孩子不踏实浮躁怎么办

孩子难免有内心浮躁学习不下去的时候，尤其是在青春期的初中、高中阶段，他们很容易因为一些小事而变得不再专注于学习，从而影响成绩。那孩子浮躁家长该如何帮助孩子呢？不妨可以从以下这几个方面进行。

孩子不踏实浮躁怎么办？

1、家长要让孩子立下一个长远的目标

哲人曾经说过，有了目标生活就有了方向。家长可以先与孩子一起立下一个长远的目标，比如，中考要考上什么学校，这样孩子就在初中阶段有了一个明确的目标了。同时，家长要告诉孩子，目标一旦确定了，就要跟随着目标前行。不要经常更换目标，而是要坚持一个目标。古人云：无知者常立志，有志者立长志。

2、教导孩子正确面对失败

教导孩子对结果要淡然处之，只要自己完成了整个流程，结果成功与否，没有太大的关系。孩子“沉迷”做事的过程，自然也就会勇敢地接受整个过程的挑战，也就会不急不躁地将一件事情进行到底。

3、教育孩子树立志向

父母在帮助孩子树立理想时要注意两点：一是立志要扬长避短。有的孩子立志经常不考虑自身条件是否可行，父母应告诫孩子根据自己的特点来确立目标，才会有成功的希望：二是立志要专一。父母要告诉孩子立志不在于多，而在于“恒”的道理，防止孩子“常立志而事未成”。

4、重视孩子的行为习惯

一是要求孩子做事情要先思考，后行动。父母要引导孩子在做事之前，经常问自己这样一些问题：“为什么做？希望什么结果？最好怎样做？”并要具体回答：二是要求孩子做事情要有始有终。不焦躁，不虚浮，踏踏实实做每一件事，积沙成塔。

5、有针对性地磨练孩子

父母可以采取一些措施，有针对性地“磨练”孩子的浮躁心理。比如指导孩子练习书法、学习绘画、弹琴、下棋等，有助于培养孩子的耐心和韧性。此外，还要指导孩子学会调控自己的浮躁情绪。做事时，孩子可以用语言进行自我暗示，“不要急，急躁会把事情办坏”，“坚持就是胜利”。只要孩子坚持不断地进行心理上的练习，孩子浮躁的毛病就会慢慢改掉。

6、用榜样教育孩子

身教重于言教。首先父母要调适自己的心理，改掉浮躁的毛病，为孩子树立勤奋努力，以自己的言行去影响孩子。其次，鼓励孩子用优秀人物以及周围的一些同学的生动、形象的优良品质来对照检查自己，督促自己改掉浮躁的毛病，教育培养其勤奋不息，坚忍不拔的优良品质。

7、多带孩子出去接触大自然

其实，玩怎么玩的有意义呢，不妨带孩子旅旅游什么的，这样才是真正的放松呢，你们想想在大自然充足的阳光下，绿绿的草地，能不给人一种放松的感觉吗，所以有时间的话，尽量，让孩子出去玩一会，或是带着孩子旅旅游，这样时间长了，孩子会有一种开朗的性格，自然坏脾气也就不复存在了！

学习不踏实的孩子，在学习上肯定是经常出错，也许看起来都是一些不起眼的小错，但这个习惯养成了，也就是孩子整个学习系统的隐患，没等到别人的攻击，它自己也会溃败。所以，建议家长能够从小培养孩子良好的学习习惯，让孩子能够稳扎稳打的走下去。

孩子学习不踏实怎么办？

1、培养孩子认真的习惯

孩子学习不认真，做事马虎，和性格是分不开的，尤其是性格外向的孩子更容易马虎大意。所以，更需要家长在性格上多加培养，引导他们认真、谨慎的学习和处事习惯。在做作业时，告诉孩子要仔细看题目，认真想问题，经常督促孩子“审题三遍，做完检查”，养成认真审题、认真检查的好习惯。

2、要跟孩子确定奋斗目标

因为心浮气躁的孩子通常没有明确的奋斗目标，即便有目标，往往也会中途放弃。所以，父母要跟孩子聊一聊理想，以及孩子对未来发展的规划，并告诉孩子只有脚踏实地地完成当前的学习任务，才能实现自己的理想。

同时，父母还要跟孩子一起确定一个本学期的学习目标，并鼓励孩子争取在学期末实现这个目标。当然，学习目标的确定必须基于孩子目前的学习情况，并在此基础上略作提升，这样做就能充分激发孩子的潜能，让其静下心来学习。

3、了解孩子内心的需要

如果孩子在学习上得不到好的效果，又常常受到老师或家长的批评，让孩子对学习产生厌倦或恐惧，就会丧失学习的动力，无法在行为上认真、主动，因此家长应该想办法从内部动机上，激发孩子的学习动力，同时多加鼓励和肯定，让孩子感到学习是件有意义的事情，值得付出。

4、了解孩子的学习基础

不期望孩子跟班上其他优秀同学比，只跟孩子自己比，让孩子逐步掌握相关的知识，不断取得进步，看到自己的潜力，增强孩子的学习信心。

5、对孩子提出符合实际的要求和期望

让孩子在该学习的时间，集中注意力，认真学习，积极主动，如果达到了家长的要求，就鼓励孩子在该休息的时间，多干孩子想做的事情，发展他的兴趣特长，不让孩子感觉到学习就是他的全部。

6、培养孩子的意志品质

每天坚持早起、坚持读有意义的书籍、自己独立完成自己的事情甚至帮助家长做家务，在行为上主动、有恒心，这样就可以避免懒散、不认真的习气。

7、培养孩子远大的志向

鼓励孩子通过努力实现自己的梦想，让孩子有追求、有抱负，这样才能在学习上有目标，有动力，从而帮助自己克服懒散、不认真的习惯，养成终身受益的好品质。

读书需要静下心来读，心浮气躁是影响读书质量的大敌。现在社会压力大，每个人都容易浮躁，不仅孩子。加上外界诱惑比较多，各种电子产品可以获得各种资源，有好的也有不好的一方面，让人很难静下心去学习！那么，孩子上学不踏实怎么办呢？

孩子上学不踏实怎么办：

1、家长不能一直玩手机或者看电视，更不能聚众打麻将，一定要给孩子创造一个好的学习环境。

2、跟孩子一起好好沟通，制定一个切实可行的学习计划，记住计划一定根据孩子本身的实际情况，比如他一天有效背单词量就是5个，你一下子让他背50个，是绝对不行的。这样会严重挫伤孩子学习的积极性，前期少一点，但是坚持完成，后期可以慢慢加大量，但是一定不能让孩子厌恶学习！

3、学习计划里面一定有给他自由活动时间，不能一直学习，会产生疲劳。

4、学生学习期间，家长严禁坐在孩子身边，制定目标，让孩子先独立完成，遇到不会的在一起解决。

5、学习计划要及时监督，孩子作业写完了 家长一定要检查，否则时间长了孩子容易敷衍了事。对于高年级的孩子如果不能做到每天检查，至少要突击检查！

6、坚持阅读！在家里营造读书氛围，这个假期我就是怎么做的，孩子学习任务完成后，我先给孩子读诗，然后在读别的书。最近在读我在清华等你，以此时间跟孩子沟通学习，交流学习方法，注入精神粮食，孩子更能信心百倍的学习！

7、潜移默化的影响。 思想是指导行动的灯塔，无论大小孩子，父母在孩子小时候就要树立其正确的三观，从父母言传身教上就无意识灌输知识的重要性，尊重知识、热爱学习，严格要求孩子，使孩子从小养成良好的学习习惯，打下坚实的基础。

8、学一门乐器。不管是钢琴、小提琴还是什么乐器，在孩子5、6岁就开始学习，因为学习过程中需要学习乐理知识、背乐谱，还要一遍一遍的练习，练习过程中，手指的协调性和灵活性都用得到了锻炼，而且只要坚持下来，还能磨练孩子的耐力和毅力，可以说，从小弹琴坚持到底的孩子都能坐得住，学习成绩也不会太差。

只要是孩子，就会出现厌学不想上学的情绪，只不过发生的时间会有所不一样罢了。十七岁的孩子在上高中，这个阶段的孩子出现不想上学的原因是多种多样的，有的是因为学习方面的，有的是因为人际关系方面的，家长要根据自己孩子的情况去对症解决。

十七岁的孩子不想上学怎么办？

一、了解孩子为什么不想去上学。

孩子不想上学的原因是多种多样的，家长不能靠自己的猜测就下定论，孩子一般都心思单纯，如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策，相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难，所以家长最好帮孩子一起解决问题。比如孩子在学校受欺负了不敢说，在学校学习受挫了，或者是有暗恋对象了，亦或是分手了等等，可以试探孩子是否愿意转学。

二、要调整好情绪沟通。

家长不能孩子不上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

三、适当调整对孩子的期望。

期望太高和太低，都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在，帮助孩子制订切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。

四、适当地运用奖励与惩罚。

注重孩子的学习过程。只要孩子努力学习，就要给予奖励，使其感到学习是一件愉快的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再追究，但要帮助孩子认真分析试卷，找做错题的原因，提供解决问题的办法。

五、注意孩子的身心健康。

保证他们有足够的睡眠和休息时间，避免过度压力导致的身体不适。当然，最重要的是，给予孩子足够的关爱和支持，让他们感到父母的支持和信任，激发他们的学习动力。

六、为孩子提供良好的学习环境。

最好能为孩子提供相对独立、安静的环境，尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时，打断他们或询问一些与学习无关的问题，这些都会影响孩子的注意力，久而久之会使孩子养成注意力分散的毛病。

七、合理安排孩子作息时间。

合理安排孩子作息时间，充足地休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时，学习较难地、干瘪乏味地内容，在情绪不好、精力不足时，学习容易地、感兴趣地内容。学习疲劳时要及时休息和锻炼，这样可使孩子保持较高地学习兴趣，提高学习效率，减少疲劳，避免厌学情绪地产生。

孩子在高三学不下去的时候，家长可以找孩子谈谈，多安慰鼓励孩子，但最重要是还是需要让孩子认识到学习的重要性并掌握高效的学习方法，这样才能做学习的主人，体会学习的快乐。

高三孩子不爱学习怎么办

1、激发兴趣

激发兴趣是帮助孩子克服厌学情绪最有效的方法之一。家长可以通过多样化教育方式来调动孩子学习兴趣，例如利用游戏、实践和互动等方式。此外，家长还可以与孩子一起制定学习目标，并给予适当的奖励和鼓励。通过设立小目标和奖励机制，可以激发孩子的积极性和主动性，增强他们对学习的兴

2、正确的学习态度

家长应该积极引导高中生树立正确的学习态度。首先，要告诉孩子知识是通向成功和未来发展的关键。其次，在面对困难时要鼓励孩子勇于挑战，并相信自己可以克服困难。再次，在评价孩子时要注重过程而不仅仅是结果。此外，家长还可以通过分享成功故事、激励演讲等方式激发初中孩子对于知识与成绩追求上持续保持热情与动力。

3、言行胜于言教

父母热爱学习是最大的鼓励。在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母可以尝试和孩子一起学习，中学生的自我约束能力差，父母可以陪伴他们共同学习一段时间，了解他们的作业，并帮助他们及时改正错误。

高三孩子不爱学习的原因

1、学习压力过大

当学习压力超出个人承受范围时，容易产生对学习的抵触情绪。首先，在升学竞争激烈的社会背景下，家长和社会给予了过高期望值。其次，在课业负担沉重、时间安排紧张等因素下，个体难以承受巨大压力。

2、被狐朋狗友带坏

在学校有好学生就有坏学生，很多高中生出现不想上学的原因都可能是因为学校里的狐朋狗友，这种学生不想学习，只想着每天怎么玩，一旦高中生的制止能力不好遇到这样的同学就会被带坏，就会出现不想上学的现象。

3、学习方法问题

一些高中生没有形成良好的学习方法和习惯，导致效率低下。他们可能没有找到适合自己的学习方式，或者没有掌握有效的时间管理技巧。此外，在信息时代背景下，社交媒体等新媒体对青少年产生了很大影响。沉迷于手机游戏、网络视频等娱乐活动也使得他们分心，并且无法集中精力进行有效地学习。

高三孩子不爱学习的表现:

对学习成绩漠然，不关心成绩，不求上进，整天浑浑噩噩；

心情烦躁，上课注意力无法集中；

作业拖沓，不按时完成，甚至采取逃学、旷课等方式逃避学习；

觉得高考基本无望，觉得时间难熬或觉得上课就是一种折磨。

高二阶段是孩子成长过程中一个重要的转折点，家长应该关注孩子的学习和生活状况，及时发现问题并给予适当的帮助和支持，这样才能让孩子对学习充满信心，从而在学习中越学越开心，这样他们不想读书的情绪自然会减轻。

高二孩子不想读书怎么办？

1、寻找厌学的源头。

首先，我们需要理解，不想读书的情绪并非无源之水。可能是学业压力、社交焦虑，或者对未来的迷茫等原因导致的。通过与孩子进行深入的对话，我们可以找到厌学情绪的源头，并迎难而上。

2、建立开放的沟通环境。

孩子们需要一个安全、开放的环境，才能够畅所欲言。我们要让他们知道，他们的想法和感受被看见，被理解，被接纳。这样的环境，可以让他们更愿意开口谈论他们的问题。

3、父母适当降低对孩子的期望值。

要知道“第一”只有一个，并且只属于努力向上、不畏困难的人。如果父母对孩子下硬指标，“一定要进前十名”“每科都要95分以上”，孩子背负着沉重的压力，对是否能达到目标十分担心，面对困难，心理承受不了，就会产生消极厌学情绪。

4、要让孩子体验到成功的快乐。

家长千万不要说孩子笨，让孩子自暴自弃。家长要善于及时发现并鼓励孩子学习上的进步，孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

5、充分发挥好朋友的帮带引领作用。

作为家长，我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通，让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作，激发他学习的积极性和主动性，帮助其早日走出心理的阴霾，从而在心理上打消不想读书的意识。

6、减少孩子在家的乐趣。

有些孩子不想读书是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。

高二孩子不想读书的原因有哪些？

1、对学习没有兴趣。

兴趣能促使人喜爱从事某项活动，厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其他事情甚至是社会不良活动上去了，这样，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。

2、教师教育方式不当。

教师在教育教学中按成绩排名，批评时言辞偏颇，教学方法与学生实际脱离，不能对症下药等导致学生对学习失去信心，从而不想读书。

3、身心发育不成熟。

由于高二孩子的生理和心理发育不成熟，学校和家长给他们太大的压力，使他们在情绪和行为上产生一些变化。因为他们几乎没有自由空间，无法交流，把各方面的困难压抑在自己的内心，导致内向和注意力偏差，导致不想读书。

高三是极其关键的一年，是否能在高考中获得好成绩，高三起到了非常重要的作用。但是很多孩子会在这一学年因为耐不住学习压力，承受不住家长们的过重期待，而产生厌学心理。

高三了孩子不学习怎么办？

1、培养兴趣，树立信心

兴趣是最好的老师，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣都是应该的。

2、培养良好的学习习惯

良好而规律性地制定计划是培养良好学习习惯非常重要一环。通过制定详细而可行性强计划来安排时间，并按照计划执行下去。其次，在进行任务时保持专注力和耐心也是十分重要。避免分心和拖延，集中精力完成每一个学习任务。此外，合理安排休息时间也是培养良好学习习惯的一部分。适当的休息可以帮助我们恢复精力，提高效率。

3、减轻孩子的压力

高中孩子厌学的最佳治疗方法就是减轻孩子的压力，如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪，家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境，这样对孩子的成长和学习会更有利。

高三了孩子不学习的原因？

家庭环境：家庭教育方式不当、父母期望过高或者过低等都可能导致青少年对学习失去兴趣。

学业压力：学习任务繁重、竞争激烈等都会给青少年带来巨大的压力，从而产生抵触情绪。

个人情绪问题：如焦虑、抑郁等心理问题也可能导致青少年对学习失去兴趣和动力。

心理因素：心理因素如焦虑、压力等也会使孩子产生抗拒情绪。在当前竞争激烈的教育环境下，许多家长过分关注成绩和升学问题，给孩子造成了巨大压力。

高三了孩子不学习的表现？

1、学习态度

一种常见的厌学表现是对于课程内容产生消极情绪。这些情绪可能源于过高的期望、困难题目或者无趣的教材。此外，缺乏动力也是一种明显的厌学态度。当一个人没有兴趣或认为所做之事没有意义时，他们就很难保持积极主动去完成任务。

2、成绩方面

一个明显的表现就是成绩下降。由于缺乏动力和投入，厌学者在考试中通常无法发挥出自己真正的能力。此外，有些人可能会选择不参加考试或故意回答错误以显示对课程内容的抵触情绪。还有一些人在得知自己成绩较差后可能会产生消极情绪，并且进一步加深了对学习的厌恶感。

3、情绪变化

小孩厌学时往往情绪波动较大，容易出现焦虑、抑郁等负面情绪。他们可能对于学习任务感到无助和困惑，在面对困难时容易产生挫败感，并且觉得自己无法胜任。同时，他们也可能因为压力过大而出现躁动不安的情况，在家庭和学校之间产生矛盾和冲突。