孩子在学校不听话怎么跟老师说

孩子在校不听话是每个家长都头疼的问题，孩子不听话不能打骂孩子，要了解孩子不听话的原因，根据原因对症下药，那么孩子在学校不听话怎么跟老师说呢？

孩子在学校不听话怎么跟老师说

1、承认并主动去学校了解情况。

家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的第一步。

2、耐心听老师说话

尽管家长在与老师见面之前会做好一定的思想准备，但是，有些家长听到老师反映孩子犯错的问题时还是会控制不住情绪。所以，家长要在与老师见面之前跟孩子进行沟通，了解事情的原委，这样做就能耐心地听老师说话，避免在老师面前出现情绪失控的问题。

当然，家长也可以把孩子的说法跟老师进行沟通，或者带着孩子一起与老师进行当面沟通，这样做就能把事情真相说得更清楚，也能跟老师一起商量出更为合理的解决办法。

4、对老师表示尊重

家长必须注意自己与老师沟通时的语气和态度，不能因为老师请自己到学校面谈，就觉得很没有面子而火冒三丈，对着老师大呼小叫，或者态度非常不客气。家长必须理解老师的良苦用心，老师这样做的目的是帮助孩子解决问题，并借此对孩子进行教育，避免今后发生类似的事情。

而且家庭教育对孩子的影响非常大，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果，所以，家长要充分尊重老师，并积极配合老师的工作。

5、跟老师商量对策

家长听完老师反映的事情经过以后要主动请老师给出解决问题的建议。因为孩子在学校发生的事情交由老师处理比较合适，家长需要做的就是支持并配合老师开展工作。

当然，如果家长对老师提出的建议不满意，或者有更好的解决问题的办法，家长也可以向老师提出自己的想法，与老师共同商量对策。只要家长本着积极解决问题的态度与老师进行协商，就能与老师达成共识。

孩子在学校犯错和不听话是让每个家长都很头疼的问题。但是只要家长与老师有效沟通，主动配合老师，问题就可以得到妥善解决。那么孩子在学校不听话怎么和老师沟通呢？

孩子在学校不听话怎么和老师沟通

沟通应该建立在对老师的信任之上

每个家长都应该给予老师足够的信任，相信老师对孩子的每一次教育和行动都是为了孩子的进步和提高。如果与老师的沟通存在分歧，家长在向老师表达自己的观点和意见之前，应该多听取老师的意见。我们应该相信，每一位教师都必须以“关爱学生”为出发点。

耐心听老师讲

虽然家长在见老师之前已经做好了准备，但当老师反映孩子犯错的问题时，有些家长会发脾气。因此，家长在与老师见面之前，应先与孩子沟通，了解事情的起因，耐心听老师讲，避免在老师面前出现情绪问题。

当然，家长也可以和老师交流孩子的意见，或者带孩子和老师面对面交流，把事情的真相说的更清楚，也可以和家长商量更合理的解决方案。老师。

积极与老师协商

既然家长已经提前给孩子了解过情况，心里应该有解决问题的办法，但是家长应该先让老师给出建议，因为老师会比家长考虑的更全面。如果老师有合理的建议，家长可以立即接受并尽快解决问题，否则家长可以向老师提出自己的想法，双方可以协商。

当然，因为孩子先犯错，作为监护人的父母必须承担相应的责任，不能随意推卸责任。如果家长需要经济补偿，家长可以根据自己的经济条件和承受能力与老师协商。

向老师展示你的态度

家长一定要向老师说明，他们来学校是为了解决问题，是为了发现当前家庭教育中存在的问题，并在未来进行改进。

家长这样对老师表现出态度，老师会觉得家长对自己的工作很配合，也会更客观的向家长反映真相，分析孩子与家长犯错的原因，引导孩子家长在今后的家庭教育中一定要注意哪些问题。

家长必须再次与孩子单独沟通

与老师沟通后，家长也要与孩子沟通。父母应该设身处地为孩子着想（我认为这是教育的本质）。帮助孩子分析为什么老师不赞成孩子的行为。

然后与您的孩子讨论您孩子的行为在哪些情况下是合理的，在哪些情况下是不合理的。相信孩子能够理解这一点，也会成为孩子未来行为的一个方向。

不听老师话是很多叛逆期孩子会有的情况，这是他们在表明自己已经长大了。想要解决这个问题，家长要多倾听孩子的想法。如果发现是孩子的认知偏激或行为错误时，家长要多开导孩子。如果是老师处理问题存在片面性或有失误时，就找老师进行及时的沟通，这样做才能尽快化解孩子的抵触心理。

孩子在学校叛逆不听老师话怎么办？

1、探究原因。

在孩子不听老师话的情况下，我们应该先探究一下孩子的叛逆心理的原因。有时候，孩子的行为并不是出于对老师或者父母的抗拒，而是他们对某种事物或者情况的反感。比如说，家庭中发生了某些不愉快的事情，或者是学生在学习上被卡住了，都有可能引起孩子的叛逆心理。这时候，我们要与孩子进行沟通，找到问题所在，并帮助孩子解决。

2、建立共同兴趣点。

很多时候，学生不愿意听老师的话并不是出于故意想要抵制老师的控制权，而是相互之间缺乏共同的兴趣点，导致了难以沟通。我们可以引导孩子去发掘自己的兴趣爱好，并充分尊重与了解孩子的需求，为他们营造一个积极的学习、交流环境。

3、鼓励、提高孩子的自信心。

每个人都有自己的价值，而孩子们往往因为没有了解自己的长处，从而失去自信心。这时候，我们可以培养孩子的兴趣爱好，让他们在某些事情上得到自信的体验和成就感。这样，孩子的自信心就会不断提高，同时他们也会开始乖乖听老师的话。

4、设立合理的奖惩机制。

合理的奖惩机制可以帮助孩子树立正确的行为规范和价值观。当孩子听从老师的指导和要求时，家长可以给予适当的奖励，鼓励他们继续保持良好的行为。相反，如果孩子继续不听老师话，可以采取适当的惩罚措施。

5、放下权利给孩子，但绝不能放任。

比如去哪里玩吃饭之类的，要同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。但孩子的一些过分的要求也不要依着他不然日后他会自己放任自大，这样会更难教育了。

孩子在学校叛逆不听老师话的原因有哪些？

1、孩子通过抵触来引起老师的注意。

在学校里，成绩好的孩子会获得老师的重视，而成绩平平的孩子通常是得不到重视的。有的学生在上课的时候明明举手了，但老师可能选择了成绩更好的学生来回答，因此孩子会觉得自己被忽略了，没有得到与之平等的对待。所以为了引起大家的关注，选择通过抵触老师的方式来吸引大家的注意。

2、错误的教育方式。

有些老师会给学生贴标签，这样做的话，学生就会有刻板印象，听话的学生做什么都是对的，逆反的学生就算是做好事也不被看好，得不到支持。有些老师不清楚孩子的心理特点和需求，给孩子定的目标太难或是超出能力范围；有的老师教育方式简单粗暴，没有做到尊重孩子，都会使孩子产生抵触情绪。

3、孩子的逆反心理严重，通过发泄对老师的不满来反抗家庭。

孩子的年龄越大，好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦，简单粗暴地回答孩子的问题。孩子的需要得不到满足，对父母的反抗经过多次尝试发现作用甚微，何况自己又要依赖父母生活，不能对专制的父母进行反抗，于是不满情绪就转移到老师身上，一股脑发泄给老师。

在学校不听话的孩子，一般是自我管控能力差，纪律差。这时候，作为家长可以根据孩子的具体情况，采取相应的措施，同时要建立良好的家庭教育氛围，引导孩子形成良好的行为和习惯，培养他们积极向上的学习态度和心态。同时，应该告诉孩子，上课是要遵守纪律的，如果不遵守课堂纪律，不仅会自己学不到知识，而且还会打乱老师的教学计划，并且会耽误其他小朋友上课

孩子在学校不听话家长怎么做

1、以身作则，做孩子的榜样。

父母必须做孩子的表率，要给孩子一个好的榜样，因为父母对孩子的影响很重要。要时刻表扬孩子的好处，孩子才会感觉到自己是有人欣赏的，家长在做每一件事的时候，要从孩子的内心想问题。

2、多倾听，拒绝打骂。

在教育孩子上，家长要多倾听，倾听孩子的想法，不要觉得孩子太小就没有思想。孩子哭闹的时候，家长不要不耐烦的骂孩子，教训孩子，要控制自己的情绪，让孩子先发泄出来，然后才可以和家长心平气和的沟通。另外就是要尊重孩子，不要言语刺激孩子。

3、和老师进行沟通。

要和学校的老师积极沟通，看孩子是因为什么事情不听话，配合老师做好孩子的教育工作，还要劝导孩子要遵守学校的纪律。自己犯了错误要主动承认，必要时给予一定的惩戒，告诉他们做了错事就要受到一定的惩罚。

4、对孩子进行鼓励。

家长在教育在学校不听话的孩子的时候，就可以采取鼓励式教育，比如当他不爱写作业时，家长就要说：我相信你是一个特别爱学习的人，考试你一定会考过其他孩子。这样他就会认真写起作业来，所以对特别不听话的孩子，父母一定要有耐心，告诉他你对他永远充满信心，要用正确的方法处理他不听话的行为。

5、用自然后果惩罚孩子.

孩子在学校不听话还犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。至于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。比如牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。

6、跟孩子树立规则。

孩子在家里自由散漫惯了，到了学校才会这样没有规矩。因此，家长在日常生活中就应该多和孩子树立一些规矩，比如写作业的时候不能做其他的事情，要按时吃饭、睡觉等等，如果孩子没有做到，就要接受惩罚，久而久之，当孩子习惯了遵守规则之后，在学校也就愿意听老师的话了。

孩子在学校的活动和家庭教育的关系很紧密，如果孩子在家的时候，父母能够给予很好的教育和引导。孩子在学校的表现也会有相应的好转，会顺利度过他们的叛逆时期。

孩子在学校不听话怎样和老师沟通？

方法一、端正对老师总体的看法

不论你对老师怎么看，而是要考虑我们的目的是教育孩子。发自内心尊重老师，不要事事依靠老师。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生。把所有希望寄托在老师是不实际的。

方法二、要正确定位，真诚交流

家长与教师，都是孩子成长路上最重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因此，孩子在学校遇到问题，如果家长需要教师协助帮助孩子解决，则必须及时告知教师，及时进行交流。家长与教师的交流，都要先对双方进行正确定位：是朋友而非敌人；是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。家长，定位不正确，不喜欢与孩子老师交流，有种害怕，不知如何与老师沟通。正确定位之后，心态自然就会趋向冷静、理智；理智的交流，就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激，而是会真诚地把孩子遇到的问题，以协作者的态度告知教师，并提出自己的看法或疑问。如果双方的意见不一致，双方可针对孩子的个性特点，选择对孩子来说最适合的教育方式。

方法三、家长要有好心态

有的家长一旦被老师叫到学校来，心里就会有种惶恐的心理，认定孩子又在学校犯错误了，又要到学校挨老师批评了。见到老师以后，常常不问青红皂白，先把孩子训一顿再跟老师点头哈腰赔不是，再说一堆保证以后会如何管教的话。这样是家长把孩子在校犯错等同于自己犯错，遇事先道歉赔礼，而不是先跟老师了解问题及问题的根源再对症下药，这样的沟通显然是无效的。有时，家长不能受老师负面的影响，有的家长很反感老师把自己请到学校，认为这样即浪费时间又丢脸，觉得老师喜欢小题大做，遇细风说暴雨，这样的抵触心理很明显不利于教育的顺利进行。家庭是成人的地方，学校是成才的地方，社会是成功的地方，当发生叫家长的事件时，我们一定要做好老师与孩子之间的桥梁，及时的沟通。家长如果把一切问题都归责于孩子，惩罚随心，只会增加孩子的恐惧心理和逆反心理，于事无补。这个时候，大家第一感觉是自己的感受呢？还是孩子的感受？

孩子在学校不听话怎么办？

1、孩子如果有哪方面做得不合适，尽量不要用一些祈使性的话语教育孩子，孩子已经有了自己的独立意识，在说话时要注意说话的方式。一句直击孩子内心的话语要比半天的说教和打骂有用的多。

2、要和学校的老师积极沟通，看孩子是因为什么事情不听话，配合老师做好孩子的教育工作，劝导他们要遵守学校的纪律。自己犯了错误要主动承认，必要时给予一定的惩戒，告诉他们做了错事就要受到一定的惩罚。

叛逆行为往往出现在孩子的青春期成长阶段，对于很多家有青春期男孩的父母来说，常常对孩子的叛逆行为感觉特别头疼，管教起来也特别棘手，让很多家长都束手无策。孩子叛逆在学校不听话的话，家长不妨可以试试下面这几种办法。

孩子叛逆期在学校不听话怎么办？

1、帮助孩子梳理情绪

正处于青春期的孩子，个人意识非常强烈，自尊心也格外的强，如果这个时期家长依然采用暴揍的方式处理问题，不仅对师生矛盾的化解没有丝毫好处，反而会增加孩子对老师、对父母的不满。万事皆有因，我们要学会给孩子一个解释的机会，听孩子叙述事情经过，其实就是在帮助孩子梳理情绪，给予孩子一个坏情绪的宣泄口，就没憋在心里那么痛苦。

2、积极主动地参与其中

作为家长，我们还应该尽可能多地了解孩子在学校的一切。了解的越多，工作就越容易做。我们还需要了解学校即将实施的计划以及孩子的家庭作业。和孩子的老师保持联系，尽可能及时地与他们交流。并且对于老师们一些好的教育方式及时地表现出兴趣。

3、正视孩子的自我意识

随着孩子自我意识的不断的增长，家长不可以把自己的价值观强加到他身上。要知道，虽然青春期的孩子虽然对世界认知能力在逐步提高，但在对事物的认识上还存在一定的片面性，所以我们不可以将自己的经验去套在他身上，而应耐心地帮助他克服自身的不足。

4、充分利用好家长会

在我们参加家长会之前，想好一两件要和老师讨论的事情。如有关孩子的考试成绩、家庭作业、课堂参与和态度或者请教老师，我们该怎样帮助孩子达成这个年级水平的目标。而对于老师给孩子的认可或者表扬，我们要记得一定传达给孩子，这样能够在一定程度上鼓励孩子更好的发展。

5、不要与叛逆的孩子硬碰硬

青春期的孩子在独立意识和自我意识方面都比较强烈，越是严厉的管教就越会使效果适得其反。那么，聪明的父母，一定要避开与青春期孩子的正面冲突，不要与他硬碰硬，只有耐心的接受他的行为，他才能体会和感悟到来自于父母的关心与呵护，从而慢慢消减自己的叛逆的念头。

6、创造民主和谐的家庭氛围

孩子是独立的个体，有自己的思想，要允许孩子发表自己的意见，切不可压制孩子的想法。孩子的叛逆期是成长过程中一段特殊时期，不必惊恐不必愤怒，过了这一段时间，孩子又会回到正常状态上来。给孩子一个成长的机会，没准过不了多久，孩子会一下子豁然开朗，理解了父母的良苦用心，也懂得感恩体谅父母了。

7、多陪伴在孩子的身边

在青春期里，孩子往往会感到孤独无助，如果这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时父母应做孩子知心朋友。如果有时间，可以多参加他感兴趣的活动，如综艺晚会、足球赛、爬山、旅游等，在活动中与他多交流内心的感受。

一些家长发现刚读一年级的孩子开始变得不听话了，采取“粗暴”手段教训一顿后，孩子的逆反表现反而更明显，在家长教育下，小孩还是不知悔改，不知不觉之间亲子矛盾升级，家长也显得很焦虑。

一年级孩子在学校不听话怎么办？

一、尊重孩子的感受和需求。

孩子需要的时候，你给予帮助，这叫雪中送炭，孩子没有提出需求，你主动强加给孩子，这叫过度的爱，也叫控制。作为比孩子更成熟，更理性的父母，在遇到孩子不配合，不听话的时候，我们可以试试换个角度，不要总想着让孩子听你的，而是想想，我们怎么说，怎么做，孩子才愿意完成这件事呢？

二、家长立榜样。

家长是孩子最好的老师。可能许多家长认为把孩子交给学校，教育孩子就是学校的事情了。但事实上，最令孩子受教育的还是家长自身。因为你们是他的的父母，你们的一言一行，会被他们当做典型。所以说特别是家长立榜样很重要。

三、教孩认识自我。

现在的孩子在享受物质生活的同时，也容易失去自我认识，很多孩子觉得自己是家庭的中心，自己最厉害，别人都要围着自己转，自己做什么都是对的。这种自傲和目中无人的任性性格在学校能听话才奇怪，常常不服老师和同学，所以家长一定要教孩子在学校认识自我，摆清自己的位置，要学着尊敬老师和同学，人人都是平等的，摆脱自我中心。

四、给孩子一点不听话的空间。

给孩子一点自由的空间，他便不觉得是被逼在做事。一旦他觉得有主控权、是他自己的决定，他心中就甘愿得多了。更何况，我们自己做事情的方式也不见得就是最完美的，没有必要强迫孩子完全按自己的方式去做。

五、孩子不听话不一定就是坏事情。

孩子“不听话”并非坏事，而是独立性个性品质发展的重要标志。何况现在的孩子生活在信息丰富的社会，每天都可以吸收到很多信息，对人对事都会有自己的想法。如果父母和老师过早的用成年人的标准去要求孩子，是不符合孩子身心发展规律的，而且容易扼杀孩子的天性，使孩子从小失去儿童最珍贵的创造性人格，这会给父母留下难以弥补的悔恨。

六、及时强化孩子的正向行为，是孩子学习进步和心智成长的有效保证。

研究发现，强化人的良性行为，比惩罚不良行为更容易取得积极的效果。如果父母能减少重复和不必要的唠叨、减少发泄情绪的训斥和对孩子不满的抱怨，而增加对孩子优点和进步的发现，并及时把这种发现反馈给孩子，让他知道父母对他的欣赏和期望，孩子便会愉快而有信心地朝着我们的希望逐渐进步。