男孩叛逆期如何正确引导

男孩进入了叛逆期，家长可能会不知道该怎么去解决孩子叛逆的问题，那在这里就建议你去和孩子交朋友，去理解孩子，去让孩子在理解和交流的过程中明白道理，有时候甚至去有一些经历，去陪伴他在一些经历的过程中成长，去引导他走出情感问题或者认知误区。父母的陪伴、引导和引导意义重大。

男孩叛逆期如何正确引导？

1、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

2、与孩子良好沟通

叛逆期的孩子他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等，这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。3、心态要平和

面对孩子的叛逆，不要用暴力压制，这样只会适得其反，让孩子更加叛逆，要做一个讲道理的家长。孩子叛逆是叛逆，但是孩子的理智还在，也是可以讲道理的，所以遇到孩子的叛逆期，一定要用道理说话，而不是一味地责备，这样会起到反作用，让情况更加地糟糕。

4、要学会鼓励孩子

孩子们在叛逆期时会遇到很多烦心的事情，尤其是在面对困难的时候，很容易放弃。我们可以选择在他们的身后默默地鼓励他们，让他们不要轻易放弃。时间久了，孩子也会改变自己的心态的。

5、给孩子留有一定空间

这一阶段的孩子，很多时候有些话不愿对父母说，反而喜欢和他人倾诉。所以，千万别让孩子把自己封闭起来。孩子有自己的社交，自己的朋友，或者自己尊敬的长辈，有可以倾诉内心的渠道，这些都有助于他们的心理健康。不要把孩子看得太紧，只要在底线、原则范围之内，请不要过多的侵入孩子的世界。

6、完善家规，重建家庭生活秩序

对于家有叛逆期男孩的父母来说，想让孩子进入良性的家庭生活秩序之中，就必须要优先考虑完善家规，夫妻俩要先拟出初稿来，然后通过召开家庭会议的形式，让孩子参与到修改与完善家规中来。只要家长引导得法，叛逆期的孩子很容易接受，就如他们接受校规，遵守校纪一样。

男孩叛逆期的表现：

1、挑战权威

由于叛逆期的心理不断滋生，男孩在叛逆期容易出现与父母对着干，公然挑战父母、话语过激的行为，并且不断的试探父母的底线，与父母老师的教育背道而行，厌烦长辈们提的意见。

2、说脏话

男孩叛逆期特别容易学着说脏话，比如：“有个毛线啊？你懂个屁啊”，或者其它一些网络上的脏言脏语。

3、好面子

在同学面前，面子比天还大。常有的表现有：“喜欢吹牛、喜欢名牌、喜欢打扮自己等”。还有的孩子为了面子，学着别人早恋。

4、比较倔强

叛逆期男孩情绪反应激烈，认定某一件东西，就不管父母怎么反对，都得要。认定某件事，即使父母不赞成，也偏偏要去做。

男孩叛逆期的原因：

1、父母对孩子管束太严格

有些父母，在生活中对孩子管束太严格，这样不让做，那也不让做，孩子一旦违犯了他们规定的“底线”，就会冲冲大怒，对孩子一顿劈头盖脸的责备。久而久之，父母的这种行为，无形中会激发孩子的叛逆心理，越是父母反对的，他们反而越是去违犯，从中得到心理上的满足补偿。

2、父母对孩子期望太高

望子成龙、望女成凤，是天下所有父母最大的心愿。在这种美好心愿的驱动下，很多父母将过高的期望压在了孩子的身上，恨不得他们是天才或学霸，努努力就是清华、北大的料儿，为此在生活或学习上各种高标准、严要求。殊不知，父母的这些要求，往往不顾客观实际，带着很大的“拔苗助长”的味道，久而久之，感觉满足不了父母的孩子，自然会产生逆反心理，由此导致他们叛逆性格的形成。

家长教育叛逆期的男孩子要注意选择合理的方法，不仅要给孩子和自己一定的冷静思考时间，还要经常跟孩子进行耐心地沟通交流，只有这样才能帮助孩子顺利度过叛逆期。男孩子不一定就是非常心宽的，他们有时候也会特别敏感，所以，请家长不要区别对待任何一个孩子，而是要用心教导孩子健康长大。

如何引导叛逆期的男孩子？

1、尊重孩子的选择

这个时候，孩子的自我意识已经形成，在很多事情上有着自己独特的想法。当孩子内心产生其他想法时，就会与父母的意见产生分歧。这时，我们要学会尊重孩子自己的选择，避免与孩子发生争执。在孩子按照自己的想法做事情时，我们可以在一旁进行辅助，帮助孩子更好的完成这件事情的，从而避免让孩子产生一定的负面情绪。

2、多与孩子沟通

当孩子想做某件事情时，即使是错误的，我们也不要对其一口否决。被一味地否定孩子，只会让其内心产生负面情绪，根本解决不了问题。我们要学会正确的教育方式，在遇到事情时，我们首先要让自己冷静下来，这时才能控制住自己的脾气，想出更好的解决方式。

3、关心孩子的心理变化

随着孩子的成长，他的心里在不断的成熟与变化，那么作为家长的我们，当孩子做错了事情要正确的引导，关心孩子的心理变化。面对孩子取得成绩的时候，给予鼓励而同时，了解孩子心里所想，培养正确的人生观、世界观、价值观。

4、设定明确的规则和界限

在家庭教育中，设定明确的规则和界限是非常必要的。这可以帮助孩子建立起正确的价值观和行为准则。然而，在制定规则时，家长要注意不要过于严格或宽松，以免引起孩子的反感。此外，家长还要确保自己能够严格执行这些规则，以示公平。

5、树立榜样作用

最后，家长自身的言行举止对孩子的影响是巨大的。在叛逆期，孩子可能会对父母产生质疑和反抗。因此，家长要时刻注意自己的言行，树立一个积极向上、健康向善的榜样形象。这样既能帮助孩子树立正确的价值观，也能增进亲子关系。

叛逆期的男孩子有哪些表现？

1、不服管教，好胜心强

叛逆期的男生，不喜欢老师家长的管教，对于家长和老师的好言好语，丝毫不理会。同时，这个时期的男孩，好胜冲动，可能和同伴一言不合就会打起架来，拦都拦不住。情绪不稳定，高兴时你与他讲话便会听，不高兴时，谁的话都不听。

2、爱打游戏，不爱读书

这是叛逆期男孩的一个主要表现，也是家长老师最头疼的一个问题。不爱读书，偏偏喜爱打游戏。这个时期的男生精力旺盛，很少被一个事物吸引很久，也很难专注于去做某件事情，学习在他们眼里，就是无聊烦躁的代言词。但是游戏能够给他们带了短暂的胜利和优越感，因此他们沉迷于游戏。

3、喜欢挑战权威，不服规则

处于叛逆期的男孩，自我意识格外强大，对于我们固定的规则，总是充满了挑战心和好胜心，他们会去打破我们固有的规则，往往会因为把握不好力度而使事情变得糟糕，使家长和老师头疼。对于那些权威的东西，他们也一直处于一种心奋，丝毫不畏惧的状态，甚至会做出一些不合常理的行动来。

4、情绪不稳

孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

叛逆期的男孩子的心理特点：

1、开放性与封闭性的矛盾

叛逆期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的‘性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好藏在心里。这些心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

2、渴求感与压抑感的矛盾

叛逆期的少年由于身体的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使叛逆期的少年在情感和身体的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

3、自制性和冲动性的矛盾

叛逆期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强。在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务。但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

叛逆期，家长是否能够帮助孩子安稳的度过，对孩子今后的成长都有着非常大的影响，甚至决定孩子未来的走向！所以，家长对于叛逆期孩子的教育是非常重要的，如果家长现在还没有有效解决孩子叛逆问题的方法，请多去学习一些专业的家庭教育知识。

小孩叛逆期如何正确引导？

1、“求同存异”改变相处模式

叛逆期孩子的新思想与家长的旧观念很容易发生碰撞，但我们不应该形成剑拔弩张的状态，对于孩子的观点，没有必要一味的反驳、漠视。我们需要抱有一份求同存异的心态，改变相处模式，减少命令式语气的使用，放下对叛逆期的偏见，多看看孩子的优点，像朋友一样去了解孩子，去了解他的兴趣爱好，去理解孩子为什么出现叛逆期行为，这些行为的背后都有哪些目的和动机。

2、增强信任关系，减少隔阂

隔阂的产生往往是从失去信任开始的，或许是父母的双重标准，言而无信；或许是父母在外人面前不尊重孩子，数落嘲讽他；或许是父母没有做好榜样，言行不一，让孩子难以信服。当然，更重要的是家长不信任孩子。任何一段亲密关系，都需要彼此有足够的信任，才能更健康的发展。

3、树立榜样

想要改变孩子的行为，父母首先要改变自己，教育孩子也是一个自我教育的过程，并且做事要有原则，尤其是对孩子的任何要求，不可以无条件满足，如果不加辨别地满足孩子的要求，孩子就会越来越放肆。

4、给予鼓励

多鼓励孩子，孩子不听话的时候不要吼，多和他们交流。叛逆期孩子的父母要尽可能理解孩子，给予孩子精神上的支持。

5、建立正确的是非观

制定正确、统一的是非观标准，不能依靠家长的心情来决定是否对错，如果是原则性的错误，家长的观念应该统一。

家长在教育叛逆期的小孩会出现哪些误区？

一、经常打击孩子

当孩子出现与家长顶嘴的现象，大部分家长都会对孩子的这种行为进行打压。担心假如不对其控制，就导致孩子的这种逆反心理愈发严重，往往就会通过打骂的行为强迫孩子听话。内心想着通过这种方式去引导孩子，避免孩子在正确的道路上越走越远。可家长不知道的是，往往就是这种行为导致孩子产生一些极端的行为。

二、不对孩子进行管教

部分家长在对孩子进行说教后，还是不能制止孩子这种逆反心理，于是就对孩子失去了信心，便开始不对孩子进行管教，随着孩子自由发展。这个阶段的孩子是非常容易被带坏的，再加上父母对其不约束，导致孩子内心产生一种错误的想法，联想到父母不爱自己，就会让孩子的叛逆心理愈发严重，最终造成不必要的影响。

小孩叛逆期的表现有哪些？

1、情绪波动大

叛逆期的孩子，往往会出现情绪波动大、易怒、易悲、易焦虑等情绪问题。他们可能会因为一些小事而发脾气，或者因为遇到了挫折而沮丧。他们也会因为对未来的不确定而感到压抑焦虑，或者因为对自己不满意而感到自卑。这些情绪问题，往往会影响他们的学习、生活和人际关系。

2、反抗父母和老师

叛逆期的孩子，往往会对父母和老师的管教和警告要求产生反抗和反感，他们或者会拒绝听从父母和老师的指示，或者故意做出一些违背父母和老师的期望的事情。他们也可能会对父母和老师的批评和建议表示不屑或不理睬，认为父母和老师都是不懂他们、不尊重他们、不信任他们的人。

3、追求个性和自由

叛逆期的孩子，往往会追求个性和自由，表现出与众不同、与父母不同、与社会不同的特点。他们可能会在穿着、发型、娱乐等方面有自己独特的喜好和风格，或者在言行举止上有自己独立的见解和态度。他们也可能会在学习、工作、恋爱等方面有自己自由的选择和决定，不愿意被别人干涉和束缚。

叛逆期孩子非常有个性，他们的想法和行为常常让父母感到困惑和无助。但是如果家长正确地教育和引导孩子，叛逆期反而会成为他们成长过程中非常重要的一段时间。所以，家长该怎样利用这段特殊的时期对孩子的成长来说是非常重要的。

叛逆期孩子如何正确引导？

1、倾听与尊重

在面对叛逆期的孩子时，家长首先要学会倾听和尊重他们的意见和感受。给予孩子表达自己的机会，让他们感到被重视和理解。通过倾听，家长可以更好地了解孩子的内心世界，从而更有针对性地进行教育。

2、建立良好的沟通渠道

与孩子建立起良好的沟通渠道是解决叛逆问题的关键。家长应该主动与孩子交流，关心他们的学习和生活情况，并鼓励他们分享自己的想法和困扰。同时，家长也要学会用正确的方式表达自己的期望和关切，避免过度干涉和指责。

3、引导孩子正确处理情绪

叛逆期的孩子往往情绪波动大，容易发脾气或做出冲动的行为。家长应该教会孩子如何正确处理情绪，如通过运动、写日记等方式来释放情绪。

4、设定明确的规矩和界限

制定家规：与孩子一起制定家庭规则，确保规则公平合理，并让孩子参与其中，增强他们的责任感。并坚持执行，对于违反规则的行为，家长要坚决而公正地进行处理，让孩子明白行为的后果。

5、培养积极的兴趣爱好

发现孩子的兴趣：观察孩子的兴趣爱好，并鼓励他们积极参与相关活动，培养他们的特长和自信心。并提供支持和资源，为孩子提供必要的资源和支持，帮助他们发展兴趣爱好，并在困难时给予鼓励和指导。

6、建立良好的家庭氛围

营造温馨的家庭环境：创造一个温暖和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和爱。并倡导家庭成员间的互助和合作，鼓励家庭成员之间相互帮助和支持，培养孩子的团队合作精神。

叛逆期孩子的特性：

1、否定性

对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。

2、评判性

（1）评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况；

（2）评判社会对社会负面情况不接受和不理解。

3、对抗性

对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。

4、冷漠性

对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。

5、阶段性

（1）青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段；心理认知能力上升，评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威，对权威的代表，教师、家长开始置疑。叛逆行为表现开始；

（2）世界观的初步形成表现为对自我评判结果的维护，维护判断就是维护自我，就是我们所说的自尊心的表现。叛逆常常在青少年世界观的初步形成阶段出现。

孩子叛逆的原因有哪些？

一、期望不切实际

现在的家长大多望子成龙、望女成凤心切，他们往往忽视了孩子自身的素质和能力，不考虑他们的兴趣、爱好，强迫孩子接受自己煞费苦心设计好的蓝图，硬要他们去做一时还难以做到的事情，其结果只能是适得其反，甚至一事无成，这种拔苗助长的做法很容易引起孩子的对立情绪。

二、过于严厉

现在，有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念。认为“严”就是体罚，很少考虑孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚至讽刺、挖苦，有时还要对孩子动武。

三、压抑孩子的好奇心

孩子的探索心理特别强，世界对他们来说充满神秘和惊奇，大人司空见惯，不以为然的事物，他们都要问问、玩玩、摸摸，有时就难免会闯祸。如果家长不了解他们的好奇心，认为这是胡闹，不分青红皂白地呵斥、打骂孩子，就很自然地会引起他们的不满情绪。

四、反复唠叨，引起厌烦

有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。

叛逆期是每个孩子的必经阶段，也是每一位父母在对待孩子的教育上花费心思最多，最为头痛的阶段。但是作为家长就要承受住这些压力，这是对家长的考验。想要培养出来一个优秀的孩子，就要在孩子成长的过车中不断纠错和鼓励成长。

叛逆期如何正确引导？

1、理解和接纳孩子的叛逆。叛逆期是孩子从依赖到独立的过程，他们需要挑战规则，探索自我。这是正常的生理和心理发展过程，家长应该理解和接纳，而不是抵制或压制。

2、建立良好的沟通机制。家长应该和孩子建立起平等、开放的沟通环境，让孩子感到被尊重和理解。当孩子遇到问题时，家长可以提供指导和建议，但也要尊重孩子的选择。

3、设定合理的规则和界限。虽然孩子在叛逆期会挑战规则，但这并不意味着家长就可以放任不管。家长应该设定一些基本的规则和界限，如尊重他人、遵守法律等。同时，这些规则和界限也应该是合理的，不能过于严格或宽松。

4、引导孩子正确处理情绪。叛逆期的孩子往往情绪波动大，容易发脾气或做出冲动的行为。家长应该教会孩子如何正确处理情绪，如通过运动、写日记等方式来释放情绪。

5、以身作则。家长是孩子的榜样，他们的行为会直接影响到孩子。因此，家长应该以身作则，展示出积极、健康的生活态度和行为习惯。

叛逆期的孩子的心理特点：

一、易冲动

青少年的情绪自我控制能力不强，遇到事情时不稳定，一言不合就容易发脾气，吵架斗嘴最常见，打架也时有发生，不过这些都算不上违背原则性问题，可以淡化处理，如果特别强加斥责，容易产生抵触情绪。

二、注重外貌

进入青春期，一些少年对容貌、衣着相当注重，爱打扮爱化妆。会对自己稍微不美的方面就烦恼不已，如体胖、肤黑、眼小、长斑等等。不过孩子们也知道这是先天性因素，纠结一段时间后就释怀了。

三、经常爱对比

随着青少年日益长大，他们更向往外面的世界，好奇、好胜、好表现自我。据统计，青少年吸烟、喝酒的人数呈几何上升，女孩打扮过甚，原因是好奇心所驱使，过早的把自己当个大人看待，貌似轻松、潇洒、大方。

四、进入异性敏感期

随着性意识的发展，青少年对异性过分敏感。会对异性对向往，把好感当做爱情。这种心理感受不易制止。

叛逆期的孩子会有哪些表现？

1、出现破坏性和攻击性行为。有的孩子到了叛逆期以后，会尝试进行一些破坏性的行为来发泄心中的不满。

2、变得爱顶嘴。叛逆期的孩子因为喜欢跟人唱反调，因此会喜欢顶嘴，父母说什么都不听，而且经常振振有词地反驳父母，顶嘴、吵架，以此来表示自己的不满。顶嘴除了表示不满，还有可能是因为孩子表示听够了父母的唠叨和说教，往往孩子不理不睬，不说话，也是一种叛逆的表现，不一定会顶嘴。

3、挑战规则。故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新要求，和父母讲条件。比如家长和孩子说好每晚只可以玩半个小时的手机，可是孩子却经常违背这个约定，与父母扯皮，要求多玩一会儿，否则就不吃饭。

孩子在伴随进入自我意识出现，追求成功（利用自己的想法获得成功），自尊心强等等的表现，都代表着孩子在成长，从懵懂时期到现在的叛逆期，这是每个孩子都会经历的人生历程，但是不同的教育方式和不同的生长环境决定着孩子不同未来。

10一16岁男孩叛逆期如何引导？

1、家长不要遇事情只想着责备。叛逆期的孩子过于敏感。如果父母不能给予正确的引导，孩子很容易养成坏习惯，比如极端的脾气。父母应该永远记住，责骂是一种方法，但不是所有的事情都适用。作为家长应该先想好理由，不能无理由的责骂，这样不但没有实际效果，反而会伤害孩子的心，也让亲子关系嫌隙越来越大。如果你想成为一个好家长，无论何时你放下独裁的坏习惯，多学习，多探索，你都能找到教育孩子的正确方法。

2、和孩子做好朋友。身份的转移肯定会让父母不舒服，包括孩子也会质疑，你真的能做我的好朋友吗?因此，父母必须克制自己为孩子做决定的欲望，真正把孩子当成成年人来对待。当你的孩子做了一件成功的事情时，我们不仅要鼓励他，还要表达我们对他的钦佩，恰当地问他成功的秘诀。当孩子做错事时,如果不是原则问题,然后放手,让他看到做错的后果并接受相应的惩罚,然后坐下来与他和分析整个事件的因果关系,以免再犯同样的错误;如果这是一个原则问题，那么当事情开始出现问题时，我们必须悄悄地介入，以便引导孩子走向正确的方向。

3、少一些家长的想法，多一些孩子自己的想法。如果你想让你的孩子实现一个目标，确保这是你孩子的目标，而不是你自己的。换句话说，不要依赖你的孩子去实现自己的梦想。相反，要孩子依据自己梦想，看看你能如何支持他们实现目标。如果家长总以自己未完成的理想强加在孩子身上，很容易会争吵。

凡事都是有限度的，这个限度是家长在和孩子谈过合理要求后做出的合理妥协。这不仅满足了孩子的愿望，也不会监督失控，而且使孩子感到家长是通情达理的，拉近了双方的距离。

青春叛逆期的男孩既是独立的，也是依赖的，既是成长的，也是幼稚的。他们希望早日长大不再受到束缚，但却因为经济不独立，内心充满迷茫。针对这个时期的孩子，家长要做好引导。家庭教育是要讲究方式方法的，希望家长们能尽早找到适合自己孩子的教育方式。

10一16岁叛逆期如何引导男孩？

1、学会理解孩子

谁都是从这个年纪过来的，所以我们应该足够的理解现在孩子的一些行为是因为荷尔蒙的转变造成了他们心理也在发生着转变，如果这个时候父母在继续用家长的权威，或者是一些比较偏激的想法去教育孩子，那么自然会起到一定的反效果，所以我们要学会理解孩子，懂得孩子的内心的想法，并且给予他们肯定和鼓励！

2、和孩子保持足够的沟通

和孩子保持良好的沟通，这非常有利于促进你和孩子的亲子关系。孩子任何时期、任何年龄段做父母的一定要及时的了解孩子的内心变化，不要等到问题发生到严重的地步了再去找各种放法。

3、正确对待冲突

如在一个问题上，父母与孩子起了冲突，孩子坚持已见，那么父母就不要强推自己的观点，毕竟孩子的认知与大人还是有很大的区别，建议可以和孩子协商，要把孩子看成一个平等的个体，允许他们有自己的意见，不要表现的高高在上。

4、父母做好榜样

口头教育效果往往很差，家长是孩子永远的老师，必须要身体力行，如孩子玩手机，父母就要先做到对手机的控制，这样才有说服力去教导孩子。

5、积极引导孩子

这个年龄段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失败。所以，父母在教育孩子时要以鼓励为主，充分肯定孩子的努力和进步，在此基础上，适当指出孩子目前存在的问题，并给出合理的建议。如果孩子不听父母的话陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的方法。

6、引导孩子找到这个目标

青春期叛逆的孩子有一个通病，就是内心很迷茫，不知道人生的方向如何。这个时候，家长就变得尤为重要，家长需要为孩子指明一个方向，给孩子一个目标，引导孩子走一条正确的道路。家长可以和孩子一起坐下来，好好谈谈，引导孩子找到这个目标，有了目标，孩子就有了前进的动力。

10一16岁叛逆期男孩会有哪些叛逆行为？

1、留大人的发型、留明星的发型；尝试抽烟、喝酒；尝试模仿大人的言行；容易暴怒、容易激动、亢奋等任何极端情绪；打架等不良行为。

2、评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。

3、对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。