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孩子成绩下降的原因

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  • 上了初中之后,孩子开始独立面对学习和生活上的一些事情,家长的约束小了,孩子个人自由更大,在学习上更加需要自己自觉。等课程量和难度开始增加的时候,孩子的成绩有可能会出现下滑。

    孩子到初中成绩下降的原因:

    1、上课不听

    上课时间很短暂,只有45分钟,老师还要忙着纪律,耽误部分时间,也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。

    2、复习不抓重点

    每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题,并针对每种题型给出最简单的破解方法,让学生看题就能对号入座,自动套用解题模型,简单几步轻松算出正确答案。

    3、过于懒惰

    做事懒惰,大脑懒惰。做事懒惰光想不做题,以为想清楚了就做得来了,却不知还有一个脑和手的配合问题,这就是有的同学自己想的都是对的,一写就错的缘故。大脑懒惰光做题不想。忙忙碌碌,从来不考虑一道题涉及到的知识点、知识结构,相应的解题方法和思路。

    4、心态消极

    消极的心态让人什么都不想,什么也不去做。却自以为什么都知道了,什么都能看透,因而看不起那些勤奋学习的人。消极地感受失败,即使有再强的能力,也将一事无成。

    孩子到初中成绩怎么提高?

    1、养成良好的学习习惯

    有个好的学习习惯,能让孩子在学习上可以得到更好的提升,让孩子形成科学的作息时间,专注的读书听课,勤学好问,独立钻研问题,养成自我验收的习惯等。

    2、排除孩子的学习困扰

    有些孩子成绩下滑是有多种原因的,心理因素是其中的重要方面。遇到这种情况,家长可以和孩子仔细谈谈心,及时疏导不良情绪,帮助孩子克服心理障碍。

    2022-11-28 查看全文
  • 小学一般不会出现大的问题,只要学习努力,听老师的话,取得好成绩并不难。然而,就在好成绩的背后,不少学生就已经种下了“初二分化”的种子。

    孩子上初二成绩下降什么原因?

    1、学习习惯不同

    现在初中生学习成绩好坏主要不是取决于智力因素,而主要取决于非智力因素。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力,还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的学习终身受益,也是学习好坏的重要因素。学习习惯的养成主要取决于非智力因素。

    2、青春期原因

    初二学生一般刚进入青春期,心理起伏较大,体验深刻。特别是女生,比较关注自己生理的变化,造成学习不专心。有的学生开始对异性特别关注,注重穿着打扮,出现分心。应该加强青春期教育和引导,使学生正确对待自己生理上的变化,坦然地迎接挑战。尽管学校对学生进行了青春期教育和引导,但来自家庭、来自亲人的教育是不可替代的。

    3、个性与人际关系的尴尬

    性格比较狭隘、偏激的学生,或内向而不善于交流的学生,容易出现各种各样的问题,处理不好人际关系。人际关系问题会严重影响孩子的学习过程和学习成绩。有的因人际上孤独而出现心理疾病,有的会交坏朋友,有的会从不良书刊、游戏和网络上寻找寄托。

    4、家庭的干扰

    家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在孩子上初中的阶段,应尽量保持家庭生活状态的稳定。如果在这期间发了财或升了官,或调动工作,或出现其他大的生活变故,对孩子的影响都非常大。

    5、理想和价值观因素

    初二是人生观、价值观形成的关键期。这时的孩子如果没有理想,有不正确的价值观,就会形成人的发展的“价值空白”或“价值邪恶”,以后再也不好教育了。这不仅仅会造成学习上出现分化的问题了,重要的是,他的人生之路怎么走,都让人担忧。

    2022-11-28 查看全文
  • 多少孩子成绩止不住的下滑,家长努力给孩子辅导,却束手无策,其实是家长没有发现孩子成绩下降的主要原因,只有找到原因才是最重要的。

    孩子学习成绩下降的原因:

    1、学习兴趣的下降

    有句名言是这样说的,兴趣是最好的老师。事实也的确如此,从心理学的角度来看,我们对于自己感兴趣的事情或话题总是有无限的精力,就像我们碰到了自己喜欢的人,总是有聊不完的话题一样。对于学生党来说,学习任务的加重、学习课程的增多、学习难度的提高都会降低他们对学习的兴趣。就像很多小学成绩很好的孩子,一旦升入初中,成绩就会跟不上,就是因为对学习的兴趣下降了。

    2、没有良好的学习方法

    很多人学习成绩下降的主要原因。尤其是中学生,大半人没有良好的学习方法。我们做事情,讲究顺序或规律,按照顺序或规律办事,这样不仅可以将问题考虑清楚,也能把事情办好。对一些知识点、公式一味地死记硬背,题目稍微变通一下就不会做了,从来不去预习课文,课后也很少去复习。对于不懂的知识,很少主动问老师或同学,导致没掌握的知识内容变得越来越多。

    3、沉溺于玩游戏

    现在的学生,接触手机、电脑、平板等电子设备非常容易,他们往往用压岁钱就能买个不错的手机。科技的进步,生活质量的发展,的确是我们社会进步的象征,但是也意味着正处于求学时代的学生,接触游戏、影视剧变得更为容易方便。

    4、一做不出题,就立马想去问别人

    很多孩子都有这样的习惯,题目不会立马问家长,有些家长一看孩子不会做,就将解题思路和答案告诉孩子,以为这样就完事了,久而久之孩子一遇到不会的题目就会想着问父母。

    孩子学习成绩怎么提高?

    1、提高效率

    学习时间要合理安排,早中晚都要做细致的划分。早读是记诵的黄金时间,一般30-50分钟不等。安排二至三项诵记内容,并对时间进行大致分割。比如今天读语文,遵循“语言学科天天见”的原则,可以在早自习时间中安排10~15分钟读读外语,反之亦然。

    2、抓住空闲时间里的每“1分钟”

    抓住零碎时间,比如睡前、洗漱、走路、等车、坐车、课间等等。大家千万不要小看这几分钟,涓涓细流汇聚成海,一分钟记一个知识点,时间久了,你的知识范围自然也就广了。

    3、上课抓重点

    听课是学习的重中之重,很多学霸课余时间可能没有花很多的时间去学习,但是,他们在上课的时候一定是认真听讲的。听课时要跟着老师的思维走,抓重点,当堂懂。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

    2022-11-25 查看全文
  • 孩子在初一出现了明显的退步,对学生和家长都是不小的打击。对于退步还找不到明确的原因。于是因考试失利而带来的负面情绪会一直,并且越来越严重地影响着孩子的学习状态。

    初一孩子成绩突然下降是什么原因?

    1、能力不足

    初一学生中为何会大量存在上课能听懂,但课后练习不会做的情况,原因就是对课本内容没有做到深入思考,没有真正做到吃透、消化。以为记住就可以了,但是最终发现要解决相关题目,仅凭记住那些课本内容是远远不够的。

    2、问题堆积

    初一要学7门课,很多同学疲于应付,心态本身就很消极,觉得能把作业完成已经难得,似乎再也没有心情和精力去做更多的努力。但是,这努力却是非常重要非常必要的。

    3、家庭因素的影响

    家长教育方法不正确。比如说,家长简单粗暴的教育方式,会使孩子对学习产生恐惧。家长文化水平低。就像有人说的,父母不爱读书的家庭,子女也不爱读书,这间接影响了孩子对学习的认识。父母关系不融洽,缺乏与孩子的交流。孩子因为缺少爱,会让孩子失去对外界世界的敏感性,造成孩子的智力迟钝。

    初一孩子成绩怎么提升?

    1、上课认真听讲

    因为初一学生在刚升入初中的时候是不知道如何自己去学习的,换言之也就是自学的能力比较差,所以想要提高成绩,那么一定要紧跟老师的思路,初一是一个培养自学能力的过程,也是一个培养思维方式的时间,所以想要提高成绩一定要在上课认真听讲,才能完成自己的提高成绩的目标。

    2、按时、按要求完成作业

    初一学生要尽量完成老师交代的任务,尤其是练习与作业,正是因为很多初一学生回到家之后可能就不会碰书本了,所以才有作业这项的出现。

    3、养成一个良好的学习习惯

    想要稳定的提高成绩,那么学生在初一时候就要养成一个良好的学习习惯,可是一个良好的学习习惯并不是一开始就可以养成的,必须要经历一个过程,那么对于想要提高成绩的初一学生来说,一个学习计划就是非常有帮助的了。

    2022-11-23 查看全文
  • 多数孩子都是比较喜欢语文的,因为语文靠平时上课认真听,再背背就能考高分,而数学是理解能力不够的话,怎么学的学不会,那么孩子语文成绩下降的原因是什么呢?

    孩子语文成绩下降的原因:

    1、基础不扎实

    影响老师给试卷判高分的原因,除了笔迹混乱外,一定就是错别字频出了,如果孩子答阅读理解或者写作文时,出现错别字,一个说明对基础知识掌握不够扎实,另一方面也会影响整个句子的美观。

    2、不理解题意

    随着语文地位越来越重要,文言知识也在逐渐增加,对文言类知识掌握的不透彻,就容易混淆概念,在考试中易出现答非所问。例如在阅读理解中,题目问:“这段话营造了什么样的意境,有什么意象?”孩子搞不清楚“意境”和“意向”的区别,答题时自然只能胡乱作答。

    3、答题偷懒

    语文考试最忌讳卷面大片留白,就像大多数老师都会提醒的,某道题就算是实在不会答,但也要按照自己的理解和思路把答案写出来,但直接放弃作答或者写行字随便答答是坚决不行的,会给阅卷老师留下不好的印象,导致分数流失。

    怎么提高语文成绩?

    1、打牢基础

    当孩子字词基础不扎实时,要做的就是大量练习,但大量练习容易枯燥,孩子耐性有限,可以规定一个小任务,每天晚上放学只要花十分钟,让孩子对字词类知识进行记忆和练习,然后检查错误。过段时间再次进行练习。要每天坚持,因为记忆都会有遗忘的过程。不过学习计划也要跟着改变,当孩子掌握的不错后,就不需要对所有的词都进行复习,只要把掌握不牢固的词继续进行记忆练习。

    2、清楚概念

    不只是小学生,初中生甚至都不是很清楚语文里的这些概念,当试卷出现类似“艺术手法”、“表现手法”与“表达方式”,“意境”与“意象”,“表达作用”与“表达效果”这类字眼的问题时,很多学生就会混乱。当概念混淆时,可以做对比练习,将那些容易混淆的问题放在一起给孩子做,重复强调,久而久之,孩子就可以将那些概念深入心里了,建议整理题型给孩子做,一定要有详细解答。并把孩子经常出错的问题进行整理,找到规律。

    3、多锻炼孩子自主思考能力

    不是题太难,是孩子太懒。很多孩子做语文试卷时总是很着急,一是因为题多,二是要写的字多,觉得只要填上字就行,不想深入思考问题,只想赶紧做完。所以家长在平时做练习时要有意识地锻炼孩子自主思考能力,比如做阅读题时,可以先让孩子复述自己的思路,陈述答题模板,然后再纠正他其中的问题,这样孩子就锻炼了自主思考能力,还能够理清自己的思路,加深答题模板印象。

    2022-11-23 查看全文
  • 多少孩子成绩止不住的下滑,家长努力给孩子辅导,却束手无策。其实是家长没有发现孩子成绩下降的主要原因,只有找到症结,才能对症下药。

    孩子考试成绩下降了的原因:

    1、学习方法不得当

    孩子在学习的过程当中,必须找到正确的方法才能达到事半功倍的效果。如果靠死记硬背,肯定没有去思考题目的本真和根源;如果靠题海战术,孩子只会浪费太多的时间和精力,并没有达到融会贯通。

    2、没有学习兴趣

    大部分孩子都是三分钟热度,这一刻好好学习,下一刻却厌倦学习。归根到底是因为孩子对学习并不感兴趣,因此,培养他们的学习兴趣至关重要。是让他们树立起自信心,家长们需要在背后不断地鼓励他们,培养孩子的学习成就感。

    3、复习不抓重点

    复习同样讲究方法,如果不抓重点,没有做好规划,漫无目的地复习,那么效果往往甚微。每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题,并针对每种题型给出最简单的破解方法,让学生看题就能对号入座。

    4、课下不讨论

    课余时间根本不愿谈学习。其实,课后的时间,学生应该聚集在一起,多讨论交流学习经验,取长补短,相互学习,成绩一定会提高的。

    孩子考试成绩怎提高?

    1、帮助孩子建立自信心

    让孩子对学习产生兴趣。家长不要让孩子学习超过他能力太多的事情,给孩子充分的时间学习和练习,让孩子有学习的动力。

    2、减少无用学习时间

    大家在学习时就要全神贯注、集中精力去学,全身心投入到学习中去,迷迷糊糊的学还不如痛痛快快的玩。学习就要有收获,不要学完了还是不会,那样等于没学。学就要学扎实了,每天都要进步一点点,这样日积月累才会有质变。

    3、学会整理错题库

    这个是考试拿高分的必杀技,其实一般来说,孩子成绩很难提高,基本上都是错在一些很常规或者是某一些知识点上。让孩子建立自己的错题库,分门别类,每科都有一个,这样到考试的时候,或者是平时都可以经常翻着看看,然后不断总结,这样就会让孩子有针对性的提高和改进。

    2022-11-23 查看全文
  • 多少孩子成绩止不住的下滑,家长努力给孩子辅导,却束手无策。其实是家长没有发现孩子成绩下降的主要原因,只有找到症结,才能对症下药。

    孩子突然成绩下降是什么原因?

    1、上课没有认真听

    上课没有专心听讲,注意力分散;常常充耳不闻,无法理解老师课堂讲授的知识;记不全或记不住老师口头布置的作业和事情,这样的孩子成绩只会越来越差。

    2、没有学习兴趣

    大部分孩子都是三分钟热度,这一刻好好学习,下一刻却厌倦学习。归根到底是因为孩子对学习并不感兴趣,因此,培养他们的学习兴趣至关重要。第一步,是让他们树立起自信心,家长们需要在背后不断地鼓励他们,培养孩子的学习成就感。

    3、复习不抓重点

    复习同样讲究方法,如果不抓重点,没有做好规划,漫无目的地复习,那么效果往往甚微。每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题,并针对每种题型给出最简单的破解方法,让学生看题就能对号入座。

    4、沉迷网络

    网络本来是方便人们学习,但很多人却只是在利用网络来玩游戏,并不可自拔。学生都接触过网络,但有的学习却完全缺乏自制力,他们的心思整天都花在网络上,甚至是牺牲学习和休息时间偷偷上网。

    孩子怎么提高成绩?

    1、养成阅读的习惯

    让孩子经常进行广泛的阅读,读中外名著、寓言童话、散文诗歌或伟人传记,与高层次的思想对话,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,学生会终生受益。阅读时,摘抄好词、好句、好段,日积月累,反复消化吸收,对以后的写作大有裨益。

    2、养成写日记的习惯

    写日记,有话则长,无话则短,多写感受,切忌平铺直叙,坚持住、写下去,写作水平肯定会有一个明显的提高。

    3、整理错题集

    平时做作业或考试时做错的题目,专门用一个本子抄录下来,认真思考,反复推敲,力求下次遇有同类型的题目不再出错。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

    2022-11-21 查看全文