学好高中数学最有效的方法

孩子要能够熟悉，基本的解题步骤和解题方法。因为解题的过程，就是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了，一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。

学好高中数学最有效的方法？

1、制定计划明确学习目的

合理的学习计划，是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促，再一定要由自己切实完成，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

2、课前预习，是取得较好学习效果的基础

课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。预习不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

3、抓好课上时间

上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。上课专心听重点难点，把老师补充的内容记录下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

4、及时复习

及时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成果，整理在笔记本上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。

5、尽快进行角色转变

初中数学知识和高中相比比较浅显，更容易掌握，学生们可以通过反复练习，轻松的提高数学成绩。所以往往在数学的学习上很被动。但是高中数学的理论性，抽象性都很强，需要高一学生在知识理解的基础上下功夫，要能举一反三，更要求学生能够主动去学习。所以刚进入高一的学生，需要尽快进行角色转变，适应高中的生活。

6、打好基础

高一学生在学习数学的过程中，要重视基础知识，注意知识之间的内在联系和不断深化，还要在未来的学习过程中将新的知识及时的纳入已有的知识体系，逐步的形成和扩充知识结构系统。另外，上课要注意听讲、积极思考，勇于回答问题，要培养自己学习数学的良好学习习惯和思维习惯。

7、学习要扎扎实实，切忌不求甚解

简单的证明和运算，往往包含了最基本的方法和原理，只有认真地对待这些简单的问题，扎扎实实地完成这些基本训练，才能真正体会，进而掌握基本的解题方法，才有能力去分析解决那些复杂的问题。

想要学好数学，审题是关键。要把题给看清楚了之后，再动笔答题，看清楚题问什么、已知什么、让你做什么，把这些问题搞清楚了，再自己制订一个完整的解题策略，这样在开始写的时候，是很快就可以完成的。

如何学好高中数学最有效的方法？

1、重视概念的学习

高中数学中有很多概念知识，是数学重要的组成部分，很多时候对于数学概念的了解，不能只局限于字面上，要学会从正面理解概念，还要能举出反例，甚至是从符号，图形角度来理解概念。

2、做题后反思

高一学生一定要明确一点，就是现在正做着的题目，一定不是考试的题目。所以做题过程中最重要的是题目的解题思路和方法。所以要把自己做过的每道题都加以反思。总结出这多提是什么内容，解题方法是什么，运用了哪些数学知识。时间一长自然会提高数学成绩。

3、读好课本，学会研究

同学们应从高一开始，增强自己从课本入手进行研究的意识。可以把每条定理、每道例题都当作习题，认真地重证、重解，并适当加些批注，特别是通过对典型例题的讲解分析，最后要抽象出，解决这类问题的高一数学思想和方法，并做好书面的解题后的反思,总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。

另外，学生要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，同时更是一个研究过程。

4、记好笔记，注重课堂

首先，在高一数学课堂教学中，培养好的听课习惯是很重要的。当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。

听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地，有目的性的，记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。科学的记笔记，可以提高45分钟课堂效益。

5、课前预习

高中数学课堂因为需要学习的知识很多，学生课前的预习就显得十分重要。所以高一学生想要学好数学.就要在预习中发现难点，可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇到没有掌握的相关旧知识，也可以再学习一遍，这样可以减少听课过程中的困难。

6、课后复习

即使是平常的数学学习也是需要课后复习的，数学复习不一定需要一遍遍的看书或是看笔记，也可以采取回忆式来复习。另外，不要把很多内容集中在一起复习，可以每天课后复习，也可以分阶段复习。找到一些经典例题进行回忆，而后和书本、笔记相对照，查缺补漏，使内容逐渐完善。

7、整理纠错本

上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构、的解题方法、的例题、不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上。

初中数学内容其实没多少，可以把每册的内容用思维导图把整个脉络画出来，弄懂每个概念，反复看课本中的例题，熟记于心。提前学习，做好课前上课课后工作，适当做些练习，准备一本错题本，没隔断时间复习一下错题本。

初中学好数学最有效的方法

一、小节学习

1、认真听课，理解小节中的知识点

理解每小节中的数学定义、公式、定理、法则。抓住定义、公式、定理、法则、定理中的关键条件或关键因素。

2、掌握每一个定义、法则、公式、定理的应用

课上认真听老师分析讲解例题，注意老强调的关键点。课后独立做练习，尝试错误。完成一定量的练习后，注意反思总结：哪些是易错点，错误的原因是哪个知识点理解不正确；每个知识点在题中有哪些形式，做到举一反三。

3、学习理解每一个知识点→练习→再回到知识点，修正理解上的偏差。循环往复。

二、单元学习

每学完一个单元，从整体上把握该单元学习了哪些知识点，知识点之间有何联系？哪些知识常结合起来出现在题目之中。完成一定量的综合练习。同样，知识点→练习（综合）→知识点，循环往复。

初中数学怎么提分

一、注重课堂学习。

即使你课外有再好的老师，也不可能每天不去学校，全靠补课。在校时间远大学课后时间，专注的课堂学习是前提。之前有个家长说，孩子上课不听讲，课后作业不会做，周末给孩子上一对一。这典型不抓重点，事倍功半。

二、先保证准确率，再提升解题速度。

看错，算错等低级错误始终是个雷，如果不解决，在考试中很用心就碰到了。每次考试后，可以看看孩子有没有这些低级错误。近期有个孩子刚月考完，低级错误达到有16分，如果加上这16分，数学竟然可以排第一。如果是高考，可能你已经打败了16万竞争对手。一定要提早注意这个问题。

三、狠抓基础。

自从做错题学习法以来，发现成绩好的孩子，基础很扎实，每次提到知识点，孩子都能脱口而出。而成绩较差的孩子，每次都是支支吾吾，不是忘了这个，就是缺少那个。

总之，一句话，要学好数学，做练习是必须，而且是独立思考、独立完成。练前理解每个知识点，练后反思总结。

初中阶段，数学成绩是孩子梯次掉队的分水岭！想要让数学取得好成绩，就要掌握正确的学习方法，学习方法就像是开启数学大门的一把钥匙，一旦找到，数学学习起来就会非常的轻松。

学好初中数学最有效的方法

1、把书本上的弄明白。一些家长听信传闻，什么学过奥数后，数学成绩立马提上来了。其实这都是本末倒置。对于基础一般的学生，先学好书上的内容，把概念熟练明白。

2、针对知识点做习题。最好是学好一课后及时复习，然后用知识点做课后的练习。课后练习都是针对知识点的，能够起到很好的巩固作用。

3、做题。很多人否定题海战术。其实每次做题都是对知识的巩固，练习。能够锻炼思维。如果一种题型你做的够多了就算了，这样不会让你有提高，要做多样化的多种题型，对你提高是非常大的。

4、多阅读数学故事。这有什么用？数学故事，比如勾股定理的证明，圆周率的故事，等。让你了解数学世界，不会觉得数学就是做题，丧失兴趣。

5、不着急，一点点提升成就感。其实对孩子来说，抗压力能力弱。对他们来说成功才是成功之母。哪一科学得有成就感就一直想学，哪一科让他受挫就不想碰。

孩子一点点地建立学科成就感很重要。家长和老师都要鼓励，肯定。比如做完一个作业，一道题都是进步。

6、孩子理解能力不同，不要过分苛责。有些孩子属于数学智力，有些孩子属于文科智力，对于逻辑思维不强的孩子数学也不要要求他们特别好，学到不拉分就行。越是追得紧越不好。

7、多联系实际。数学比较抽象，你不联系实际不好理解。另外联系实际也能发现数学的乐趣。不会觉得枯燥，有更多的动力。

初中数学学习技巧

1、初中数学相比小学数学，具有很大的区别，从思维方法上，更注重的是抽象思维和逻辑思维，初中数学已经逐步的从小学阶段的具体数字思维向更加复杂的抽象的逻辑思维转变，比如说代数式，在小学阶段，代数式这类的题型少之又少，接触的大部分是具体数字的计算问题，而到初中以后，更多的练习是运用代数式来计算，这就需要学生把孩子的思维拓宽，将数扩展为式，这需要不断的去练习。

2、各种知识点的掌握

初中数学涉及到很多的性质和定理以及各种公式，这就需要学生把这些性质定理掌握透，怎么才能透彻？不是简单的背下来就可以了，而是在熟悉这些性质定理的基础上不断的去练习相关的习题，在习题中更深入的理解这些性质定理的含义。

初中的数学知识点非常多，这也需要在学习数学的过程中善于总结，善于归纳，将各个知识点有效的组织起来，形成孩子的知识体系。

3、做好预习和复习

初中数学更讲究提前的预习，在学习新知识前，将所要学习的东西提前预习，掌握闲逛的知识点，让孩子对孩子将要学习的内容有一个大概的了解，那么在老师讲解新知识的时候能够有重点的听课，这样学习的效率也会有很大的提高。

学习完新知识以后，要及时的复习所学的知识，因为对于新知识来说，遗忘的会较快，知识点掌握的不牢固，那么就要及时复习，做相关的练习题加以巩固。

4、巧用错题本

给孩子准备一个错题本，做练习或者考试的时候将错题整理到错题本上，没事的时候多看看，只有不断的坚持下去，你会发现每次看错题本都会有不同的感悟。

5、多思考，多总结，多练习

作为一名数学老师，我会经常告诉我的学生，学好数学，要心到，眼到，手到。做一道题时，要用心去读题，眼睛要看准每一个字，同时手要勤快，在题目上做好标记，多思考一下，这道题考察的是哪个知识点，这个知识点孩子掌握的怎么样，相关的知识点掌握了没有。如果做每一题的时候都有这种想法的话，你的数学成绩会不断的提高。

总之，学好数学，技巧方法很重要，多善于总结出孩子的方法，善于归纳学习数学的技巧。

在遇到难题时，孩子自己首先要从脑海当中去想一想，有没有在课堂上学习过这个题目，有没有这个题目的解题方法和路径，其次再是尝试去解题。通过这样的思维发散，是可以提高孩子解题的技巧的，从而有利于学好高中数学。

怎么学高中数学最快最有效的方法？

1、总结热点考点

有的时候老师会根据，自己多年的教学经验给大家梳理一些热点考点，这个时候大家要根据老师的提示多进行一下罗列总结，并在模考或者大考的时候多加留意。

2、容易不丢分，难题能拿分

很多同学犯了一个眼高手低的错误，认为这些题目简单就马虎大意了，结果容易的丢分了，难题也没拿到分。高考真正的难题并不多，实际上高考考察的更是一个人的心态，做到考试的时候认真作答，容易的题型不丢分，难题能拿分，那么你已经在高考中胜利了一半了。

3、一题多解，多题一解

提高解题的灵活性，有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力，灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。

同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的。所以在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所所学知识融会贯通，提高解题的灵活性。

4、有的放矢，挖掘创新

机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌。复习一定要有目的，有重点，要对所学知识进行归纳、概括。习题要具有开放性、创新性，使思维得到充分发展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。

5、特别注意老师讲课的开头和结尾

老师讲课开头，一般是概括前节课的要点，指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。

6、完课的当天，必须做好当天的复习

复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。

然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

7、重点难点突破

高二学生要学会在复习过程中，特别要关注一些难点及容易造成误解的问题，分析其中的关键点和易错点，找出原因，记录在一个专门准备的小本子上，也可以在电脑上做一个重难点的记录，这样可以随时进行复习。

高中的孩子进入青春期了，现在影响孩子学习的心情不止只有学习上的事情了，很有可能孩子和同学老师相处的过程中也会有有些不起眼的小事情影响孩子的情绪，导致孩子厌学。所以，当孩子出现厌学情况时，家长在辅导孩子学习之外，还要引导孩子处理好人际关系和周边的一切。

高中孩子厌学怎么办最有效的方法？

1、找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心

如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。

2、减轻孩子的心理和学业负担

对于厌学的高中生，家长要尽量减轻孩子学业负担，不要再给孩子施加过多的压力，做到富教于乐，劳逸结合。建议家长平时多带孩子外出游玩，不一定非要去大好河山的地方，出远门等。同时也可以带孩子去附近公园攀个岩、划会船、放个风筝、一起制作个手工艺品、带着宠物散个步等等。在这个过程中一定是放松心情为主，家长可不要再问孩子成绩或者其他烦心的事情了。

3、帮助孩子建立良好的人际关系

建议家长平时不要反对孩子找同学玩或者朋友玩，对孩子的朋友也不要分门别类，也要从心里尊重孩子的交友能力，对孩子朋友的否定就是在否定孩子的交际能力。所以家长要避免说孩子朋友学习不好就是差生、贪玩、调皮就是损友等等，要多看孩子交往朋友的优点。

高中孩子厌学的原因：

1、学业负担过重，产生逆反心理

为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。

2、学习成绩跟不上

很多上高中的孩子会因为学习成绩不好而产生厌学情绪，因为他们会因为学习成绩差而受到来至老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。

3、与人际关系差有关

由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

高中孩子厌学的表现：

1、推脱责任

把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。比如，常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等。其实自己心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

2、合理化

孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自我安慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

3、自我保护

学生在学习上受挫以后，会举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力。实际上这是一种错误的社会化比较方式，是为了推脱责任，解脱心理压力。

语文是考试中的大科，是我们的母语，更是每个人一生中必须学习和运用的语言。然而对于很多孩子来说，语文又是一道难以跨越的大难关。古人云：得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。怎样学好语文最有效的方法是什么呢？下面为大家做出介绍。

怎样学好语文最有效的方法

1、读课文。如何正确的读课文呢？应该大声朗读，每天5分钟就足够（当然，能坚持10分钟更好）。读课文时要做到大声、正确。大声，是培养自信和个人魅力。正确，具体是指：不添字、不漏字、不换字、不回读、不读破词。是要练习朗读的能力，认真的习惯。

2、写生词。每篇课文都有一些要求会写的生字和词语。但是从学新课到复习，很多孩子都没办法写全对。中国汉字的特点就是：看到都认识，可是让写，就写不出来。要怎么记住这些生字呢？让孩子每天写10分钟，把学过的字词抄写一遍。虽然只写一遍，但是一定要认真写，既练了字，又巩固了记忆，一举两得。

3、“倾听”是一种艺术。但我们发现，现在的学生自己发言积极，却不能静下心来倾听别人的发言。不少学生听老师讲课同学发言心不在焉，听了之后不知所言，这都是不好的习惯。我们无论在课堂中，还是在与学生的交谈中都要有意识地训练学生的听力，使他们会听。

4、课外阅读。每一位教育专家都会这么告诉我们：让孩子爱上阅读，培养孩子的阅读习惯。语文学科的基础就是阅读，如果没有阅读作为基础的话，孩子们的其他能力是很难得到提升的。阅读的力量能够影响孩子终身。博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

5、古人说：不动笔墨不读书。这里是指读书过程中的“划”、“批”、“注”、“摘”、“品”。这些不仅是阅读时提高效率的重要手段，也是培养学生自学能力的重要途径。古往今来凡是在学问上卓有成就的人都有做读书笔记的习惯。写读书笔记还有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。