英语学不好怎么办

孩子在学习中，不可否认的是，无论是教师的英语教学，亦或是孩子的英语学习，都令人感到十分头疼。之所以会存在这种现象，不只是因为英语作为一门外语，学生学习起来较为困难，也许是未采取正确的教学方式。

八年级孩子英语学不好怎么办？

1、多接触英语读物

互联网上有无数学英语的教科书和阅读材料。家长可以根据孩子的实际情况来选择适合孩子的英语阅读材料。比如是否有零基础的学习资料，有图片或声音功能，然后筛选出一些，有些教科书具有试读功能，可以向孩子们展示。通过多接触这些英语阅读材料，在孩子的脑海中就会慢慢的形成一定的英语语感。

2、调动感官建立英语思维

英语学习不仅仅是需要嘴说的，还需要多个感官的刺激，这就要要求家长不仅让孩子在家中通过课本、动画、儿歌来复习和巩固的英语，而且还需要调动孩子的多个感官来参与到英语的学习之中。比如听力，使孩子们能够适应英语，能够理解。说起来，是基于理解，但是经过反复的训练，孩子的学习能力也会有很大的提高。

3、帮助孩子改进学习方法

孩子在学习中，会花大量时间背单词，做练习题，但是成绩不理想，主要就是方法没用对。家长可以让孩子把每次做过的错题记录下来，多复习，慢慢的孩子就会熟练掌握，在弄不懂的地方可以多向老师请教，积累的多了，英语自然能学好。

4、合理分配时间

英语的学习最重要的就是坚持，孩子面对繁多的学习科目，也许对英语的学习分配就少了，家长可以让孩子每天抽出一点时间复习之前学过的英语单词、短语、阅读一两篇英语文章等。

5、教会孩子利用网络优势

现代的学习其实是很便捷的。利用网络，孩子可以遨游于世界各地的文化中,能接触很多的异地文化、学习交流经验等等。针对孩子英语学不好的原因，可以利用网络寻找跟孩子志同道合的英语学习者，彼此交流经验，获取学习英语有益的信息。

小学生正处于外语基础入门的启蒙阶段。英语课堂容量有限，学习内容不复杂。此外，儿童正处于语言快速发展的关键时期。只要方法得当，就能扭转局面。

英语学不好怎么办?小学

1、晨读

“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早上醒来啦，精神焕发，阳光鸟鸣，一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱，对父母的感激，和对未来的期待。如何抒发呢？打开《精彩美文朗读300篇》大声朗读。如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣，不妨背下来。

2、看英文电影电视剧

它们涉及到了生活的方方面面。嘴边话看看人家是怎么说的。无论你喜欢的题材是青春成长系列，还是幽默风情的，又或是惊悚悬疑的，都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。

3、外出时关注身边的英文

爸爸妈妈完全可以带孩子上超市的时候慢慢逛一圈，那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字孩子能脱口而出吗？街上的各种车子，能说出它们的英文名字吗？注意观察生活，乐于思考，并自主把不知道的生词写到本子上，记到脑子里。

4、明白学习外语的意义

有的孩子从一开始就不明白为什么要学习英语，跟他交流或试图鼓励他时，他会表现出质疑甚至抵触的态度，如果我们没有意识到这是严重的问题，没有及时发现和引导或者想办法让他明白学习外语的意义。

5、不要去与别人比较

很多孩子家长焦虑的原因，就是怕自己家孩子落后于别人。但是很多家长没有意识到，自己这种焦虑的情绪，也很容易影响到孩子。孩子天生具有好胜心，看到自己的英语水平不行，也是会存在紧迫感的。

6、练习和积累

英语的学习不是一天两天就能完成，而是要长时间的不断的练习和积累，只有通过激发孩子的兴趣，才能达到一个长久的收效。英语要多找到一些孩子感兴趣的动画片英文原片，或者故事原著，或许可以立马让你的孩子爱上学英语。

初三要面临中考了，如果打算考高中然后上大学的话肯定英语要过关的。单从考试的角度来说，英语考试主要分听力部分、完型填空、阅读理解和写作几个题块，无论从哪个方面来说，都离不开英语单词的积累。所以，无论怎么说，要想学好英语，记单词是前提。

初三英语学不好怎么办

1、下决心树立信念。要让孩子认真的问问自己，到底有没有决心从现在开始好好学习英语。如果有决心有信心，通过自己的努力用功还是可以把英语学好的，最主要是要树立良好的学习习惯，并且需要持之以恒，这样的话，无论是英语，还是其他学科都会稳步前进的。

2、制定一个详细的英语学习计划，可以详细到每一天的具体安排，包括背单词，背短语，读英语，听英语等内容。用学习计划去引导自己每天前行，目标明确后，就需要孩子脚踏实地的去执行，通过坚持不懈而拿到孩子想要的结果。

3、把初一到初三年级的英语课本都找出来，从初一的课本可以学起来，前期需要老师的引导与指导。英语一些最基本的知识要必须快速学会，例如26个英语字母，48个音标等。通过大量的练习把英语语音练习好，对于后期背诵单词有很大的帮助，会起到事半功倍的效果。

4、把课本里每个单元的单词背会，把里面的语法知识搞明白，把课文里的句子会举一反三。同时，要跟着录音来听课文里的内容，让英语输入和输出相结合，才能有效的提高英语水平。

5、多与老师和同学沟通，有不懂不会的内容，不要不懂装懂，要谦虚耐心的询问他们以得到他们给予孩子的学习帮助。要学习温故而知新，不耻下问的精神品质，再加上学习的恒心。慢慢的孩子就会蜕变出一个全新的自己！

初三英语成绩怎么提供

攻克单词关

单词是学习英语的基础，对于初三的同学们来说，把中考要求熟记的单词都背诵下来是提高英语成绩的前提。同学们在背诵单词时要做到这四点：

第一、选择一本内容齐全的中考词汇表，如果学校已经下发了这样的词汇表，当然更好，这样就能比较全面地背诵单词；

第二、背单词不仅要做到准确发音、拼写，还要能熟记单词的词性、词义，这样才能更灵活准确地运用单词解题；

第三、给自己制定一个背单词计划，不仅要尽快把所有单词背诵一遍，还不能囫囵吞枣地背单词，所以要合理规格每天背诵单词的量，这样才能保证在中考前攻克单词关；

第四、每天把前两天背诵的单词再复习一遍，每个周末把每周背诵的单词汇总起来巩固一遍，这样就能尽可能地记住背过的单词。

攻克语法关

语法是做英语习题的重要依据，对于初三的同学们来说，必须理解并牢固掌握中考要求考查的所有语法点。同学们在复习语法时要做到这四点：

第一、选择一本内容齐全的适合中考考生的语法书，这样就能循序渐进地全面复习英语语法；

第二、复习语法不仅要记住各个语法的常规用法、固定搭配，还要记住一些特例，这往往是考试的重要考点；

第三、复习语法不仅要记住各种用法，还要结合例句加以理解，并做相关的习题进行巩固；

第四、给自己制定一个学习进度，语法比词汇的量要少，不必每天学习很多内容，所以，复习语法的重点是理解语法并能运用其解题。

攻克阅读关

完形填空和阅读理解是英语中考的重要题型，也是提高英语成绩的关键。同学们想要在这两类题型上得到更多的分数，必须掌握足够的词汇量和语法知识，所以，背诵单词和复习语法有助于提高这两类题型的准确率，同学们还是要把这两项工作稳扎稳打地做好。

除此以外，掌握一定的解题方法也非常关键，在中考前，同学们最好每天做一遍完形填空和阅读理解。刚开始做练习时，同学们可以不必追求解题速度，而是要仔细摸索解题的步骤和方法，尤其要认真分析题目做错的原因，这样才能找到提高解题能力。当解题的准确率提高以后，同学们就可以逐步加快解题速度，把自己总结出来的解题方法和技巧加以反复运用，这样做就能达到熟能生巧的目的。

科学的学习方法与高效的辅导书是提高英语成绩的重要因素。很多孩子还是很用功的，可英语考试分数还是提不起来，在学习方法与习惯上要进行调整。想要学好初中英语，要有好的学习方法和学习规划。

初中英语学不好怎么办

一、培育学习英语的兴致

爱因斯坦以前说过：“兴致和喜好是最好的老师。”浓厚的学习兴致，可以使人集中力气，深化深刻思考。有的同学会说：“我天然生成就对英语没兴致。”此言差矣。须知，有点兴致并非与生俱来，而是后天培育的。

二、要有准确的学习举止神情

1、要勤学苦练。学英语没有近路可走，要想学好英语，达到使用自若的程度，非下苦工夫不可以。下苦工夫就是要施行数量多的听、说、读、写训练，使各项技能达到很熟练的境地。

2、要坚持不懈。学习英语既是是训练技能夫的过程，就没可能那末轻松，要么怕艰难，坚决保持学习。学习如背水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”，要日积月累，支付长时期的尽力尽量。

三、要掌握准确的学习办法

1、过好语音关、语音是学习英语的第1关。不掌握准确的发音，就不敢大声朗读和会话；句子不可以上口，后续的训练就难于施行。

2、注意英语和汉语的差别。英语和汉语是两种不一样的语言系统，如英语语音中的短母音、子音缀合以及摩摩擦音、破摩擦音收尾节奏等在汉语中都没有。

3、掌握规律，事半功倍。固然学习英语没有近路可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的效用。

初中英语怎么提高成绩

1、家长及孩子需要详细的了解初中英语考试的考点知识及要求，为此而做充分的备考准备。

2、每天要求孩子背诵20～30个初中必备英语单词（要达到会说会写），家长可以进行督促与听写，以便达到高质量的效果。

3、让孩子学习初中必备语法知识，例如，词的用法，简单句型，简单时态，语态的用法等，学会后会自己运用，会举一反三。

4、系统把英语国际音标要学习一遍，让孩子可以达到根据音标来读单词，认单词，背单词的效果。

5、可以让孩子每天在家里听一些英语小故事或是英文歌曲，以培养加强孩子的听力能力。

6、家长需多收集整理一些历年的初中英语考试卷，让孩子在家里进行练习，在考前争取每天练习一套试卷积累考试实战经验。

六年级英语不好，肯定是学习方面的出了问题。为此，需要在以下方面多多努力。首先，要给孩子创造一个学习英语的语境，看一些英语的动画片或视频。其次，孩子还是要多读多记，当词汇量达到一定的程度成绩自然而然就上去了。最后，还有家长的陪伴督促，小孩子都比较贪玩，没有自觉性。家长可以陪伴孩子一起学习，帮助他，鼓励他。

孩子六年级了英语学不好怎么办

孩子到六年级了，英语没学好，只要不是态度问题，都可以解决，毕竟才小学。

一般说来，如果孩子其他学科都不错，学习态度也端正，孩子英语没学好，大多是英语学习的方法没掌握，他们大多不会按语音规则拼读拼写，听写单词很困难，积累的词汇量不够，看什么都看不懂，所以对英语学习毫无兴趣。

我也遇到过好几个这样的学生，他们大多是在大机构去学过英语的，也许语言学习反应稍微弱一点，机构人多没有关注到个体，他们就是不会读英语。其中一个孩子特别反感英语，就是不想学英语，她妈妈希望我能帮帮她说服孩子学英语，我跟孩子说，你跟我只学10分钟再做决定，如果10分钟以后，你还是决定不学我们就随你不学。

于是孩子同意跟我学10分钟，我只教他一点点学英语的方法，他觉得学英语也没那么难，后来决定跟我学英语，当时只能上网课，但孩子一点问题都没有，很快系统地掌握了学习英语的诀窍，再也没有抵触情绪了，而且越学越轻松，越学兴趣越浓，现在不仅书本上的没问题，还增加了新概念英语。

所以孩子英语不好，只要找到原因，及时弥补，完全可以学好的，怕的是什么都不想学的孩子，那就麻烦大了！

孩子六年级英语怎么提高成绩

第一：单词是英语学习的基石，就像万丈高楼的每一块儿砖的作用。

你要利用仅剩的这些小升初的考试时间，把自己的单词这部分补起来，单词记起来很重要。

第二：阅读

英语和语文一样，一定要大量的去阅读各类相关的书籍，在一定的程度上能够帮助你去积累词汇以及形成强烈的语感，由于你基础比较差，可以从简单的绘本开始但是一定要坚持每天阅读，这个很重要哦。学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，所以给自己一段时间每天去坚持阅读，每天抽10-20分钟的时间，坚持就是胜利。

第三：一定量的练习

和词汇的积累不同的是语法部分需要不断的去加强练习和巩固，所以你得用多做练习题的方法去达到一定量的练习。

第四：看原声电影或者动画片

前面已经从读写部分去说了相对应的提升方式，看原声电影或者动画片一定程度上能够去锻炼你的听说能力，多练习，相信你可以更棒的。

孩子才三年级，如果要引导的话，就让他看点迪士尼的英语电影，英语原声中英双字幕，培养语感，或者有机会的时候，鼓励他和外国人交流，孩子比较有好奇心，如果有机会可以让他和外国人聊天，他们会印象深刻，感受到了英语可以沟通工具的作用，激发英语兴趣。

孩子三年级英语学不好怎么办

1、兴趣是最好的老师，一定要鼓励孩子学习。

2、多读多听是语言学习的最好的方法，读和听的内容可以由孩子自己挑选，只要能坚持下来就好。

3、条件允许的话，家长可以陪读，就是和孩子一起读名著或者美文，这样也可以和孩子聊共同的话题。

4、每次读完故事以后，让孩子尝试说说，可以说大意，也可以说自己的读后感观后感，如果愿意写一点就更好了。

5、坚持每天阅读不间断，同时在书上做标记，把喜欢的句子，画出来。反复大声读。

孩子三年级英语学不好的原因

1、没有正确的学习方法，尽管很努力，但是效果不好。这种情况要时常总结自己，总结自己做得不好的地方，知道自己的缺点才能知道从哪里改进。

2、学习放松和懈怠，学习自觉性不高，比较懒散，导致英语学不好。

3、在学习中自己不懂得独立思考，老师教什么就是什么，没有自己的思考也是学不好英语的。

4、理解能力差，对于老师上课的内容不能消化，这样的话，上课前一定要预习，课后一定要复习，不然上课跟没上一样，很多重点都记不住。

5、不喜欢背写单词。单词是英语的基础，不会单词，写作就难提高。词汇量不大，阅读理解容易出错，交流时也难以说出很高深的单词出来。

总之，孩子能养成每天阅读的习惯就是最好的习惯也是最好的学习英语的方法。一辈子受益。

很多孩子上初中以后，英语变成头疼的科目，尤其是初二以后英语成绩下滑的更厉害，有些孩子学习也很努力，但是就是学不好，这种情况该怎么办呢？

初二英语学不好怎么办？

1、注重英语单词的记忆

大家都知道,英语老师作为在英语学习上面的过来人,而且还是为人师表的存在,怎么可能在学习上面坑学生呢?他们一直在教导我们要注重记忆英语单词。你是否把英语老师说的话当真?是不是当成耳边风忽略过去了?英语单词是英语学习的基础,也是大家最为依仗的东西,没有英语单词,我们在英语的很多方面都是寸步难行。英语单词将陪伴你的整个英语学习生涯,可见英语单词在你英语学习中的重要性吧?

2、理解语法，多读课文

除了词汇量加大，初二的语法也难度大了。但是只要你能课上听得懂，跟着教师授课进度走那就没问题。

初二的英语课文变长，文中句式结构也以复合句居多。好多学生开始不喜欢张口朗读课文，但，此时如果要取得好成绩，必须克服自己的心理3恐惧障碍，在老师的引导和要求下，多读，并背诵重点句子和精彩段落。

3、读熟背熟英语课文

英语课本中的课文都是经过千挑万选才能出现在我们的教材中的，绝对是初中生英语学习最好的材料，建议家长不要给孩子买太多的辅助教材，要知道学会才是硬道理，对于基础差的同学，认真学习课本，绝对是最好的方法。对于课本上的课文一定要课前预习、课后复习，做到能够熟练朗读。

要求背诵的课文绝对不能打折扣，结结巴巴的背诵是没什么效果的，用不了多久就会忘记，要做到熟练的背诵。当然背诵的过程要掌握文章的内容，包括单词、短语、语法等内容。长此练习，才能形成英语语感、提升境界。

4、培养自己的英语思维

在英语的学习中,大家一定要尽可能的多去接触英语,去了解英语,去用英语的思维来学习英语。语言之间,还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事,但是在英语中却并不一定是中文认为的这样。为了培养自己的英语思维,大家可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源,都可以作为大家培养自己英语思维的好来源。同时,日常生活中,你也可以尝试着多用英语对自己说话,这样也能成为你培养自己英语思维的好方法。

初二英语学不好的原因：

1、对英语的兴趣不再那么浓厚

同学们在刚接触初一英语的时候，都会产生一种新鲜感，觉得学好英语是一件很赞的事情，但是随着学习的深入，你们开始觉得，学习英语就是不断的背诵单词，背诵课文，做练习题，逐渐失去了学习兴趣。这样一来，你就会觉得学习英语和看天书没有区别，自己的英语水平也开始逐步下降。在此，星火教育小编提醒各位同学，无论哪个学科，深入进去都会觉得枯燥无味，你只有学好这个科目，才能够体会其中的乐趣。

2、由记忆英语向语言英语转变

初一阶段，为了给刚进入初中的孩子一个缓冲期，初一英语往往比较基础，考试内容多是去考察大家的单词，语句的背诵和默写，以及一些简单的语法训练。因此，只要是背诵能力比较强的孩子，英语成绩都不会太差。但是，到了初二阶段，英语逐渐开始向语言阶段转变，语法知识的丰富和理解性知识的深入，使得英语逐渐向语言学方面靠拢，再靠单纯的记忆，是不可能学好英语的。

3、学习英语的习惯没养成

怎样背单词？如何掌握句子？对语法的认识如何？有没有课前预习、课后复习？有没有课堂上积极参与课堂活动并做好笔记？作业有没有认真完成？有没有多进行听说读写训练？遇到不懂的有没有认真思考、查阅、请教？所有这些问题，在七年级时很可能都做得不够好，以致于没有养成学习英语的良好习惯。