12岁孩子偷东西怎么教育

12岁孩子偷东西怎么教育？

1、细心教育、不打骂孩子

如果家长一味的指责孩子，说孩子是个小偷的话。在孩子的心中，就会给自己贴上一个“小偷”的标签。结果便会陷入一种“破窗效应”。所以，正确的教育方式是细心教育、不打骂孩子，告诉孩子偷窃是一种不好的行为，并帮助孩子改正这个不良习惯。

2、加强孩子的物权意识

对于一些年龄小的孩子来说，物权意识不重可能导致他们出现爱偷东西的心理。这时候，我们要告诉孩子：自己的东西可以自己玩，而别人的东西必须要经过别人的同意才可以拿。如果孩子未经人家同意就乱拿东西，家长就应该及时阻止他们，告诉他们这样是不对的。如果我们想要这些东西，可以征求别人的同意或者购买，我们才可以拿。

3、满足孩子的基本需求

实际上，孩子喜欢偷东西，关键在于欲求不满。这可能是由于家长平时对孩子的管理过于严格，让孩子的生活缺少一些乐趣。这个时候，家长应该适当的满足孩子一些基本的生活需求，这样也有利于孩子良好性格的形成。

4、用换位思考的方式告诫孩子

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

12岁孩子偷东西的原因：

1、父母不好的示范

都说父母是孩子最好的老师，在日常生活中父母的言行举止其实也在潜移默化的影响着孩子。有些家长在平时生活中总觉得孩子小就不尊重孩子，乱拿乱用孩子的东西，当他家中有朋友到访时，还要强行逼迫孩子把自己的玩具进行分享，这就让孩子没有物权的概念，逐渐形成了不好的行为习惯。

2、希望得到自己没有的东西

有些孩子知道随意拿别人的东西是不对的，但看到别人有自己喜欢的东西，总希望自己也能有，但父母并不买账，只好“偷”来满足自己的愿望而不被发现。

3、喜欢某种物质

若是孩子喜欢某个物品，可是孩子和小朋友要，小朋友不愿意给，或者父母不同意买，于是孩子会因为拒绝而产生的强烈的占有欲，因为正当手段得不到，所以孩子只好自己偷偷去拿。

家庭教育是家长避免不了要经历的，而孩子12岁开始，是最考验父母的年龄段，因为孩子这个阶段已经进入到了叛逆期。教育好孩子未来不可估量，教育不好孩子轻则吃一些苦头，重则变成问题少年，追悔莫及。

12岁的孩子叛逆期该怎么教育？

1、走进孩子内心

解决问题，要从根源上找方法，一味打压表面上风平浪静，其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误，要走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题，做到多交流，才能实现愉快教育。

2、侧面引导

对于叛逆期的孩子，家长不要直接批判孩子的对错，即使是错误的，我们家长要采取迂回战术，从侧面进行引导，说服，如果直接批评孩子错误的观点，孩子的逆反心理会更加强烈。找同学或者老师帮忙，特别是和孩子要好的同学、朋友，和他们敞开心扉，一同努力帮助孩子走出来，这样的效果会非常好。

3、让孩子去体验

如果孩子一直拒绝和家长沟通，或者不听家长的话。家长可以尝试，保证安全的前提下，让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。孩子自身的体验，才能深刻领悟到家长的良苦用心。

4、不要轻易否定孩子，少喝斥多鼓励

无论处于什么时期的孩子，都还只是给点阳光就灿烂的孩子，他们所希望的，是家长对自己的独立意识的肯定，而不是批评和阻碍。肯定的作用远远大于否定，孩子往往向着鼓励的方向成长。

5、尊重孩子的兴趣

兴趣是不断激发孩子创造力的内在动力，当孩子表现出对于某一方面的兴趣时，家长切忌扼杀，而是要进行鼓励，让兴趣助力孩子学会一项新技能。任何人都代替不了父母的爱和陪伴，只有在爸爸妈妈的精心教导和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、养成良好的习惯。

6、要善于发现孩子的优势

每个孩子都有自己独特优势的一面，你的孩子很好，你怎么找，发挥你的“母性光辉”，给孩子一个自由的空间，几个月的婴儿也有自己的喜怒哀乐，何况一个有自主意识的孩子，空间你给他了吗？希望家长清楚孩子教育不是一朝一夕的成果，做爸爸妈妈的也需要不断学习，丰富自己。

12岁的孩子叛逆期有哪些表现？

1、行为方面

叛逆期的孩子行为较偏激，可表现为喜欢摔东西、搞破坏等，喜欢与家长、老师等作对，不爱学习、不遵守纪律、不愿听从家长和老师的意愿等行为。

2、思想方面

叛逆期的孩子心理比较幼稚，没有明确的自我定位，对于未来可能没有具体的目标，但通常盲目自大，比较容易抵触传统思想和观念，否认老师和家长的观点，不喜欢听取别人的建议和想法，固执己见，经常以自我为中心，不在意别人的感受，但有时还会出现情绪敏感、内心脆弱等表现。

3、人际关系方面

叛逆期的孩子由于性格偏激，容易生气，可能会出现打架、斗殴等现象，还可能会出现人际关系冷淡、不合群、没有朋友等表现。

12岁的孩子叛逆期会有哪些影响？

一方面：恶化家庭关系

当孩子叛逆的时候，他们往往喜欢和大人作对，产生一种逆反心理，和父母或者长辈对着干，他们有着强烈的自我意识，他们会把自己的不理解无限放大，觉得没有人能理解他们，由此伴随而来的就是争吵，这种争吵会导致孩子和父母之间的关系恶化，严重的甚至导致家庭关系变得紧张，不能缓解。

另一方面：影响学习

孩子叛逆时，对身边所有的所谓权威都会产生一种逆反心理，在学校也是如此，他们会反对老师管着自己，不再把自己约束在每日的作业里，开始和老师对着干，不再把心思放在学习上，导致成绩下降。因此，孩子叛逆会影响学习。

12岁的孩子已经到了青春期，青春期的孩子对事情有自己的见解，他们想要自己做主的需求比较强烈，如果家长能予以满足，他们就会减少不听话的行为。打骂只会加重他们不听话的程度。

12岁孩子不听话，打骂不管用，怎么教育？

一、尊重和理解。

青春期的孩子正处于身心发育的关键期，他们的情绪波动大，对自我认同有强烈的需求。家长们应该尊重他们的独立性，理解他们的困惑和挣扎，而不是简单地批评和指责。

二、有效沟通。

家长们应该学会倾听孩子的心声，理解他们的想法和感受。同时，家长们也应该学会表达自己的观点和期望，让孩子理解家长的立场和考虑。有效沟通可以帮助家长和孩子建立良好的亲子关系，减少冲突和误解。

三、培养自尊心和自信。

青春期孩子可能会受到同伴的负面影响或自我怀疑。帮助他们建立自尊心和自信是非常重要的。鼓励他们发展自己的兴趣和技能，支持他们在学校和社交圈中的努力，让他们明白自己的价值和潜力。

四、设定明确的规则和界限。

尽管要尊重他们的独立性，但仍然需要设定明确的规则和界限。这些规则应当与他们的年龄和发展阶段相适应，并且要在家庭中保持一致性。规则的目的不是限制他们，而是保护他们，确保他们的安全和健康。

五、以身作则，树立榜样。

家长是孩子的第一任老师，自己的言行举止会直接影响到孩子。家长要以身作则，用自己的行动为孩子树立一个良好的榜样。同时，家长要关注自己的言辞，避免使用过于严厉或者负面的语言，以免对孩子产生不良影响。

六、激发兴趣和目标。

在青春期，孩子可能会开始思考自己的未来和职业方向。作为家长，鼓励他们探索不同的兴趣和目标，帮助他们制定清晰的职业和教育计划。提供支持和资源，让他们在实现梦想的道路上感到有信心。

12岁孩子不听话的原因有哪些？

1、自主意识的发展。

孩子在成长过程中逐渐发展出自己的个性和意志。他们开始倡导自主，渴望表达自己的想法和决策。当父母过度干涉或限制孩子的自主权时，孩子会产生反抗情绪，表现出不听话的行为。

2、欲望与需求的冲突。

孩子可能因为欲望与需求的冲突而表现出不听话的行为。例如，他们想要玩电子游戏，而父母要求他们完成学业。这种冲突可能导致孩子情绪激动，不愿意听从父母的要求。

3、父母言行不一。

父母有时候为了让孩子听话就许诺孩子，如果听话，好好表现的话就会给孩子买这买那，或者带孩子出去游玩，结果父母从来没有兑现过，总是言行不一，小心这样时间长了，孩子就会变的不听话的，大人既然可以说话不算数，小孩子为什么就一定要听话呢？

在家庭教育中，当孩子有错误的行为产生时，父母需要在第一时间教导孩子正确的行为以及勇于认错，这样才能够达到教育的效果，也会让孩子知道这件事情是“不可以的”。

初中孩子偷东西怎么教育？

1、树立正确认知

父母发现孩子存在偷窃和撒谎行为，需要立即对孩子树立正确认知。通过为孩子建立正确的认知，帮助孩子认识到自己的错误，如果发展下去会有什么样的可怕后果。

2、了解孩子偷钱的原因

孩子偷钱一定是需要买什么东西，孩子知道父母不会给自己买，所以他们就去偷钱。所以家长要知道孩子为什么要偷钱，是不是有什么难言之隐。

3、正确引导孩子的欲望

父母可以通过观察了解孩子想要什么，并告诉他怎么样才能得到它。如果爸妈都置之不理，那孩子自然就想用“自己的方式”去获取。那“偷东西”的行为，可能就是这样产生的。

4、留意孩子的物品

家长要经常检查孩子的物品，如果是“来路不明”的，即使怀疑孩子说谎，也不要当场表露，但私底下要跟小朋友家长核查，家长不要轻易定性孩子“偷”，也不能对孩子拿别人东西视而不见。

5、一如既往地信任孩子

“偷窃”事件不能表明孩子品质不好或行为不端，小朋友们在成长过程中会满足家人对他们的期望。如果家长把孩子看成喜欢小偷小摸、行为不端或经常撒谎的人，孩子极有可能如其所愿，变成家长所形容的这种人。

初中孩子偷东西的原因：

1、逆反心理

即俗话所说“你要我这样，我偏要那样。”孩子的自我表现意识较强。当孩子感到自己不被老师、同学所重视，或经常受到批评及至不恰当的责骂时，便容易产生此种心理。明知偷窃是不对的，但却以活得轰轰烈烈等借口来为自己开脱。更有极少数孩子误以为这样可以让自己获得控制感和安全感。

2、妒忌心理

妒忌历来被人称为“心灵的肿瘤”，是对别人幸运的一种烦恼。它的主要特征是将他人的优点视为对个人的威胁，因而感到愤怒。于是，采取贬低、诽谤甚至报复的手段以求心理上的慰藉，中学生在成长过程中也会自发地产生这种不良心里情绪。看到别的同学有的在学习上高人一等，有的常常穿名牌服装等等，总希望自己也有让人羡慕的地方，于是走上偷窃的道路，从一元、五元至十无、五十元，越偷越大。

3、模仿他人的行为

孩子慢慢成长，周围接触的世界也在不断的扩大。当身边有其他人有这种小偷小摸的行为时，孩子也会进行模仿。也许这是孩子无意识的行为，并不知道这样的行为会造成什么样的后果，只是单纯地满足自己的好奇心而已。

12岁的孩子，有的上六年级，有的上一年级，男孩女孩都已经进入了叛逆期。叛逆期的孩子就像被炸的小狗。谁也不能碰，谁碰叫谁，谁碰咬谁。这样的孩子，其实心里是很痛苦的。

12岁孩子叛逆怎么教育方法？

1、尊重孩子，对个人利益表现出宽容和接受。12岁的孩子应该有自己初步的习惯和喜好。如果它们是正常的偏好，就应该得到尊重和理解。例如，我们的孩子喜欢变形金刚和漫画书。我们不要强加直觉或觉得这会干扰孩子学习。我们要保护她的利益。

2、通过孩子感兴趣的话题增进亲子关系，尽量了解孩子的兴趣爱好，成为内容的初学者。通过与孩子的交流、询问、讨论，让孩子觉得你了解她，跟上时代的步伐，更容易成为好朋友。

3、表现出对孩子的信任。少一点呵斥，多一点了解和空间，允许孩子自己支配，并鼓励孩子参与社会交往。

4、协商解决问题。协商、协议、协调，所谓三协教育。在12岁时，最好尊重您的孩子，平等地解决问题，效果更好。

5、制定家庭奖惩制度，重视教育。每次孩子情绪不稳定，家长做个小提醒和登记，每周做一次统计，告诉孩子这周的情绪不好几个阶段，告诉孩子下周会少一些，不断克制自己，提升自己。

12岁孩子叛逆行为发生的原因有哪些？

第一、传统观念影响了一些父母。家长专制思想在我国长期存在于一些家长中，家长知道对孩子的教育缺乏民主，总认为孩子不够成熟，必须遵守自己，不能有自己的想法。因此，孩子很少把父母当成自己的倾诉对象，怕日后做错事，被父母责怪。很多孩子后来觉得自己做错了，最反感父母责怪，而让他们反感的原因是父母的霸道情绪。

第二、部分家长认知错误，导致教育方法不当。一些家长缺乏一般学习知识的头脑，教育孩子仓促行事，方法简明扼要，往往忽视孩子的自尊心和心理承受能力，尤其是当孩子有过错时，更不与孩子分析错误，协商补救方法，但责骂甚至伤害了孩子，使孩子在犯错时感到无助，攻击思想上的背叛；有的家长认为，只需片面上对孩子好，就可以不讲究教育方法。

第三、父母与孩子缺乏双向沟通，发作思想敌对。跟随孩子的成长，独立性越来越强，要求有自己的做事方式，不要期望太多的控制，还有一些父母出于维护孩子的目的，什么事情都是为了孩子，所以孩子的渴望独立和父母不适当的照顾，思想上的抵抗和敌意的短暂攻击。有的家长因为工作忙，很少和孩子说话、思想交流，只是制定了一些严格的规则来约束孩子的行为。因此，作为一个没有和谐温馨家庭环境的中学生，缺乏与父母的沟通，容易出现叛逆的想法。

第四、学校教师的教育方式也是学生叛逃的原因之一。有的老师不了解中学生的内心特点，高高在上，指导学生如何思考，根不与学生在思想上交流；学生犯点小错误，老师没有和孩子谈心，教育，经常责骂或直接请家长来学校，这些都是很短暂的引起学生叛逆的行为。

从年龄上来看，12岁孩子已经慢慢长大，独立性和自主意识都有了提高，看待问题会有自己的主见，而这些主见与父母的观点可能会有所差异，并会显得孩子的观点幼稚、不成熟，这时候就会表现出父母所认为的不听话。作为家长，应多与孩子交流，多了解孩子的想法，和孩子一起分析事情的利弊。

12岁孩子不听话怎么教育

1、首先家长要反思自己，调整好自己的情绪。

孩子不听话，家长应该先反思一下自己，是不是自己过分宠爱孩子导致的?还是对孩子过分控制导致的？12岁的孩子有自己的想法和选择，有时候不喜欢家长的安排，只想按着自己心里想的去做，就会出现不听话，和家长对着干的情况。

2、多倾听，重视双向沟通。多听孩子的建议，与孩子进行双向沟通，随时改变沟通方法，注意引导孩子，多关注孩子的情绪问题。

3、朋友般对待孩子。和孩子朋友一样的相处，尊重孩子，陪伴孩子，让孩子有自己的时间。12岁的孩子也有自己的朋友圈，家长不要总是要求孩子要这样、不要那样，对于孩子生活也不要过多的干涉，给他们足够的自由时间。

4、制定规则。和孩子立好规矩，比如电视看多久就不能看、每天需要完成多少的学习量、做错事该怎么办等，如果破坏了这些规矩该怎么办。立规矩的同时也是培养孩子良好的生活习惯和性格。

5、不要使用打骂的方法。很多家长认为小孩子不听话，叛逆就使用打骂来管教，其实这种方法是错误的，不但没有效果，反而加重孩子对你的怨恨，适得其反。

6、尽量选择适合的场地教育。孩子也需要自尊心，千万不要在他们朋友面前，或众人面前批评教育他，否则伤了他的自尊心，后续也会对你很反感。

7、、以身作则，带好头作用。作为家长，千万要以身作则，要起带头作用，好的习惯尽量在孩子们面前展现，不好的习惯不要给他们知道，否则有样学样，那责任终究归于大人身上。

8、懂得放手，多给孩子多一点自由的空间。不要对他们管束得太严了，哪个小孩都需要有童年，哪个小孩都需要有青春。如果管得太严厉了，他们就像一只小鸟，总想着有一天离开这个鸟笼，飞向青天。

12岁孩子不听话的原因有哪些

一、家长从来就没有强制性的要求孩子去服从过，随着时间的推移只会使得分歧越来大，而在这个年龄简单的说教很难起到作用，只能以暴力为主，暴力后的教育为辅。

二、家长的权威性处在丧失的阶段，这种丧失可能是家长的错误行为习惯造成的，使孩子失去对父母的崇拜心理，这就需要家长总自身做起改变自己而不是孩子；

三、孩子在家庭外环境接受的价值理念已经开始与家长产生冲突，这是好的表现，这是家长要做好引导的辅助工作，而不是强制性的命令。

12岁孩子进入叛逆期是个比较正常的过程，在这过程中孩子出现脾气暴躁也是可以理解的。但是家长不能纵容孩子一直这样下去，如果家长不管，那孩子很容易养成这种性格，导致之后进入社会因为不好的性格影响社交，进而阻碍孩子的发展。因此，家长要在孩子出现暴躁脾气的时候，及时给孩子讲道理，纠正孩子的问题。

孩子叛逆期脾气暴躁怎么教育12岁？

1、学会倾听孩子

不光在职场上至关重要，在家庭中也如此。我们可能常常会唠叨孩子，但是在孩子青少年的时候我们也要学会用两只耳朵去听，他们要对我们说什么。紧紧的闭上嘴唇，多听听孩子说！

2、懂孩子，走进孩子的内心

这个“懂”真的是意味深长，有时候我们天天和孩子在一起，但是你真的懂他吗？妈妈常常把“我知道、我懂你、我明白、我了解”这样的口头语挂在嘴边，他会感觉到你在接纳他。在我们教导孩子之前，你要先明白和认识了解他。

3、允许孩子释放不好的情绪

孩子的世界是单纯美好，但年龄过于幼小，抑制情绪能力不足。如果家长过度的抑制孩子，释放不良情绪，那么可能会导致孩子的不良情绪越积越多，最终孩子产生严重的心理障碍，有爆发巨大矛盾的可能。

4、不操控孩子

让孩子自己做主，孩子由于年龄的增长，逐渐有自己的想法和做事意愿。家长应该改变以往，全权操控着孩子生活的方式，适当的放手，让孩子自己的事情自己做主，从而养出孩子自立自强的好习惯。

5、传递给孩子积极的情绪

情绪是非常具有感染力，如果孩子长期处在非常压抑的家庭氛围，那么他长大后，必然成为悲观和消极态度的人。所以家长应该注意，要释放更多的积极情绪，孩子才能阳光健康的长大。

6、应给孩子适度的爱

爸妈对孩子不要盲目溺爱，特别是独生子女家庭，对孩子百依百顺，一切以孩子为中心，把孩子视为家庭中的“太阳”。实质上，父母施以孩子太多的溺爱并不是一件好事，从小在溺爱中成长起来的孩子个性自私，没有自己处理人际关系的能力，对其成长是极为不利的。

7、应该帮助孩子从思想上认识暴躁的危害

爸妈要让孩子从思想上认识到暴躁的危害，告诉他暴躁不但会伤害朋友，妨碍学习，还会伤害身体，是一种不良的个性品质，在他目前的社交范围内，应该多加注意。例如，告诉他：“因为一件小事大发脾气，会让人对你印象大打折扣，也很可能伤害别人。”