孩子偷拿别人手机该怎么处理

遇到孩子偷拿别人的手机，很多家长都是对孩子又是打又是骂的，严重的损害了孩子的自尊心。孩子的成长中，会遇到各种各样的小问题，这都是成长的必经过程，家长不必大惊小怪。所以当你发现孩子偷拿别人的东西时，家长千万不要“一棒子打死”，反应过度，而是要放平心态，正确引导，帮助孩子纠正行为。

孩子偷拿别人手机该怎么处理？

1、冷静沟通

在这个时间，家长千万不要去责备孩子，先去安慰孩子，因为这个时间孩子内心也很慌张，他知道自己做的事情是错的，因此，处理完失主的事情之后，做为家长再去好好跟孩子做进一步的沟通。

2、分析原因

要弄清楚事情为什么会发生，他是什么动力去偷的手机，学生偷手机一般都是未成年人，不知道问题的严重性，可以进行说服教育，让他知道自己的这种行为是不可取的，是非常严重的，要让他自己知道错了，才会对他有更大的帮助。

初中的孩子如果利用好手机，那就是一个很好的学习工具，但是很多孩子做不到这一点，一般都是利用手机进行娱乐活动，以至于沉迷其中，影响学业。对此，家长不能不管不顾，一定要对孩子进行教导，让孩子放下手机，认真学习。毕竟沉迷手机本来就是一件不好的事情。

初中孩子沉迷于手机该怎么处理比较好

父母是最了解孩子的人。你知道他本质和脾性如何，如果只是没有足够的自控能力的话，我们可以委婉引导。比如：

1、学会有效的沟通

这时要让他们知道你的价值观、认知，相信他们也会站在你的角度为你着想。家长在进行思想疏导时，要注意工作方法，不要一味地讲大道理，更不要实行高压政策。

2、严格管控孩子玩手机的时间

如今的时代，手机等电子产品已经成为日常生活中不可或缺的一部分，家长应该让孩子享受科技带来的便利，同时也要让孩子学会克制，而不是逼得孩子只能偷偷玩手机。其实对孩子手机的管理，是有一些科学的方法的，希望家长多去了解一下相关的教育，也让自己的教育能力得到提升。

孩子偷偷玩手机该怎么办？

1、多陪伴孩子

大部分孩子沉迷玩手机的原因是父母没有足够的陪伴。如果家长没有足够的孩子陪伴，孩子就会利用游戏来消磨时间，自然而然就会沉迷玩手机。如果父母能每天抽出时间陪伴孩子看书学习或者培养孩子的兴趣爱好。形成良好的亲子关系，就可以让孩子体会手机之外的乐趣。

2、让孩子了解危害

在教育孩子的时候，不要总是一味的责骂或者打孩子，最好要告诉孩子玩手机的坏处，比如说会造成近视、荒废学业等，甚至可以给孩子说说自己因玩手机而出现的各种问题。这样孩子才可以意识到玩手机的巨大危害，慢慢的才会改正。

幼时偷针，长大偷金。对于一个人的盗窃行为，从小就应该严加教育。尤其是对于偷手机这种价值比较高的情况，如果孩子成年了，是需要承担法律责任的，所以，家长一定要严肃对待孩子偷手机的行为，千万不要等到以后后悔。

初中孩子偷手机怎么处理？

1、沟通

在纠正孩子的错误之前，先真诚地请求孩子陈述一遍事情的经过，鼓励孩子说出真相，了解孩子内心真实的想法，接纳他当时的感受，才能有针对性地解决问题。这一过程确保爱的信息得以传递，让你和孩子之间建立亲密和信任。

2、巧用转化教育

当家长发现孩子初有偷窃行为的时候，家长还应先冷静下来，给足孩子的面子。切忌不能和孩子大发雷霆，劈头盖脸的一顿训。家长还应耐心的教育孩子不要继续偷窃。将孩子犯的错作为一次良好的教育机会，让孩子意识到偷是一种严重错误的行为。

关于孩子不经允许擅自拿钱的问题，时常听闻，宝妈宝爸的处理方法千差万别。不以为然，自家孩子拿自己家钱，算不上什么；警告孩子，以后不能随便拿家里的钱。不同的做法会导致不同的结果。那家长该怎样教育才会有一个好的结果呢？可以试试这样做：

孩子偷拿钱怎么办家长怎么处理？

1、了解事情的前因后果

孩子为什么会偷钱？偷钱干什么去了？心平气和和孩子交谈，鼓励孩子说出实情。千万不要骂骂咧咧，更不要去打孩子，也不要给孩子贴上“小偷的标签”，那样很难让孩子说出实话，反而还会激化孩子的逆反心理。家长们一定要保持平和的心态，就事论事，不要激化矛盾。

2、保护孩子的自尊心

家长不要使用“偷”字，它具有道德评判，尤其是在孩子还没有物权概念的时候，拿家里钱就这样就被定义为“偷”，会导致孩子降低自己的行为底线。作为父母我们首先要控制好自己的情绪，然后告诉孩子，你要用钱是可以的，但是你要告诉爸爸妈妈，这样我们就能知道不是外面人偷的，自己人拿的。另一方面也要明确，不经他人允许是不能拿别人的东西。

“孩子偷钱”应该是很多父母都遇到过的问题，对于这种情况，大多数家长都会采取打骂的方式，来解决问题，但这样并不能让孩子认识到错误，反而下次还会再犯。那家长该怎么做才能让孩子他意识到自己的错误行为呢，今天来教你几招，轻松解决这一难题。

孩子偷拿父母的钱应该怎么办？

1、了解孩子偷窃的原因

当发现自己的孩子“偷东西”时家长都是震惊且愤怒的，但是不论情绪如何不好，还是要努力控制情绪，冷静下来问清楚孩子缘由。年幼的孩子大多没有恶意，也许是不是有意而为之，在问清孩子原因后再及时地教育孩子，这种行为是不正确的。

2、告诉孩子正确的所有权观念

年纪小的孩子对物品的所有权观念并不是那么深刻，可能觉得只要是自己喜欢的或者想要的就一定要拥有。家长在这个时候要及时教给孩子正确的所有权观念，比如想要玩其他小朋友的玩具需要得到他人许可才能玩；在超市买东西需要付款了才能够拥有……当孩子明白了这些，就不会出现“偷东西”的行为了。

"偷东西”在我们心中是一个不折不扣的贬义词，但是家长发现，在孩子成长的过程中却经常会出现“偷东西”的情况，这经常让大人感到羞愧恐慌，觉得孩子的品行出现了问题，有时还会大打出手。其实这样对于一些自尊心重的孩子效果并不是很好，还会加重孩子的这一行为。那家长该怎么教育孩子呢？可以试试这么做：

孩子偷东西家长应该怎么处理？

1、了解孩子的真实想法和行为动机

父母可以与孩子谈谈心，提出开放性问题，鼓励孩子自己说一说为什么会偷拿东西。不可避免的是，一些父母对孩子的行为很不满意，因此大发雷霆，甚至当面羞辱孩子。但父母们最好还是保持冷静，这才有助于孩子们主动分享自己的真实想法。

2、不要给孩子贴标签

有的家长一看到孩子拿回东西，就马上把孩子的行为定义为“偷”，骂孩子是小偷，加以指责，甚至打骂。你这些过激的反应很容易对孩子造成伤害。孩子会感到特别的羞耻。给自己贴上“小偷”的标签，甚至自尊心都得到了极大的打击。孩子一旦认同“偷”的标签，他以后很容易继续发生偷东西的行为，因为他认为自己就是这样子的人，做出这种行为也是正常的。