英语基础差从哪开始补

在我们以前，是初一开始学习英语，而现在则是，从小学三年级开始学习英语，而对于已经进入到5年级的学生来说，基础差也不是什么大问题，通过一些英语学习方法的学习，相信你的英语成绩也一定很快就能提升的。那么，五年级英语基础差从哪开始补？

5年级英语基础差从哪开始补？

一、多记单词  

单词是学习英语的基础。很多英语文章如果你理解了单词就可以一个一个对进去然后翻译出来。所以一定要先理解单词。你可以把一些课本拿出来记，可以毫不夸张的说，背好单词，整个小学时期基本就够用了。  

二、买本专门的语法书  

小学英语的语法说多不多，说少不少。如果我们每天分摊一点的话，也不会太多。

可以买一本语法书回来，先看老师说到哪里，就先看到哪里，然后可以安排时间来学习剩下的内容。每天也不需要学习太多，根据个人情况决定就好了。  

三、语法是关键  

和中文一样，英语也有自己的规律，如果我们掌握了规律，就成功了一半，比如有的学生，刚学习英语的时候，连26个英语字母都不能流畅地读出来，考试总是不及格，后来对单词和语法熟悉了，考试的时候英语成绩不知不觉就提上来了。  

四、增加阅读量  

有时间的话，我们可以阅读各种各样的英语读物，这对我们掌握词汇是很有帮助的。书读得多了，语感自然就会产生了。我们可以选择一些自己感兴趣的书来读。

五、多听  

多听，最好能在家里给孩子创造一个听英语的环境，比如，孩子自己玩的时候，可以给他播放类似鹅妈妈童谣这样的光盘 ，也就是多磨耳朵。看英文的动画片，英文动画片可以从网上下载，也可以通过下载相关的手机APP来观看，但一定要控制时间。 

如果孩子对英语很感兴趣家里条件也允许的话，可以考虑给孩子报英语班，英语班的选择也很重要，最好选一些连锁的管理比较规范的学校，这些学校他的师资环境办学理念教学方法都比较有保证，还有就是学校课堂教学一定要生动有趣，否则打击了孩子的学习热情后果会很严重。

提高英语成绩的方法是什么？

1、多听  

学习语言的四步法就是“听、说、读、写”。我们小时候学说话也是听大人说，然后自己学着说。英语也是一样，从听开始。

每天都抽出一部分时间来听英语，等到过一段时间，你就会发现刚开始听的时候听不清在说什么，但是现在可以听清单词，不会像刚开始一样感觉从头到尾不知道在说什么。听英语不仅能锻炼英语听力，还能培养自己的英语发音和语感，有的题目不用分析凭感觉就可以做出来。  

2、多说  

学习一门语言的第二步——说。说也就是背，想要看懂一篇英语文章、写一篇英语作文，首先得积累足够的词汇量，因为一个句子，一篇文章都是由单词构成的。  

当你的词汇量丰富了，就可以看读懂一篇文章了。  还有就是说出来有助于加深记忆，在说的同时可以对这个单词或者这句话产生印象，再次看到的时候可能就容易记住了。  

3、多写  

俗话说好记性不如烂笔头，通过做练习巩固知识，强化记忆，积累做题经验及技巧。英语可以系统的练习，可以这段时间专门做完形填空，等到掌握完形填空的技巧并且能拿到高分以后，再针对其他题型进行练习。学英语不需要智商多高，主要是看你够不够勤奋、努力，付出了自然会有回报。

孩子学习英语的方式，是与成人所不同的。而在孩子学习英语的过程中，培养孩子的学习兴趣，是至关重要的。 需要帮助孩子建立安全感、舒适感，心存自信，这样孩子才会开口说英语。让他们带着快乐的情绪自然地走进英语世界，自然而然的，孩子也就会喜欢上学习英语，进而提高自身的英语成绩。

小学英语基础差从哪开始补？

1、唤起孩子学习英语的热情

让孩子爱上学英语，这看起来是一件很简单的事，但却是让孩子保持学习动力最有效的办法。家长们应该都明白，内因才是起到决定作用的。很对孩子不喜欢学英语，是因为觉得和语文、数学相比，英语不是很重要。现在可以先不学，等上了初中再学也可以。

但却忽视了一件事，小学是打基础的最佳时期，这个时候对知识的接受程度比较高。对于英语，要在小学打好基础，这样上了初中，才能跟上老师和同学们的进度，不至于因为偏科，让英语拖了后腿。

2、多听，多读

多听多读是学好英语的基本目标。学好英语需要多听。老师和家长应该鼓励小学生多读英语，但不是像和尚一样念经，而是要动脑筋读。如果条件允许，为了避免单一的形式，可以进行角色扮演等，英语活动。陪娃写作业也是给自己机会重新进修。低阶教材相对简单，也便于训练。提前把孩子的教材过一遍，读一遍，孩子也会更容易接受，父母的读写。

3、为孩子创造良好的学习环境

外人主要表现在环境方面。小学英语不好怎么办？作为家长，要给孩子创造良好的学习环境。例如，在家里，孩子应该有自己独立的学习空间。孩子学习的时候不要大声说话。不要过分宠爱孩子，有时要给孩子一些食物，让孩子集中精力学习。

可以嘱咐老师在学校适当观察孩子的情况，让孩子多和同学沟通，多问英语成绩好的同学。此外，除了平时在学校学习外，还建议父母给孩子买课外资料，带孩子打好英语基础。

4、语法是关键

和中文一样，英语也有自己的规律，如果我们掌握了规律，就成功了一半，比如有的学生，刚学习英语的时候，连26个英语字母，都不能流畅地读出来，考试总是不及格，后来对单词和语法熟悉了，考试的时候英语成绩不知不觉就提上来了。

5、增加阅读量

有时间的话，我们可以阅读各种各样的英语读物，这对我们掌握词汇是很有帮助的。书读得多了，语感自然就会产生了。我们可以让孩子选择一些，自己感兴趣的书来读。

6、多听

多听，最好能在家里给孩子创造一个听英语的环境，比如，孩子自己玩的时候，可以给他播放类似。鹅妈妈童谣和we sing这样的光盘 ，也就是多磨耳朵。看英文的动画片，英文动画片可以从网上下载，也可以通过下载，相关的手机APP来观看，但一定要控制时间。

7、利用身边—切资源

孩子的英语学习，并不意味只能局限在学校课堂内学英语。帮助孩子尽可能利用，他们所能找到的一切资源，不同的英语来源，不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体，都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用完美的网络资源，帮助孩子达到学习英语的目的。

语言的学习，是一个长期积累的过程，所以就要求孩子，在做重点的英语复习的同时，也要注意加强，每天的听、说、读、写的练习，课下也可以多读些英文的书籍，用来拓展自己的知识面，这样对于孩子的英语学习，都是很有帮助的。

小升初英语基础差从哪开始补？

1、听说读写单词必须过关

作为基础，小学阶段的单词、词汇很重要，学生必须熟练掌握重点单词、词汇的拼读、记忆。5年级、6年级的“四会单词”(要求会读、会听、会说、 会写的单词)一定要过关，在复习时，要注意记忆单词的方法，一般学过的单词回头再次记忆并不难。

可以将单词有意识地分类记忆，如颜色、食物、生活用品等，也可以尝试同学之间进行“单词大比拼”，看看谁记得比较多等，这样可以降低背诵的难度，同时增加记忆的趣味性。

2、知己知彼，百战不殆

中国有句古话：“知己知彼，百战不殆”，我们不光要了解本身的长处与短处，还要对你想报考的学校有很多的了解才行。我们要及时了解这些学校都考什么，认真做重点中学考试的真题，这一点毫无疑问非常重要，你只有知道学校考什么，本身的复习才能有的放矢，才能更有针对性。

因此，建议最好能够找到，本身想考的中学的考试题，严格根据考试时间去做，并及时总结经验教训，效果必定会非常好。除此之外，精心摆设专题训练，做些书面练习也是有须要的。如听力题、单项选择题、和阅读理解题，有针对地练习，还是会找到些复习的重点及提高解题技巧的。

3、查缺补漏，夯实基础 

针对英语考试，英语等级证书已经不再是重点中学的敲门砖，因为实践证明，很多手里证书不少的考生，英语基础技能并欠好，语法不睬解、阅读不踏实、写作错误也一大堆。因此，现在很多重点中学已经不但仅是考察证书，而是要实实在在的进行考试，也就是对学生综合本质的测试。

4、英语作文“3个本子”

英语作文一般要求考生，用50个单词写七八句话的短文，也是拉开距离的题。建议英语基础不同的考生可用不同的方法备考英语作文。

基础较好的学生可准备一本“写作本”，根据课本各单元所涉及的话题，自己搜集信息，将搜集到的内容组织成一篇短文，写完后还可以小组互相交流，丰富自己的词汇与内容。基础中等的学生可准备一本“抄录本”，有意识地抄录好的英语短文，记得越多，不断重复、回忆，语感会慢慢变好。

5、研究试卷

只有试卷吃透了，考试的动向也可以有所驾驭。可以去研究历年至今的小升初试卷，每年都会考的知识点是什么？这个知识点就要多关注。针对差别的题型，都可以整理出来一些解题思路(包罗题眼)。这里对失分率较大的题型，来制定复习方针和做题技巧。

6、多读多写

英语多读多写可以熟能生巧，巧的基础就是熟悉，所以我们对于课文，以及试卷中出现的阅读部分，利用课余时间，多读读，读的时候，可以把一些重要词汇和句子写下。也就是摘抄，这是一个积累的过程，对你做题有很大的作用。

因为之前的英语基础差，所以学生在学习英语的过程中，一定不要着急，一定要调整好心态。因为学生的基础不太好，所以前期的学习，肯定会遇到很多问题。所以在学习的过程中，就要求我们学生，一定要静下心来。可能前期成绩不会有很大的提高，但也一定要坚持。

英语基础差从哪开始补高中？

1、建立英语学习的信心

既然英语差，底子不好，基础薄弱，那就根据自己的性格特点，选择英语听、说、读、写，四大技能中的任意一个方向作为学习的突破口，然后开始进行英语学习。英语学习最重要的一个环节就是词汇量要达标，只有词汇量达标，听、说、读、写的训练才能顺利进行。

整个高中阶段英语词汇量3500，高中英语要取得好成绩，就是要把词汇的记忆和英语听、说、读、写日常训练紧密地结合起来。不要孤立的记忆单词，要学习英语单词在句子和篇章中的意义。

2、词汇是学好高中英语的必备元素

它并没有什么捷径可走，首先同学们要加强记忆单词的频度，比如早上背几个单词，隔几个小时再背几个单词，这样统计下来，让你记住单词的时间不要间隔太长，否则可能就会出现遗忘的情况。

另外，每个人都可以选择适合自己的方式去记忆单词，比如自己总结一个背单词的口诀之类的。  

3、语法对于学生来说也是一大难关

其实语法和语文的语法非常相似，首先需要知道主语、谓语、宾语、固定形式补语都是什么，都有什么用法。

接着就要多做一些练习，尤其是高中英语语法的专项练习，在学习的时候做一些总结，这对以后做练习很有帮助。

4、高中英语的完形填空以及阅读的部分

最重要的还是单词的积累，因为单词是理解文章的关键。

然后建议大家一定要从中寻找一些方法，而不是简单的进行大量的题海战术，最好是把你遇到的题型都总结一遍，这样也可以总结出一些经验。

5、长期积累

建议平时读报，或做题的时候，发现有好的句子好的词汇，可以抄写下来。

长期下来，你的高中英语作文，就会有提高，需要说明的是，提高的过程可能很慢，但最终能收到很好的效果，靠的就是对语法、句型、句子等更高级的词汇量的，熟练掌握和积累。

高中英语答题有什么技巧？

1、词汇题

这类题考查目的是，让考生以上下文内容为参考，尝试理解文中出现的生词。而文章中出现这个生词的位置，往往下文中出现的内容是对这个词的解释、说明、举例等。

猜测生词词义的方法很多，常用的有同义解释法、因果推断法、前后对比法、基本构词法、语境理解法、举例说明法、常识背景法、类属分析法等。  　　

2、主旨题

大家应该很熟悉这类题型。碰到这类题，最简单的方法，是把文中每段的首句串起来考虑。

若是仅问其中某一段的中心思想，则可将该段的首、尾句加起来考虑。

3、细节问题

这类题出现的特点是，以考查文章中某一个细节问题为入手点。它可能出现与原文中某一句话。但是，往往照抄原文的句子并不一定是正确选项。

解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案(此时要特别注意一些常见的同义转换或简单换算)。

这类题的正确答案，应该是与原文意思和所问问题相符的才对。

因为中考英语的题型，是相对来说比较固定的。比如听力、阅读理解、作文等。而每种题型，是都有着相对应的备考技巧，和解题技巧的。这就要求同学们在备考的过程中，要学会反思、总结跟归纳，争取每天都有进步跟收获。

初三英语基础差从哪开始补好？

1、合理安排复习时间

各位同学不妨回忆一下，你每天用来复习的时间有多久？可以跟同学讨论比较一下，看是不是有可以增加的余地。每天晚上回家的时间，大家肯定都是用来完成家庭作业+复习的，但很多同学都会忽略白天的零碎时间。

2、选择合适的辅助资料

中考总复习进行到这个阶段，老师就不会系统地梳理知识了，而是把重心放在一些重难点的专项突破上。所以，如果你想系统复习知识点，那就要自己课后多下功夫。

3、提升词汇量

词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭。我们将课本上的单词分三类：知道单词的意思并能正确拼写的。这类单词就可以暂时放到一边。知道单词意思，但是拼写不正确的。这类单词做好标注。

不清楚单词意思的。这是重点要学习的内容，这类单词最好能单独抄写到一个本子上，有空闲时间的时候就拿出来看看，不要求都能拼写，但是必须要掌握它的正确含义。  　　

提高初三英语作文的技巧有哪些？

1、词汇量

词汇不仅仅是我们学习英语的基础，更是写出英语作文的基础。倘若你连最常见的单词或者是词组都会写错，那么恐怕在英语写作这块就很难获得高分。

2、语法

语法是我们英语作文遣词造句的基础，主谓宾，主系表，各种从句，虚拟语气，大家应该有所了解，如果能够在写作中熟练的运用语法，想必你的作文会出彩许多。当然，如果你并不能确定某种语法，比如某个从句怎么用之类的，那么就用简单的句子代替吧。

3、逻辑明确

我们大多数人的英文写作，毕竟不能像写中文作文一样运用自如，所以小编建议大家在写作的时候还是按照事情发展的顺序来写，这样自己写起来容易，老师改卷的时候也能比较清晰的知道你想表达什么。考试的时候切忌突然有个想法，来个倒叙或者插叙，很容易把老师弄晕。

4、作文模板

很多老师，都为大家总结了一些英语写作模板，虽然可能有点千篇一律，但是至少不会出错。建议大家可以学习几个比较好的作文模板，熟练的掌握他们一定能在写作时有所发挥，至少会比较有条理。

5、积累

英语作文的提高，其实和大家平时的积累息息相关。在平时多背一些经典词句段落，可能在写作的时候不太能够想起来，但是确实是积累了语感，对写作也是很有帮助的。

英语零基础肯定需要从最基础的知识开始学起，不要因为课程进度以及周围同学等原因觉得有挫败感，从零基础学起家长老师都需要适时给予孩子鼓励，引导孩子自觉学习。

初中英语基础差从哪开始补

学习英语，千万不要一开始就死记硬背单词，千万不要为了背单词而背，其实背了也很容易忘记。

首先，你可以让孩子每天多听，开始可以找一些简单的英语对话先听起来，每天坚持听，先把英语的语感培养起来。

然后，让孩子先学会日常生活中看到的物品的单词怎么说，简单的一些日常用句怎么说，而不是去背英语字典。

先练听说，再练读写。每天坚持听，不管听得懂不懂，坚持听一段时间后语感上来了，就要开始对听的内容争取都听懂，不懂的就要查字典弄懂。然后再开始练读，读课文，读短文，在读的过程中多记词组和小短句。接着就是练说，把你会的单词、词组、短句等都蹦出来，千万不要怕丢脸，英语一定是只有多练才能真正掌握。

初中英语基础差怎么办

1、培养孩子学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师，对于我们的孩子来说，英语学不好跟有没有兴趣有着很大的关系。孩子学什么都会有一颗好奇心，好奇心一过，那就要看他有没有兴趣了，兴趣是可以靠后天培养的。那么我们该如何培养孩子学习英语的兴趣呢？首先我们要多给孩子将一些关于说英语国家的故事，让他们了解英语的文化。在生活中。我们可以时常给他们放一些英文歌，也可以放一些英文的动画片。我们还可以把孩子爱玩的玩具上贴上一些英文字母，这样他们在玩的时候就可以看到了，从而激发他们学习英语的兴趣。

2、言传身教

父母是孩子最好的老师，孩子最容易学的就是父母的习惯和行为。所以我们父母最好可以自己学一些英语，不要求学得多么深入，只要学习的一个习惯就可以了。这样孩子渐渐的也会模仿我们的行为，一点一点的开始学习英语。但是家长朋友们要注意坚持，不要学一天两天就不学了，最好每天都坚持学一点英语，这样才能影响到我们的孩子。

3、创造良好的学习环境

环境对每个人来说可能都会有一些影响，对孩子也是这样。在学习英语的过程中，学习环境也是很重要的。试想一下，如果一家人都不学习英语或是家里没有学习英语的环境，那孩子还会主动学英语吗？我们最好可以在家里专门为孩子设置一个学习英语的小屋，然后在屋子里放一些英语的海报或其它装饰，还可以在墙上贴上英语单词，安装一个英语播放器等。让孩子在特定的环境下学习英语对提高他们的英语水平是有很大帮助的，这一点家长朋友们都不要忽视哦！

4、多鼓励孩子

孩子的成长是需要我们大人鼓励的，孩子在学习英语时，我们要多鼓励，这样可以增加他们的信心。我们要知道很多孩子不爱学英语很可能跟一开始缺少信心有很大的关系，所以我们要注意他们的每一点进步，多鼓励他们。孩子记住了二十六个字母是进步，比昨天多记住了一个单词是进步，多背诵一篇文章也是进步。鼓励时最好多说一些“又比昨天多记住了一个单词，有进步，明天还要继续努力”这样的话。带孩子出去走走

有空的时候，我们最好可以带孩子出去走走。这个走可不是走哪里都行哦。为了提高孩子的英语水平建议大家多带孩子到一些英语俱乐部，少年文化宫等地方。这样可以锻炼他们英语交流水平。

5、坚持写英语日记

我们可以让孩子写英文日记，这对孩子英语水平的提高有着很明显的作用。日记的内容不用太多，每天写一条也可以，重点在与孩子用英语进行表达，这样可以提高孩子的英语写作水平。写完后也可以让他们把写的东西读出来，以增强他们的语感从而提高口语表达能力。

学英语要循序渐进，每天进步一点点，还要持之以恒，每天学习一点，坚持下去就会收到很好的效果。

孩子学会英语在生活中有很多好处。比如当孩子知道自己和其他孩子的语言一样时，会增加孩子的归属感。但是孩子的英语基础比较差，家长就要引起重视了。

孩子英语基础差从哪开始补？

1、从音标上入手

每个英语零基础的人最先接触学习英语的时候都要先学习音标，因为音标是能够看懂单词，读懂文章，听懂英文对话的基础，所以可以先利用手机英语学习软件学习英语音标的发音，也可以买一些音标书对照着学习，这样也能够有效地帮助弄懂音标。

2、背诵单词和短语

给自己拟定一个学习计划，将手上的课本内容进行任务分解，将英语单词，短语平均分配到每一天，不需要每天很多，但规定的量必须要坚持完成。课本上的单词和短语是英语学习最基础的部分，如果这部分都完成不了，就别谈其他内容了。

3、通过作业学习语法

对于基础差的同学来说，语法是最头疼的问题，老师上课听不懂，课后自己也是没法理解，但语法又是英语学习的重点，所以语法是一定要掌握的。老师布置的作业一定要按时完成，同时要保证质量。

4、学会耐心的对待孩子

教孩子语言的第一件事情就是应该学会把自己放低到孩子的年龄去。简而言之，你的理解程度和心态应该在孩子的那个年龄上。儿童和成人的大脑是不一样的，这不仅仅体现在尺寸不同，运行方式也是不同的。所以当你教孩子的时候，应该把速度放慢。你尝试教孩子一大段话然后让他们再背给你听这其实是很容易的，但是这只是模仿。孩子能够简单重复你的话，但是却不知道是什么意思。

孩子英语成绩差的原因：

1、词汇量少

由于英语是一种全新的语言，因此词汇量就非常重要，就像我们学习语文要先认识汉字是一样的道理，如果连字都认不全的话，怎么可能提高成绩呢，因此想要学好英语，首先要记住大量单词，扩充自己的词汇量。

2、单词背不会

孩子学习英语来说，只要背会课本上的单词，考及格是没问题的，最基础也就是背单词了。但如果连单词都记不住，不想背，那么想考好是不可能的。

3、语感不好

语感好能够让一个正在学习单词的人事半功倍，如果在英语上没有英语语感的话，那么学习起来是很难的，或许读一篇英语文章都很拗口，所以成绩自然也就不会理想了。