的孩子好好学习的话，那么就应该给孩子树立一个正确的价值观，而这种价值观就应该是从父母那里学到的。所以说，如果父母想要让自己的孩子好好学习的话，那么首先就要去对自己的孩子，进行一个价值观方面的引导。

7、定制目标

定一个让孩子愿意去努力的小目标，一点点进步，总能最终达到家长期望的目标！如果一开始目标太大，孩子觉得太遥远，可能就不愿意努力了！孩子看到自己的进步，更有信心和动力努力，能调动孩子自身的积极性。

初三女生不想读书了，这可能是一种心理问题，面对这样的情况，家长千万不能责骂他们，甚至打骂她，这种行为是不可取的。如果孩子不想读书，家长就要采取一定措施，帮助她们解决问题。给大家分享了一些教育经验，家长们可以尝试一下。

初三学生厌学不想上学怎么办女孩?

1、了解孩子厌学的原因

我们作为家长，需要去弄清楚初三孩子为什么会不想上学，多多了解孩子的动态，了解孩子的真实想法，只有这样我们才能找到孩子不想上学的真正原因，才能够提出解决办法。

2、安抚孩子的情绪

发现孩子出现厌学情绪或行为，家长首先要稳住自己的心态，孩子焦虑、不安，家长不能跟着焦虑，也不能一上来就责备孩子。我们要有意识的去接纳孩子的厌学心理，安抚孩子的厌学情绪。

3、减轻孩子的学习压力

初三孩子不想上学可能是由于初三学习压力大导致的，初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况，这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。

4、多些包容和鼓励

尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

5、激发孩子的学习兴趣

不论什么原因，最终导致孩子厌学的症结，就是对学习兴趣的缺失。我们需要根据具体的厌学原因，因人而异的重新激发孩子的学习兴趣。这里的“学习”不仅是课本上的知识，也包含孩子的兴趣爱好，以及对未知领域的求知欲，我们要培养孩子有一颗求知的心，比如鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，带着孩子去博物馆、音乐馆、艺术展，发掘她的潜能。

6、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

7、建立良好的家庭环境

家庭和谐对孩子来说是非常重要的，家长们要为了孩子着想，给孩子营造一个良好的家庭环境和氛围，孩子在温馨和谐有爱的家庭氛围下生活，孩子就会没有后顾之忧的去学习。而且和谐的家庭环境孩子可以使孩子更自信。

初三学生叛逆厌学打游戏怎么办？

1、要与孩子多沟通

与孩子多沟通，让孩子知道长时间沉迷网络会给他带来哪些问题，在沟通过程中，家长要特别注意的一点是，切忌只围绕学习这一个内容谈。家长应该学习一些电脑、网络知识，亲子之间有了共同话题，才能谈到一块。

2、给孩子树立良好的榜样

家长在孩子学习不认真或者厌学的时候，一定要明确自己的态度，不要过分的在意。这时候，家长一定要在孩子面前树立自己的榜样，树立孩子的人生观、行为的榜样。

3、家长反思自己

发现孩子沉迷手机，家长首先不要冲着孩子发火、打骂，这样解决不了根本问题，应当迅速反思自己在教育孩子问题上的不当之处，立即采取行动，可以制定孩子玩游戏的规定，父母和孩子同时守约。

4、发挥规则的力量

询问孩子的意见，制定家规，这样有利于引导孩子走向自律的途径，家庭成员每个人都需要遵守，一旦违规就得接受惩罚，父母也不例外，这个很重要，一定得坚持。

初三学生叛逆厌学打游戏的危害：

1、对青少年的心理健康产生负面影响

如果在虚拟世界呆久了，很容易把自己封闭起来，不想和人面对面交流。如果接触一些色情信息和暴力游戏，对他们建立健康的人格是非常不利的。这会影响他们的日常学习，兴趣爱好会越来越少，生活会变得悲观消极。

2、对青少年的日常生活会有错误的引导

长期在网上玩游戏，沉迷网络游戏，会导致青少年学习成绩差，对现实生活失去信心。长此以往，孩子会不愿意学习，欺骗父母，对社会有害。

3、对青少年的健康产生负面影响

处于长身体的青少年如果长期沉迷于网络游戏，不仅会导致食欲不振、消化和免疫功能下降，还会因长期在线而导致思维不畅。

表面看起来很积极向上的学生会被一次模拟考试彻底打垮，无法参加中考；本来很听话踏实的学生竟然在课堂上公然与老师抬杠，发生激烈冲突；眼看就要中考，平时综合素质很好的尖子生竟然离奇地失忆了……这些看似离奇的初三事件背后有着同样的诱因即焦虑情绪。

初三学生中考前厌学怎么办？

一、适度平静。

平时个性张扬的学生，在张扬的前提下，可稍平静一些；平时内向的学生，在平静中可略张扬一些。当然，都不要刻意追求，自然为好。一定压力下的平静是中考超水平发挥的必要条件。

二、适度自信。

开始考临近，常对考生说：“这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。”自信，是成功的起点；失去信心，必然导致失败。当然，平时考得好的学生，也不能过于自信，凭自己有点实力，就自以为是、盲目乐观。

三、适度动机。

动机过强和动机过弱，都不利于中考；适度动机，效率最高。尤其是期望值过高，容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪，进而造成考试的失败。这就是说，期望要合理。

四、适度运动。

初三学生大都不爱运动，主要是学习紧张没时间运动。但还是希望同学们能根据自己的情况，适度运动运动，比如散散步、跑跑步、小打一会儿球，或跳几分钟绳，或在阳台上做会儿操，等等。这样，可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。

五、适度交流。

同龄人一起迎考，大家的情况都差不多，同学间适度交流，进行感情沟通，是十分重要的。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然，考前时间宝贵，切不可“长谈”。除了和同学交流外，还可与家长、亲友交流。

六、矫正担忧。

考生把担忧逐一列出，会发现这些担忧往往具有夸大、缩小和不现实等错误，如认为自己不行，过分夸大缺点，看不到优点等。学会正确辨析，对担忧做出合理的、积极的分析，以良好的心态参加考试。

七、讲求规范。

每年中考，都会有不少考生因答题不规范而丢分，非常可惜。建议考生，找几道有评分标准的考题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰到好处。

八、讲求规范。

每年中考，都会有不少考生因答题不规范而丢分，非常可惜。建议考生，找几道有评分标准的考题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰到好处。

九、注意检查，减少失误。

争取有一定的时间检查答卷，主要是检查题目是否遗漏，是否弄错了题意，是否抄错了什么，尽量减少失误。对一些“疑似”答案，尤其要注意检查。可以对思路检查，对步骤检查，对结果检查，对试题要求检查等。