初中到底该不该给孩子手机

手机是现在和未来的生活方式，现如今无论大人小孩手机基本上来说都是人手一部，手机将人们的生活轻松化，便捷化，手机支付、手机购物、手机导航等等，这一切都可以利用一部手机轻松的完成。

孩子如果自控能力差，利用家长配备给他的手机玩游戏、上网聊天等做其他的不利于自己成长，危害自己身体的事情，那么家长应该及时的作出引导教育或者是手机使用的制止。手机如果影响到了孩子的学习成绩、身体发育、生活作息等方面情况，家长应该对孩子的手机进行控制，不能任由其发展。否则到最后会导致孩子严重沉迷手机。

给孩子配手机，本身这个事情是没有错的，重要的是我们要教会孩子合理地使用手机。该玩的时候玩，该学的时候学，这样就能学得开心，学得高兴。对孩子的身心发展也才最有好处。所以，该给孩子配手机的时候还是要给孩子带的，不然孩子看到别的同学都有，就自己没有的时候也会感觉情绪低落的，反而容易影响学习了。

由于很多孩子在上了初中之后，都会离家远，一些父母就会担心孩子，于是就有产生了给孩子买手机的想法，但是家长们也担心孩子买了手机以后就会学坏，所以一直犹豫不决。初中生该不该买手机呢？

初中生该不该给孩子买手机？

可以给初中孩子买手机。手机作为现代社会不可缺少的生活工具，已经渗入到了我们生活当中的点点滴滴，现代社会竞争激烈，从娃娃抓起已经是每位家长都根植内心的教育理念，而想要培养孩子，总要让孩子接触更多、更广、更深的知识，而这样提高孩子能力的方式，却不仅仅能从课本以及学校中教授给孩子，因此，孩子想要得到更多的知识，知识的来源就要方便快捷，且准确。而手机就是一个绝佳的信息来源处。

该给初中生孩子买手机的原因：

一、方便学习、查阅资料

现如今的初中学习深度与广度其实都提升了很多，很多家长即使学历很高，但是遇到某些比较深奥的题型，他们也是很难解决的，更别说现如今很多家长工作繁忙，也无法时时帮助学生进行学习辅导，而有了手机，不仅可以让学生自己去查阅资料，还可以让他们在查阅资料的过程中加强相应的知识记忆，不仅方便，还可以提高学生的学习效率！

二、随时接受群消息

随着科技的发展，现如今的各种社交群都是非常普遍的，老师也会组建班级群来发布一些紧急消息与通用知识，而如果学生没有手机，终究是不太方便，还得需要经过家长的传达才能知道，因此，给学生配置一个手机还是非常有必要的，很多家长都是因为信息传达不便，选择了直接给学生配置一部手机。

三、避免被同学孤立

现在的初中生，很多都是带手机去上学的，所以平时不管是在学习上，还是在生活上，都喜欢通过手机来互相联系，如果别的同学都有手机，只有你没有的话，平时如果是在学校的时候，同学想要找你还可以找到，但是如果是放学以后想要找你，可能就会比较困难了，久而久之，同学们想要平时联系你的时候可能就会变少了，因此没有手机的同学就有可能逐渐被孤立了。

四、安全问题

安全绝对是每位家长都极为重视的，毕竟尽管治安条件越来越好，但是各种危险都是突然而至的，家长平时的工作都比较忙，有时接送学生上下学也难免会出现突发意外，那时如果学生有一个手机，我们不仅可以提前联系，还可以吩咐学生在哪里等候，平时遇到突发事件，也可以及时通知到家人，这让不少家长纷纷醒悟，表示这就去买手机！

怎么正确引导初中生孩子玩手机？

1、控制孩子玩手机的时间

家长需要管控孩子玩手机的时刻，孩子沉迷手机的一个重要原因便是习气，就像大人玩手机一样，没事就会掏出手机看看，而这种习气就会让孩子对手机发生依赖，所以咱们要解决孩子玩手机的问题，一定要先改动孩子这个不好的习气，最直接的方法便是操控孩子玩手机的时刻。

2、转移孩子注意力

当孩子要玩手机的时候，可以把手机不定时的更新新密码，孩子解不开也就没用了，在此你可以比如让孩子做家务，每天做几件事，这样根据情况再让孩子玩，慢慢的他就不会那么依赖手机了，不得不说这个新规定，不仅在一定程度上转移了孩子对手机的注意力，还养成了孩子做家务的好习惯。

3、家长也要以身作则

想要孩子少玩手机，那爸爸妈妈也应该做好榜样，以身作则。平时如果家长自己回到家以后，就是不停的刷手机的话，孩子自然就会学你。建议爸爸妈妈们下班回家以后，可以多陪陪孩子玩游戏，或者是看看书，帮助孩子培养良好的习惯，这样孩子在潜移默化中，自然也就不会一直执迷于玩手机啦。

现在人们的生活越来越现代化、科技化，手机也越来越智能、方便。拥有手机并不是坏事，互联网的发达也能帮助学生学习获取信息，家长也不要只看到坏的一面，积极引导孩子正确使用手机，对孩子的学习和进步都会有很大的帮助。

初中孩子该不该买手机？

可以给孩子买手机，初中生的年纪，一般是14岁到16岁，正是青春叛逆期，不喜欢被约束，不愿意服从管教，也很难理解父母和老师的良苦用心，很多学生沉浸在虚拟世界，逃避现实中的压力，虽然，手机是一把“双刃剑”，但也有很多好处。

给初中孩子买手机的好处：

第一，手机可方便孩子查阅资料

现代社会竞争激烈，从娃娃抓起已经是每位家长都根植内心的教育理念，而想要培养孩子，总要让孩子接触更多、更广、更深的知识，而这样提高孩子能力的方式，却不仅仅能从课本以及学校中教授给孩子，因此，孩子想要得到更多的知识，知识的来源就要方便快捷，且准确。而手机就是一个绝佳的信息来源处。比起图书馆的查阅，手机要更加便捷，快速。同时，网络上也有很多精辟的网课供孩子学习。

第二，手机可方便孩子与他人相处

手机作为日常生活中不可或缺的工具，已经成为，每人都会拥有的生活用具。如果不给孩子配备，会让孩子过于另类，难以融入集体，也不便于孩子们彼此间的交流、感情沟通，让孩子成为那个不合群的人，对于这个敏感时期的孩子们来讲，这是极不利于孩子身心健康的。

第三、避免被同其他同学孤立

现在的孩子几乎每个人都有一部手机，他们会浏览观看很多新鲜的事物，平日里和大家分享，如果学生没有手机，就失去了共同话题，时间长了，就容易被其他同学孤立。这会伤害到学生的自尊心，变得很自卑，长此以往，性格会变得很内向，不合群，这对于以后的人际交往，也会造成很大的障碍。

正确引导初中孩子玩手机的方法：

1、使用手机的原则

上学的时候不能带手机，防止沉迷游戏，早恋等影响学业，在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书籍，查不会读的单词等，偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。

2、规定玩手机的时间

在家里，一定限制孩子使用手机的时间，一方面可以有效防止孩子近视，另一方面还可以预防孩子沉迷于其中，无法自拔，让孩子可以利用更多的时间接触更加有意义的事情，多走出房间，看看世界。

3、合理使用手机时，要记得表扬孩子

当然孩子表现好的时候，也应该给予适当地奖励。如果孩子运用得当的时候，可以表示支持与理解，有不错的学习软件还可以一起推荐给孩子，教会孩子如何在网上学习有价值的东西。

手机是现在普遍存在的一种信息交流的工具，无论是在公交车上还是在地铁上，我们都能发现几乎人手必备一台，而即便是中小学生，他们似乎也离不开这种“高科技玩具”。

手机会分为不同的品牌，而每个品牌的手机在价格上也会有些差异，那么如果孩子使用手机，难免会互相对比，看看谁的手机有什么功能，或者是谁的手机更贵一些，这样就会将对比变成攀比，影响孩子的身心健康。

其实在我看来，对于初中生来说也已经到了可以使用手机的年纪，毕竟对于孩子来说在很多方面都是比较有利的，当然，家长之所以会反对，也是为了孩子的学习成绩着想，怕孩子将心思全部放在手机上，忽略了学习。但对于初中生来说，他们的思想也逐渐趋向于成熟，可能很多事情即便你不同意，他们也会想办法做到，所以还不如站在他们的角度去思考问题，不要将问题复杂化。

关于高中生初中生该不该给配手机这个问题，相信大多数家长都是处在一个很矛盾的状态，甚至有的家长会谈虎色变。那对于高中孩子该不该给手机，这个问题，不妨来看看这篇文章，会给家长们一个答案的。

高一孩子该不该给手机？

高一就不应该给孩子买手机。首先孩子上高一，并不需要手机。如果有时联系父母，可以找老师借用手机，没必要特地买手机。其次，孩子自律性都比较差，拥有手机后，容易用手机玩游戏，从而迷恋上游戏，不利于孩子学习。再次，高中阶段很重要，是学习的黄金时期，孩子应专注于学习上。应让孩子远离手机。

手机带给孩子的危害：

1、减少孩子的学习时间

目前手机互联网内容良莠不齐，很多都是对孩子有害的内容，孩子玩手机，务必会浪费很多的学习时间，高中的学习本身就很紧迫，是经不起这样浪费的。

2、助长学生攀比心理

学生把手机带到学校里，势必会导致学生之间的攀比。因为手机型号在不断翻新，外形、性能、价钱都能成为比较的对象。在比较的过程中，有些学生不会考虑家庭的经济状况，会超出能力、通过不合理的手段进行消费，例如盗刷父母的网络支付账户，给家庭增加经济负担。

3、淡化亲情

由于长期受手机的影响和控制，结果心目中唯有手机最亲，即使回到家里用餐或亲友相聚时，都是属于低头一族，完全把正常的亲友之间的交流与沟通置之脑外。长此以往，就根本没有什么亲情可言了。

已经给孩子买过手机的家长该如何防范呢？

1、提前达成协议

家长需要意识到，手机不是买了给孩子用就结束了，而需要在使用时间、使用内容上给予孩子指导、约束，需要与孩子建立手机使用契约，进行行为塑造。发现孩子有沉溺手机的情况时要意识到问题的严重性，及时重视和给予干预，对孩子的生活、学习和娱乐做好调整。家长的监督、提醒和协助有助于孩子遵守诺言、履行规定。

2、生活巧安排

对于住宿制的高中学校，家长在孩子学习问题上也是鞭长莫及，爱莫能助。但是家长要注意和孩子一起策划、安排、激发孩子对生活的热情，对兴趣爱好的投入，对学习的探索。有了充实的生活，学生自然能够意识到手机不是生活的必需品，只是给人提供方便的一种信息沟通工具，它应该为人服务，而不是让人成为它的奴隶。

3、家长联合老师的力量

孩子将手机带到学校后，要先放进班里提前准备好的手机箱中，晚上放学后再由老师分发到孩子们手中。当然，家长也不必担心遇到急事儿找不到孩子，因为学校所有办公室里的电话都是对孩子们开放的，孩子可以随时借用。

4、做好榜样

做孩子的表率。这一点很难做到，但是为了孩子养成好的习惯，家长必须尽力做到，那就是，孩子在家的时候，家长尽量减少使用手机的时间，尤其不要当着孩子的面长时间玩网络游戏！想让孩子不沾网瘾，家长自己需要在家里做好表率。

孩子到底该不该玩手机？

不该玩手机，电子产品的过度使用，同时还会导致了孩子们语言能力、记忆力、心理承受能力、社会交往能力等方面的问题。大量研究证实，儿童时期是大脑发育最重要的阶段，面对电子产品屏幕上大量快速变换的信息时，孩子们的大脑并没有足够的处理能力，非常有可能受到负面影响。因为电子产品给了孩子们非常强烈的感官刺激，孩子们会感觉到日常状态变得无聊，会把本来可以跟父母聊天、跟同伴玩耍的时间，用来玩电子产品，所以无论是亲子关系还是孩子的社交能力，都会随之减弱。所以孩子还小尽量远离电子产品。

孩子玩手机家长该怎么办？

1、坚持原则很重要

既然决定让他戒除手机瘾，就要从一而终，坚持到底。玩手机对孩子的危害大于益处，虽然手机里的动画片和游戏能开拓点事业或思路，能学到点东西，但是孩子因为自制力差，一旦迷上手机就会分散他注意力，变得孤僻，缺少活力，对眼睛也不好。家长在给孩子戒瘾时一定要牢记这些害处，不能看孩子哭闹就心软，只要你破一次例，之前所有的努力就都白费了。

2、家长要以身作则

孩子玩手机的时候，家长是不是也拿着手机不放手？你在家的时候如果吃饭看手机、坐沙发上看手机、上厕所带手机、睡觉前玩手机，那么你的孩子肯定会“以你为榜样”，因为孩子都会有意识的模仿家长的行为。所以，如果让孩子放下手机，首先家长要做到。

3、让孩子充实起来

书籍是最能改变孩子的，没事可以放下手机陪孩子一起看书。另外，给孩子找点事情做。比如让他扫扫地，帮忙照看小弟，给他设定个主题让他画画或者做手工。经常带他去小区里玩，注意是小区里而不是景点或游乐场，因为在小区里会认识一些同龄人，交几个朋友也有利于他培养兴趣，而且能消耗精力。

4、父母要多陪伴孩子

所有的孩子渴望父母的陪伴与关爱，手机的诱惑无法抵过亲情的温暖，所以无论父母平日工作究竟多么繁忙，都应抽出时间陪陪自己的孩子。亲子活动是交互式的活动，父母给予孩子关爱就能得到孩子对父母的依赖，在亲子互动中孩子能体验到不同于手机的感情，渐渐就会忘掉手机，喜欢上家庭活动，回归现实生活。

5、多夸奖孩子

所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。

6、别把手机当做奖励孩子的筹码

很多父母在孩子捣蛋调皮或者叛逆时，喜欢用手机作为筹码。当孩子不吃饭、不听话时，以让孩子玩手机为交换条件让孩子听话。如果孩子每次叛逆都能得到这样的“奖励”，那么他们自然而然就会对手机形成依赖。

7、让孩子意识到手机的危害

你不说，孩子可能一直不觉得玩手机有什么危害，比如会让视力下降，影响学习，朋友减少，体重增长等等。与此同时，大人还要帮助孩子增强自控能力。对于孩子玩手机这件事，除了要配合一些方法以外，关键还是要从根源做起。最根本的是要孩子建立判断意识，让孩子意识到玩久了对自己的伤害。如果单纯的扼杀他的兴趣，恐怕还会适得其反。

现在手机已经比较普及了，哪怕就是上小学生手里也是握着一个手机的，有的还是iPhone手机，似乎手机已经成为了我们心中一个不可缺少的东西。

高中孩子该不该买手机？

1、这取决于不同情况。如果孩子的自控能力足够好，知道如何合理使用手机，配备手机对孩子的学习仍然很有帮助。然而，我们也应该提前告诉孩子们使用手机的规定，比如不浏览无用的网页，需要完成当天的学习任务来使用手机，每天使用手机的时间不能超过久等等。

2、对于贪玩的孩子，如果自制力不是特别好，不建议高中生配手机。手机有很多好处，但也有很多影响。目前手机功能齐全。如果孩子要求买手机，父母不会拒绝，而是满足孩子，这会增加孩子的欲望。同时，功能齐全的手机也会转移学生的兴趣，课堂注意力不集中，影响孩子的学习。

高中孩子沉迷手机怎么办？

1、有效交流

家长要多与孩子进行良好的有效交流。这里说的交流，是平等的陪伴与沟通，而不是家长训导式的，也不仅限于语言的沟通。应尽量培养一个与孩子共同的爱好或者喜欢的休闲方式，能够一边陪伴孩子、一边增进沟通交流。人具有社会属性，有被人理解和接受的愿望。缺少了人与人的有趣交流和互动，会加深学生与手机互动的渴望。

2、适当的玩手机，注意劳逸结合

想让现在的孩子戒掉手机，是绝对不可能的，放假的时候可以适当的玩一玩，学习固然重要，但也不能一根弦崩得太死，容易断，还有一部分同学为了多一点复习时间，一直挑灯夜读到大半夜。晚上睡眠不足，白天上课不能全神贯注地学习，导致身体素质差，所以一定要劳逸结合，这样才能保证学习的质量。

3、引导孩子制定学习目标、学习动力

利用孩子的梦想来引导，家长就可以从肯定偶像的力量。先不要急着去否定，而是应该以接受的态度，问问孩子喜欢他的理由，并且慢慢引导孩子学习偶像身上的正能量。平时要以表扬为主，少用批评、责怪。批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

高中孩子沉迷手机的原因？

1、孩子缺少陪伴

缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。

2、父母的言传身教

父母是孩子的第一老师，父母的一言一行都将对孩子产生潜移默化的影响，如果孩子有一对“手机控”的父母，那多半孩子沉迷于手机，手机不离手也就不难理解了。