孩子抗压能力差

孩子多大了？孩子在不同阶段承受的压力是不同的。如果已经接近成年人，应该告诉他没有压力就没有动力。成功和失败的区别不是看事情的最终结果，而是对事情的看法和处理。而且，让孩子意识到失败的结果并不重要，过程很重要。

孩子抗压能力差 如何教育孩子？

1、不要指责孩子

有些父母在孩子遇到挫折，通常会指责孩子，看不起孩子，骂孩子是胆小鬼。孩子本来就比较弱小，父母的责怪就相当于在否定孩子。孩子觉得自己被否定了，心里就会觉得自己不够优秀，自己就是不够好，才会让父母对自己失望。在这种情况下，孩子很容易陷入一种自暴自弃的状态。所以，父母不要轻易地批评和否定孩子，应该坚定孩子的信念，与孩子一起解决问题。

2、孩子的很多压力都来自于父母

其实抗挫力差的孩子只是因为压力大而已，当他们无法承受压力的时候就会展现出一个被动的状态。而这些压力的源头，往往是因为父母而产生的。父母有的时候总会给予孩子非常大的期望，中国式教育下“望子成龙”已经成为一种传统。父母在无形中给予了孩子巨大的压力，使得孩子本能的产生抗拒。往往他们连自己事情都做不好，还要被父母要求。

3、观察孩子

其实孩子的抗压能力差很容易就会表现出来，面对孩子抗压能力差的现象，父母要及时发现即使帮忙培养和调整，才能在孩子小的时候防患于未然，才能让孩子在以后面对未来生活中的压力时，能够沉着冷静的面对。

4、解决心理上的压力

我们需要更快的建立亲子关系，将所有关于孩子的事情都过问一遍，充分的了解孩子才能够为孩子解开心扉。当孩子面临一些问题的时候，我们可以试图用客观的方式去解决问题。譬如我们可以询问一下孩子的事情经过，询问孩子为什么会选择退缩。我们可以告诉他们这件事情发生的结果，用逆向思维去思考这件事情。往往在率先知道结果之后，孩子更容易接受，便可以勇敢的去做自己想做的事情。就算失败了，他们也不会悲观。

抗压能力对孩子的重要性：

1、帮助孩子正确的面对失败

抗压能力比较强的孩子，在面对失败和挫折的时候，会相对比较坚强，更容易从失败中走出来并且找出失败原因和教训。而正确的面对失败，其实更容易让孩子敢于尝试和突破更多的事情，并且积累更多的经验。

2、孩子会因此变得更容易成功

抗挫力会让孩子更容易接受一切的后果，就算是听到了流言蜚语也绝对不会因此而动摇。因为他们的信念十足，他们有着自己的追求，为了追求自己想要的一切他们是不会选择动摇的。抗挫力可以说是孩子成功的捷径，拥有抗挫力的孩子是更加容易积极面对错误的，变得更加乐观。

孩子抗压能力差，具体表现为：总是喜欢否定自己、容易退缩、放弃等；那么，孩子抗压能力差应该如何培养？

孩子抗压能力差应该如何培养

1、把挑战摆在孩子的面前

如果孩子一直没有机会战胜困难，那他可能永远无法昃备面对挑战的自信。可以让孩子有机会去追求至少一个很难的事情，最好是一件有严格纪律和规则、需要长期练习的事，比如钢琴、芭蕾等。做得好不好并不重要，尽可能去努力才是重点。

2、启发孩子自己解决问题

授之以鱼，不如授之以渔。在孩子遇到困难时直接给他一个解决方案。不如启发孩子自己想出解决办法。启发他自己思考解决方案，而不是直接告诉他怎么办，让孩子养成独立解决问题的能力。

3、不要轻言放弃

即便是天才也需要通过不懈的努力来磨练自己的天赋。可以要求孩子每做一件事都坚持到底，不要遇到挫折就轻言放弃。渐渐地，他们就会意识到，学习过程不总是一帆风顺，需要克服一些不适感和障碍，遇到困难更是常态，不用为此消沉。

孩子抗压能力差的负面影响

1、以自我为中心

抗压能力差的孩子常常只注意自己内心的感受，不懂得换位思考。这种孩子认为自己是受害者，在日常生活中表现的非常脆弱和敏感，很难保持稳定的情绪和愉快的心情。不仅如此，他们还总是表现出受伤和沮丧的样子。

2、性格偏激

有些孩子在心理崩溃后不会哭，他们为了掩饰自己内心的脆弱，反而会表现的烦躁易怒。实际上，这也与孩子表达情感的方式有关，原本就容易生气的孩子在心理防线被打破后会变得更急躁。

3、虚荣心强

这类孩子缺乏面对挫折的勇气和挑战困难的内在动力。当他们看到别人比自己强时，就会产生很强的心理差距，感到心理不平衡。

孩子抗压能力差，家长们需要及时的培养孩子，适当的放手，让孩子学会独立解决生活或者是学习中遇到的难题，相信孩子一定会越挫越勇。

孩子抗压能力差，遇事总是习惯退缩，不自信，因此错过了很多的机会。那么，心理抗压能力差的孩子怎么办？

心理抗压能力差的孩子怎么办

1、多鼓励和夸奖孩子

不够自信的孩子，最需要的就是家人的鼓励和夸奖。但家长记住不要夸孩子的天分，要夸孩子为事物付出的努力的细节。比如孩子在准备一次考试，多夸夸孩子考前认真复习时的专注，以及考后思索自己哪里做得不到位的复盘能力。

2、对孩子进行挫折教育

一次失败并不意味着次次失败，孩子可以以这次失败为起点，吸取前面的经验再奋力向前。家长也可以放开对孩子的控制，鼓励孩子独立完成自己想做的事情，即使孩子在路上遭遇了挫折，也能让孩子在挫折中得到锻炼和成长。

3、独立能力的培养

家长的保护往往让孩子失去了面对挫折的信心，如果想提高他们的逆商应该让其有迎接困难的信心，培养独立思考独立解决的能力，习惯性的独立能力会让孩子越来越优秀。

孩子心理抗压能力差的消极影响

1、无法正视成败

抗挫能力差会使孩子无法正视失败，很可能就会因为一次比赛而郁郁寡欢，只有抗缩能力强，才能坦然地面对生活中的挫折与磨难。如果总让孩子不经历风吹雨打，那么孩子很难长大成人，当孩子遇到挫折后抗挫能力强，才能勇敢地跨过挫折和磨难。

2、适应能力差

抗挫折能力差的孩子适应力也非常差，在正常情况下，抗挫折能力强的孩子，适应能力更大。能够经得起风浪在陌生的环境下，也能自如的生活，不会因为一点小事而影响情绪，情绪控制能力也很强。

3、遇事容易退缩

如果孩子在成长过程中总是不接受挫折与磨练，那么他的抗挫力永远提不高，这样的孩子遇事退缩不勇敢，在人群当中不敢发表自己的看法，于是随波逐流。

心理抗压能力差的孩子怎么办，家长们需要让孩子在挫折中挑战自己，培养孩子的个人能力，相信孩子一定成长为一棵参天大树。

现在很大一部分孩子都是玻璃心，经不起批评，遇事容易崩溃，甚至会做出伤害自己的行为，其实这都是抗压能力差的表现，这让家长们苦恼不已。那么，为什么孩子抗压能力差？

为什么孩子抗压能力差

1、父母的负面心态

父母是孩子的第一任老师，也是孩子的一面镜子，父母的一言一行都会对孩子的一生产生深远的影响。如果父母对待事情的态度就是负面的、消极的，那么带给孩子的感受和情绪也是不良的。久而久之就形成了一颗玻璃心，恐惧慌乱，不知所措。

2、家长娇惯孩子

现在的孩子之所以逆商低，很大程度上是因为他们的成长环境中“逆境”太少了。家长过度骄纵孩子，宠着孩子，包办孩子的一切，生怕娃饿了、渴了、摔了，甚至连宝宝不开心都要自责愧疚，而想办法扭转。

3、压力太大

孩子承受的压力大。升学的压力是伴随整个童年的，还有兴趣班的比拼，甚至某幼儿园让孩子上交作业“画自己家的车”，间接了解家庭经济状况，这些都让孩子感到“鸭梨山大”，有玻璃心也很正常了。

孩子抗压能力差的表现

1、经常无理取闹

抗压能力差的孩子由于自身调节情绪的能力比较差，经常会因为一些家长不会注意到的鸡毛蒜皮的小事情绪低落，而一个人一旦心情不好就会想要找亲近的人发泄，所以如果父母觉得孩子每天情绪起伏过大，喜怒无常，就应该开始着手培养孩子的抗压能力了。

2、遇事第一反应是退缩

遇到困难退缩是人之常情，而普通人和成功人士之间最明显的区别就是成功人士会克服这种趋利避害的本性，迎难而上，把问题解决掉，从而搬开成功路上的绊脚石，达到他们的目的。

而这个过程是需要强大的抗压能力做支撑的，反观那些抗压能力很弱的人，他们在遇到难解决的事情时，由于自身心理素质有限，通常第一反应就是想要退缩。

3、经常生病

抗压能力差的小朋友调节情绪能力确实，很容易陷入因为各种各样的烦心事心情低落，因此，他们要比抗压能力强的孩子身体更弱，更易生病。

孩子抗压能力差，容易崩溃，家长们一定不要自乱阵脚，保持良好的教育态度，对待孩子多一点耐心，正确的引导，相信一定可以帮助孩子解决抗压能力差的问题。

学习要从娃娃抓起，虽然学习是要从娃娃抓起，但是有很多孩子由于年龄太小，对于一些课堂的学习知识理解不是很好。尤其是对于语文课的理解，有一部分孩子完全是处在一个混乱的阶段，那么孩子语文理解能力差怎么办？

孩子理解能力差如何培养：

一、孩子理解能力差是一种常见现象，引起孩子理解能力差的原因有很多种，有生理因素也有心理因素。家长平时要多和孩子沟通交流，可以帮孩子报个智力培训班，也可以和孩子一起看书，或者和孩子一起看一些有意义的纪录片，这些方法都有助于提高孩子的理解能力。

二、对于理解能力差的孩子来说，家长应该给孩子报一个智力培训班，这是有一定作用的，可以提高孩子的智力，训练孩子的理解能力，可能孩子在上一两节课之后没有太大的效果，但是坚持两三个月你就会发现孩子在理解能力方面有了很大进步。

三、家长也可以和孩子一起看书，探讨书里面的问题，可以根据书里面的内容给孩子出几道题目让孩子解答，这是非常有意思的一种学习方式，多看书就会发现孩子的理解能力有了很大的提高，需要注意的是给孩子看一些有意思或者有教育意义的书籍会更好。

四、家长也可以和孩子一起看书，探讨书里面的问题，可以根据书里面的内容给孩子出几道题目让孩子解答，这是非常有意思的一种学习方式，多看书就会发现孩子的理解能力有了很大的提高，需要注意的是给孩子看一些有意思或者有教育意义的书籍会更好。

五、家长还可以和孩子一起看一些有意义的纪录片，看完以后可以和孩子一起讨论片子里面的意思，让孩子说出自己的观点，即便孩子说的天马行空也没有关系，慢慢的把孩子引导上正确的轨道，多看几次孩子就可以有更好的理解能力。

六、尽可能的增加孩子的阅读时间。这个十分关键，孩子阅读理解能力好不好，与阅读的时间够不够、多不多有直接的关系。“读书破万卷，下笔如有神”，这句话就是说要多阅读，才能写出好的文章。

七、多注意孩子阅读习惯的养成。孩子阅读习惯的养成，是一个长期的过程，这需要家长和孩子的共同努力。如何培养孩子阅读的习惯呢？其实说简单也很简单，就是需要家长给孩子创造一个阅读的环境。在家庭中，家长要主动减少看电视、打麻将、玩游戏的时间，家长的一举一动，都对孩子是一种示范引导。因此，作为家长，就要注意牺牲自己的娱乐时间，多读读书、看看报，或者尽可能多的陪孩子一起读书学习，跟孩子一块看小人书什么的，这样孩子就能慢慢进入读书的那种氛围，自然而然就能多读书，进而养成阅读的好习惯。

八、一些打击孩子自信心的语言一定要避免。孩子在阅读的过程，家长一定要注意自己的语言表达方式，其实上小学的孩子，阅读的过程是一个被动接受的过程，因此这个时候家长一些负面的话，一些打击孩子自信心的话，一定要尽量避免。

如果孩子的理解能力差，家长一定要去让孩子，进行的阅读理解基的本功训练，因为理解能力是学习语文的基础，家长绝不能轻视。是从三年级以后，直到初中和高中，甚至上到大学，孩子都会用到的。只要读的多，说的多，写的多，那么孩子的理解能力，自然就增强上去了。

孩子理解能力差怎么训练？

1、多和孩子交流，鼓励孩子发表自己的看法

有些孩子思路比较单一，原因在于，没有进行有深度的思考练习。一个问题思考的角度不够，自然就无法做到灵活。  本身孩子是有很多想法的，但是因为有时候想法很简单，当受到家长或者老师的多次否定之后，孩子就慢慢地习惯于隐藏自己的想法，转为被动地简单接受。

爱问问题的孩子，往往有更多的机会，去思考问题，如果大人能够把握机会，正确的引导孩子发现自己的思维路线，那么这样的孩子往往就会思考比较全面。

2、扩大知识面，多看有深度的书

对于陌生的知识，没有相应的基础知识做储备，我们是很难理解的。如果孩子接触的事物够多，那么理解新事物的能力就会越强。因此，如果孩子喜欢阅读，那么尽量接触各种不同的题材，实际上对孩子的理解力有很大帮助。

但是，如果孩子一直局限在看一些很浅显的书，不肯去读一些有深度，需要思考的书，那么思维的深度就没有得到有效发展。这样的阅读，即便是再长时间，也不会很好的提升孩子的理解力。因此，老师和家长都要有意识的引领孩子一起去读一些有深度的书，对书本的内容进行讨论交流，多听听孩子的看法，多给孩子一些新的思考角度，孩子的思维也会得到有效扩张。

3、鼓励孩子发展自己的兴趣，收获成就感

兴趣和成就感都是思考的导航仪，可以引领孩子发展自己的理解力。家长可以在这个点上发力，有意识地推动孩子的兴趣发展，给孩子提供适合的材料。这里需要注意的一点，我们不需要强加观点给孩子，允许孩子思考，给他留下一定的选择空间。家长要做的，是给孩子提供各种思考的维度，让孩子看到各种不一样的选择。

4、充分发挥孩子的想象力

加强孩子理解力的培养，在理解的基础上发挥孩子的想象力，能够起到相互促进的作用。正如想象可以让知识插上翅膀一样，想象力可以让个体学习知识的能力得到飞升。

5、让孩子独立思考，多问“为什么”

在学习中，需要不断地思考，在解决问题的过程中不断地发现问题，对问题要具有洞察力。只有这样才能更深刻的理解学习的材料，取得良好的效果。在家里，父母要利用各种时机，有意识地对孩子提出一些“为什么”，让孩子思考、动脑筋，去探索，养成从思考到理解、判断和推理的良好习惯，当孩子习惯思考的时候，他们的理解力、接受力就会在不知不觉中，得到加强和提高。

6、在现实生活中，锻炼孩子的理解能力

孩子的抽象思维能力还很差，只有随着孩子，不断掌握比较复杂的知识经验，和语法结构以后，理解力才能逐渐发展起来。家长在辅导孩子的过程中，要注意充分利用，生活实际与实物场景的方法，克服难点，诱发学习兴趣。比如教他认字时，我总是把“字”与“实物”对上号，或者组成词语或者句子，给孩子解释明白。

培养孩子的自理能力取决于大人的指导鼓励。首先，成年人要给孩子们示范每件事情怎么做，示范很清楚，要保证孩子们学会。第二，孩子学完后，放手让孩子自己去做。所有孩子都希望自己独立，想证明自己能做到，我们成年人为什么不给他们机会。再次，大人要坚持监督和评价，孩子要做好，一定要及时肯定，提高他们的自信心。

自理能力差的孩子怎么教育？

1、养成良好的生活习惯

很多孩子刚上幼儿园最不习惯的地方就是睡觉。因为在家里睡觉是想睡的时候再睡，睡不着家长抱着哄睡。而在幼儿园，小朋友都是吃完饭到点上床，自己睡觉。所以，良好生活习惯的养成是非常重要的。

2、培养孩子的主动性和独立性 

要教导孩子独立自主，不能事事依赖父母。教育孩子明确目标以及任务。 多让孩子自己动手。让其学会照料自己的生活，诸如穿衣、系鞋带、梳头、洗脸、吃饭等。避免孩子养成懒惰的习惯。

3、让宝宝参与家务劳动

3岁以后，可以让宝宝参与到家长的家务劳动中，比如打扫卫生、购物、洗菜、洗碗等。对自己的孩子要有信心，不要担心做不好，刚开始时每完成一种家务劳动及时表扬，随后减少表扬次数，避免孩子为了挣表扬或奖励才劳动的现象。家长的目的是培养孩子的生活能力而非只是为了孩子开心。

4、充分利用日常生活中的小事情

作为家长，你既不需要购买专门的器材或操作手册，也不需要刻意创设一个环境。因为，日常生活中就充满了各种事情，玩具玩好自己收拾，自己的袜子自己洗，妈妈买菜、孩子可以剥豆子等等，数不胜数。

5、营造宽松氛围，耐心等待

成长需要时间。孩子们可能拿着筷子却夹不起饭菜；可能想穿衣服却找不到衣袖的入口；可能想下棋，却乱走一气。不要要求孩子第一次就做得好，他们需要一定的时间。当他尝试的时候，等着他，鼓励他。相信孩子在爸爸妈妈的支持下会成长得很好。

自理能力差的孩子案例：

1、天才少年考上大学，17岁读研究生。20岁时，因生活自理能力差，知识结构不适应被退学。其导致这样的结果，主要原因还是他母亲造成的。孩子上中学开始，母亲就一直陪读到大学，其间，家里的家务活如：洗衣、做饭、打扫等一切事情，都不让孩子插手，在这样被“呵护”下的孩子，他的生活自理能力几乎为零，是非常不利于生活的。

2、“妈，你看到我的毛衣了吗？”“妈，我的护照找不到了！”出门收拾行李的小明面对杂乱无章的房间十分发愁，试图寻求妈妈的帮助。提前一天就提醒孩子收拾行李的妈妈站在门口，十分无奈。在妈妈眼里，14岁的小明虽然外表已是一个小大人，但在生活自理能力上却还是个小学生，从来不整理自己的衣服，完全没有时间观念，甚至因此被学校请家长。