初一学生不想上学了怎么办

孩子进入初中后，环境不同，心态也发生了变化，而且青春期孩子的内心世界更加复杂，如果与父母和老师的关系处理不好，很难把他们内心的真实想法说出来。当孩子突然不想去上学时，则会让家长无可奈何，没有办法说服孩子。初一学生不想上学的原因是什么？初一学生不想上学了怎么办？

初一学生不想上学的原因是什么？

1、融入不了新的环境。升上初一后，孩子必须面对新的自然环境、初一孩子不上学怎么办新的教师、新的同学们，一些孩子由于适应力不强，在新学期开学的前好多个礼拜便会出現融入欠佳的状况。

2、进到中学后，在与新同学们触碰、人际交往中会出現一些难题和矛盾这些。

3、课程增加，学习培训难度系数，考试课程由中小学的语数外课程变为初一的语数外有机化学等七课程门，并且各综合知识的深度广度和深层大大增加，这会让孩子学习压力俱增。

初一学生不想上学了怎么办？

1、激发孩子的积极性

可以让孩子列出自己学习上的优势与长处，让孩子列出曾经做过的有成就感的事，想想自己曾经拥有过的“辉煌”。在激励中帮助孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。当孩子完成一件事或是取得一点小成绩时，便夸奖孩子一次，还可以给些奖励，孩子也会变得爱和父母交流，也更加自信和活泼，不想上学的问题也就迎刃而解了。

2、鼓励孩子积极参加集体活动，发挥特长

家长多鼓励孩子参加“校园演唱会”，“朗诵会”、“体育竞赛”等一系列丰富多彩的课外活动，充分调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥．从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除不想上学的情绪。

3、与老师沟通多关爱孩子

古语曰“亲其师，信其道”。师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。当师生关系融洽，学生会觉得老师喜欢他、欣赏他，这样学起来也就会很有热情。当家长的也要经常换位思考，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习态度，这样才能尽快从不想上学的情绪中走出来。

4、不要过分在意成绩

家长不要老拿成绩好的孩子和自己的孩子做比较，只要孩子稍有进步，就应该明确表示赞赏，这样孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。大多数孩子不想上学问题的家长都有这个毛病，爱拿自家孩子和别的小孩比，殊不知正是家长的这种行为导致孩子厌恶学习。

初一的女孩是比较叛逆的，这时候的孩子有很多自己的想法，不想遵守学校的规矩，不喜欢老师家长的唠叨，甚至是会在学校这个集体中和别人产生矛盾，这些都是造成孩子厌学的原因，如果家长想要解决孩子厌学的问题，就需要在意这些方面的事情，帮助孩子消除一切困难，引导孩子建立正确的价值观。

初一学生厌学不想上学怎么办女孩？

1、帮助孩子消除学习困难

很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。

2、学会给孩子减压

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

3、给予鼓励和认同

要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

4、培养孩子的学习兴趣

引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

5、积极引导孩子学习，并关注孩子兴趣爱好

家长可以尝试与孩子一起探索新的学科或兴趣爱好。了解孩子的兴趣点，并陪孩子一起参加相应的活动，鼓励孩子坚持下去。同时，家长也应该积极引导孩子学习，告诉孩子学习的重要性，并尝试用更生动有趣的方式来激发孩子学习的兴趣。

6、合理分配孩子的时间并树立正确价值观

家长可以协助孩子规划好每天的时间，包括学习时间和休闲娱乐时间。鼓励孩子在休闲娱乐时间中选择有意义的活动，如读书、运动、参加社交活动等，避免过度沉迷手机、电脑游戏等消极的娱乐方式。家长还需要加强对孩子的引导，培养孩子的助人为乐、诚实守信、勤奋向上等正确价值观，帮助孩子树立正确世界观和人生观。

初一学生厌学不想上学的原因有哪些？

1、学习压力过大

有的孩子因为学习优秀，可以进入学习成绩都比较好的班级或者是重点学校的重点班、实验班，家长和孩子都感觉到比较自豪。然而，在这样的班级里面，有的孩子会出现学习跟不上，感觉其他孩子都比自己学的好的情况，尤其是对于刚好够分数线的孩子来说，在学习上会感到更大的压力。

2、存在人际交往方面的困难

在表现出厌学行为的孩子当中，有很大一部分孩子存在人际交往方面的困难。他们在学校里没什么朋友，感觉到很孤独，并不是大家故意疏离、排斥他们，而是孩子不知道该怎样和同学相处。久而久之，孩子在集体里面就会感觉到很不自在。

3、感觉学校过于束缚

对于不喜欢被约束，尤其是生性活泼好动的孩子来说，会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例，比如，统一服装、统一发型、不准迟到等，他们不愿被约束，就会产生厌学的情绪或行动。

初一是学习的重要阶段，这个时候孩子出现厌学问题时，家长要理解孩子，问下孩子是不是学习压力比较大，还有青春期情绪波动就是单纯的不想学习了，给孩子时间调整，这个阶段我们做家长的对孩子的教育是陪伴式教育，一定要改掉之前的教育方式，多学习新的教育方法，积极引导孩子摆脱厌学问题。

初一学生不想上学怎么办

1、家长要重视学习

很多的家长自己本身对于学习这方面就的学习不够重视，家长在要求孩子认真努力好好学习的同时，自己也应该要以身作则，重视学习。只有这样，初中生才会认为觉得学习是一件重要而且庄严的事情，对于学习也不会马马虎虎。所以，家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。

2、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

3、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。

对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

4、从孩子的特殊技能出发，激发孩子学习的兴趣

每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力，从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆，激发孩子的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。

5、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

6、家庭环境的调整

父母应做好家庭教育，加强家庭凝聚力，尊重孩子的独立性，营造和谐的家庭氛围，充分尊重孩子的个性，及时给予孩子安全感和温暖。

初一学生不想上学的原因

一、孩子一入学就面临父母对孩子高期望值的学习方面的精神压力，为了有一个好成绩，许多父母花费太多的时间和精力及高昂的学费去陪读、报班、辅导，孩子目睹又亲临，时间长了逐渐演变成了心理压力。

二、由于没有或者缺乏自主学习的能力，只有课堂上老师的短暂引导和家长的间断性引导和支持，使得孩子的学习处于长期性的孤立中，在学习中处处遇到困难，进而觉得学习没有快乐，久而久之就有了厌学的现象发生。

三、对科目和老师的不适应。初一科目多而相对小学较难的知识系统化，结构化，总结性强等特点加上常常跟不上老师的快节奏，使孩子找不到学习兴趣一直陷于自卑的学习状态下，进而变得越来越不爱学习。

面对这样的情况，家长想要解决孩子的厌学问题，那就要想办法激发孩子的学习动机和动力，比如：

挖掘学习动机。家里如果有厌学的孩子，首先试着从孩子的日常生活中挖掘孩子的闪光点，多激励孩子增加孩子对新鲜事物的兴趣，从而增加他对学习的兴趣。

要大力的鼓励。初中是人生中极为重要的一段旅程，是成长过程中最美好的一段时光，好好学习，继续优秀，健康成长，结交师友。加强理想和目标教育，帮助孩子树立远大志向，树立家国情怀，让孩子奋斗有方向，行动有动力。

带孩子多做运动。比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。

初一的孩子厌学，家长要尽量去观察孩子厌学的原因，比如孩子初中时课业内容和难度增加，或者刚升入初一转变了新的环境，孩子有适应的过程。在适应过程中孩子可能会遇到困难，家长要帮助孩子分析原因、克服困难。

初一学生厌学不想上学怎么办？

一是及时的开导。孩子不适应，是因为还沉浸在小学阶段的一切美好的回忆当中。告诉孩子，不管是小孩还是大人，不管是读书还是今后的工作，必然会经历这样的过程，新的环境，新的老师，新的同学，新的科目，我们只有调整好心态，改变行为习惯和学习方法，主动去适应，主动去融入，才能更快的度过适应期，谁能更快的度过适应期，谁就可能成为优秀的中学生。

二是要大力的鼓励。初中是人生中极为重要的一段旅程，是成长过程中最美好的一段时光，好好学习，继续优秀，健康成长，结交师友。加强理想和目标教育，帮助孩子树立远大志向，树立家国情怀，让孩子奋斗有方向，行动有动力。

三是要家校互动，助孩子一臂之力。家长要多和学校的老师进行沟通，让老师多关注和关心自己的孩子，让孩子感受到老师的关心和爱护，让孩子有归属感。在家里，父母要每天主动跟小孩沟通，认真倾听孩子在校经历的喜怒哀乐，与孩子分享快乐，分担烦恼。

初一学生厌学的原因：

一、缺乏动力

对学习没有需求欲，需要被动地在老师、父母的监督下完成学习任务，觉得读书辛苦又无用。对读书这件事充满负面情绪，完全没有动力。

二、兴趣不在学习上

看小说、打游戏、上网、早恋甚至黄色书刊，当孩子的注意力被这些事情吸引，学习兴趣也就随着降低了。

三、失去信心

不少孩子在一次又一次的努力后，却发现自己的学习情况依旧不乐观，他们会开始怀疑自己的能力，甚至觉得自己天生愚笨，不是学习的这块料。久而久之，便会失去对学习的信心，放弃努力，这是典型的习得性失助感现象。

四、情感迁移

孩子的情感容易延伸与发散，因为不喜欢一位老师所以对这位老师上的课产生抗拒心理，对该门课程毫不上心，这样的情况其实在学生群体中，是很常见的。

五、生活遭遇变故

如家庭变故，父母离异等，这些缺失的情感很难用学习这件辛苦的事来寻求补偿。于是当孩子通过其他渠道获得了心理满足后，学习反而变成了孩子十分沉重的负担。

面对孩子上初一不想上学，一般人会简单的认为青春期的孩子就是这样，等这段时期过去就好了，其实这是非常错误的想法，这样做就是错失了一个让孩子清晰的有自我主体的机会，而且孩子不上学的后果是怎样的？在现在这个看学历的社会，可想而知！孩子不想上学家长一定要重视。一个初一学生不想上学怎么办？

一个初一学生不想上学怎么办？

1、青春期孩子情绪突变，或者生活与学习态度消极的起点，一般是从不被尊重和信任开始。因此，家长和老师要谨记：尊重和信任孩子，是教育青春期孩子的关键。你们对孩子不尊重不信任，他们反过来就会变本加厉那样对待你，直到把你激怒。

2、需要家长在孩子进入初一后，就要每天去观察孩子的生活与学习情况，及时发现问题征兆。当你发现孩子在学习上产生畏难情绪时，一定要及时引导，并想办法帮孩子解决学业困难，而不是只对孩子消极的学习态度进行批评。否则，你只会把孩子推往更加厌学的深渊。

3、家长可以明确告诉孩子，初中各学科的学习其实并没有多难，要说难就难在这畏难情绪上面。而畏难情绪恰是源于自己不擅长做什么事，而偏偏又必须要做这件事。家长有能力的话可以多帮助孩子做学习问题分析，在这个过程中，孩子从心里已经能感受到你对他的关心，你所付出的每一分努力，都会让孩子被感动。

4、家长需要每天去不断肯定与鼓励孩子付出努力后的进步， 这会让孩子不断增强学习的自信。如果你不具备辅导孩子学习能力，可以找一个辅导老师，在家里一对一辅导孩子，多与辅导老师做交流，力争让辅导老师与你孩子一起制定短期学习目标，做有计划的学习工作。

最后，希望家里厌学的孩子的家长，为了孩子的学业，千万不要沮丧，不要颓废，不要放弃，只要能想到办法，就一定要去尝试。不要让孩子以后后悔一生！

初一的孩子思想还不成熟，很容易受到外界环境的影响，比如网络影响，或者社会上不上学青年影响，出现不想上学的情况，家长要调整好自己的心态，帮助孩子找回学习的兴趣。

初一学生不想去学校怎么办？

1、激发孩子的学习兴趣

学习对于孩子来说并不是一件无趣的事情，但是如果孩子没有学习兴趣，就会出现不想上学的情况。家长和老师可以通过多种方式激发孩子的学习兴趣，例如：提供丰富多彩的学习资源、鼓励孩子参加学科竞赛、给孩子提供学习的目标等等。

2、改善孩子学习环境

不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

3、一定要多些包容和鼓励

尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

4、寻找合适的方法解决问题

针对孩子的不愿上学、厌学问题，家长可以采取多种方法解决。比如，在学习上，可以通过辅导、讲解等方式帮助孩子克服学习难点和瓶颈，提高学习成绩。在情感上，可以鼓励孩子多参加一些活动，扩大社交圈子，增强自信心和独立思考能力。此外，家长还可以运用一些游戏化教育的方式，以趣味化的方式提高孩子的学习积极性，让孩子在轻松、有趣的环境中获得知识。

初一学生不想去学校的原因：

1、因为青春期的生理和心理这两方面的变化，会让学生的情绪变得更加逆反，使得孩子会和老师，和父母之间会发生矛盾，导致厌学逃学的现象发生。

2、学习压力过大。对于来自老师和家长过高的期望，孩子的成绩会受到情绪的影响，如果成绩不理想，孩子会非常担心父母责骂自己，但是，更多的是孩子的自我谴责，会觉得自己没有考好对不起爸妈、对不起老师。

3、感觉学校比较束缚。对于不喜欢被约束，尤其是生性活泼好动的孩子来说，会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例，比如，统一服装、统一发型、不准迟到等，他们不愿被约束，就会产生厌学的情绪或行动。

4、与父母之间的关系比较紧张。比如，在家里，总是因为孩子学习不主动、手机使用过长、经常玩游戏等问题上演亲子大战。在小学阶段，孩子尚且还会听父母的话，但是到了中学阶段，孩子对于父母的反抗、叛逆心理会更加严重，这种情况下孩子也容易有厌学情绪或行为。