初中孩子厌学能调整好吗

孩子越长大，厌学情绪越突出，因为孩子小的时候，什么事情都是大人决定的，自己没有什么选择和决定的权利，但是随着年龄的长大，这种自主意识就和小时候不一样了，开始有自己的想法，并且会想要证明自己的能力，尤其是到初中的年龄，虽然有很多想法，但往往这些想法是不成熟的，所以在得不到家长的理解和支持的时候，就容易造成厌学。

初中孩子厌学能调整好吗？

初中孩子厌学能调整好，只要家长对孩子不放弃，那一切皆有可能。对待孩子厌学的问题，家长一定要有足够的耐心，不能一看到孩子的状态不对，就一顿教训，这样不仅不能解决孩子的问题，反而更加激起孩子的厌学情绪。

初中孩子厌学怎样调整？

1、一定要多些包容和鼓励，尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

2、应该增强孩子的学习动力以及求知欲望，可以让孩子读一下世界名着、看伟人的生平传记或者带孩子出去看博物馆暗、动物展览等，让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。

3、适当降低孩子的学习目标，同时让孩子更好的完成学习计划，这样才能够让孩子有成功的信心以及足够的动力去学习，对其进行鼓励教育。

4、培养初中孩子的自信心能力，初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。

5、平时可以适当调整好生活的习惯，家长也可以多带孩子到户外活动，跑步，打羽毛球，乒乓球等等，当然不要只顾着运动而忘记学习。度假的时候等孩子有空，可以多到户，外，爬山或者是看日出，也有利于放松心情。

初中孩子厌学的原因：

1、父母的期望值过高

期望过高，会便孩予心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。孩子不愿学习更多的是因为家长和学校传递的压力超出了他们的心理承受范围，一方面说明孩子成长过程中家长缺乏了抗挫能力的培养和训练，第二方面家长的焦虑直接影响着孩子的状态和行为对抗。

2、学习成绩不好

在学校学习成绩是最重要的，但是很多学生从小升初后就没有跟上学习的步伐，导致学习跟不上，长时间来就会对学习失去了信心，就很容易出现厌学的心理。再加上家长之间也会相互比较，如果孩子的学习成绩不好家长肯定也是会很上火的，学生心理压力也是会更大，也就容易导致厌学的原因。

3、对于学习没兴趣

讨厌上学无非是对学习不感兴趣，初中生正是身体发育的最佳阶段，内心是一个躁动不安的时期，可能很多初中生的心理想的都是玩，自然对于学习就是没有兴趣了，因为年纪小，也是不知道将来不读书的后果。

很多沉迷游戏厌学的孩子对自己就是破罐子破摔，不接纳任何别人的开导，只一心投入到网络的虚拟世界中，不在乎现实世界的生活。如果孩子长期这样下去，一定是有很严重的后果的。对此，建议家长朋友们积极引导，多些耐心，只要自己坚持不懈，并尝试一些科学的教导方法，相信总有一天，孩子会有所改变的。

孩子沉迷游戏厌学怎么办初中？

1、家长要保持冷静。对于因玩游戏厌学的孩子，家长要冷静，不要焦虑，更不要和孩子对立，这是最基本的。然后了解孩子痴迷游戏、厌学的根本原因是什么。孩子在游戏中寻求什么呢？作为家长要注意对孩子进行适当的引导，在现实中满足他，带领他回到快乐的现实中。

2、多了解孩子学习的情况，而不是只关心那几个代表成绩的分数。当孩子遇到问题的时候，及时地协助他解决，而不是批评他为什么又犯错了。鼓励和积极性的关注，是帮助孩子摆脱网络和厌学的好办法。

3、和孩子成为朋友，让他有话与你说，你也可以尝试和他一起玩游戏，体验他在游戏中所获得的快感，再因势利导，一点点让他从虚拟世界回到现实中来，在现实生活找到快乐。

4、通过建立契约的方式，引导孩子平衡游戏与学业。在这一点上，家长可以让孩子自由选择玩游戏的时间，但是要合理的分配学习时间，让孩子自主的进行学习，家长只是起到督促的作用，在尊重孩子的同时，也缓解了彼此的冲突。

5、彻底不让孩子玩游戏也不现实也不合理，因为孩子也需要适当的玩耍也需要放松。不可否认孩子的学习也很辛苦，孩子也需要劳逸结合，也需要对大脑进行必要的放松，只让孩子学习不让孩子玩耍也是不合理的，但是一定要科学合理的安排孩子玩游戏的时间。

6、要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处，让孩子和家长时时刻刻可以看到，当孩子完成约定，哪怕是阶段性的约定时，父母都要及时给与鼓励。当孩子没有完成约定，需要承担的违约责任也绝对要承担，如果不追究违约责任，约定就没有丝毫约束力了。

7、营造良好的学习环境。家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。有条件的家庭，可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。

孩子沉迷游戏厌学的原因有哪些？

1、玩游戏能给孩子带来刺激，学习则相反。一般来说玩游戏不必时刻太长，只需20分钟就可以取得满足与快乐，可是假如想要让孩子通过学习得到快乐，几分钟时刻很难做到，甚至几天时刻也很难。不妨设想一下，成年人关于单调的学习方法或许都非常厌烦，更不必说孩子了，因而游戏可以给孩子带来很大的刺激，孩子往往能专心玩游戏，可是学习却很难做到。

2、缺乏自信心。有的同学可能学习上受过挫折，但没有对自己的挫折进行科学的分析，错误地认为是自己不幸在学习上信心不足或丧失信心。于是，形成这样一种心理：既然自己学习不行，再努力也没用。

3、朋友的影响。孩子渴望同伴的认可，也希望能够融入他们，所以游戏就成了他们讨论的话题。

很多家长都会遇到一个情况，就是当孩子进入初中后就开始叛逆不听话，处处与父母对着干，我行我素而且还不好好学习，这让家长都头疼不已。但是还是希望家长能够尽快调整好自己的状态，给孩子积极的引导和教育，解决孩子身上的错误思想和行为，鼓励孩子往更好的方向发展。

初中孩子厌学叛逆怎么办？

1、耐心劝导

孩子叛逆，是比较危险的。虽然也能增加一些创新成分，但一旦误入歧途，走上违法犯罪道路，就后悔莫及。家长尤其心疼。说实话，对书本知识的学习，不是每个人都可以学得进去的。让每个孩子都成绩优异，也是不可能的。应当正视这一现实。家长首先劝导，鼓励孩子好好学习，实在没有效果，则应根据自身爱好及特长适时引导，上职业技术学校，学点技术，将来也有碗饭吃。

2、正确引导孩子的价值观

孩子性格的叛逆并不在于孩子真的和你叛逆，主要是家长和老师没有正确处理好自己的角色。我们不仅仅要从孩子的人生观，价值观去正确引领，同时还要从他的角度去考虑问题，设身处地的为他考虑，他也许就会慢慢的与你做朋友。

3、主动和孩子沟通

初中是小孩的发育期，身体会产生一些生理和心理变化，父母要主动同孩子沟通，了解这些变化并进行正确的引导，使他们尽快适应这些身体变化。这个时候的孩子特别需要父母关心同照顾，除了关心学业之外，还要关心他们身体和兴趣的变化。学业方面要注意观察，找出孩不爱学习原因，再想办法解决问题。千万不能够用一个简单的“孩子不努力”作为结论，敷衍了事或者大吵大闹。

4、营造宽松轻松氛围

如果孩子学习压力过大，家长可以引导孩子合理利用好时间，把作业完成情况记录下来。学习新的知识，可以让孩子先复习，休息一下，让他放松一下，这样就不会有很大的压力。有条件的，家长要和孩子一同学习，多互动，让孩子从中感受到学习的乐趣，从而激发叛逆期孩子学习的兴趣和动力。

5、给孩子树立良好的榜样

家长在孩子学习不认真或者厌学的时候，一定要明确自己的态度，不要过分的在意。这时候，家长一定要在孩子面前树立自己的榜样，树立孩子的人生观、行为的榜样。当你能够对自己的行为和行为有所影响时，你会发现，孩子已经非常喜欢学习了。

初中孩子厌学叛逆的原因：

1、压力过大

大部分中学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的。小学阶段随随便便学习，成绩都可以位列前茅，甚至还可以得到家长的表扬和掌声。但是，进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞争压力加大的中考，也会出现各种吃不消的情绪。而这种庞大的压力，也会让他们对学习无比抵触。

2、叛逆期的影响

初中的孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么着，孩子偏偏会反着来。

3、学习上缺乏成就感

但凡厌学的初中生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，反而会受到一些批评指着，这样的情况下孩子就会产生厌学情绪。

初中孩子厌学叛逆的表现：

一、推脱责任

孩子把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

二、对学习产生消极的态度

这些人表现为用消极的学习态度来对待学习。本来学习应既是一种轻松愉快、又富有吸引力的活动，但由于多种原因，有些学生却讨厌学习。

三、合理化

孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自我安慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

孩子上初中之后家长就要更加关注一下孩子的学习状态了，因为这个时期的孩子非常容易出现厌学情绪，严重的厌学情绪会对孩子们的人格造成不利影响，容易使他们形成遇事逃避、自卑、自我评价低下的性格。还有的厌学会使孩子早早辍学流入社会。为了避免这些情况的发生，家长要拥有一定专业的教育方法，为孩子排忧解难。

孩子上初中后出现厌学情绪,该怎么办？

一、找出孩子厌学的原因：可能是学习压力大、成绩不好、与同学关系不融洽等。只有找到问题的根源，才能有针对性地解决问题。

二、建立良好的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，让他们能够集中精力学习。

三、制定合理的学习计划：帮助孩子制定合理的学习计划，明确每天的学习任务和时间安排，使学习更加有序。

四、培养兴趣，树立信心：鼓励孩子培养对学习的兴趣，让他们感受到学习的乐趣和成就感。同时，多给予孩子肯定和鼓励，帮助他们树立自信心。

五、父母要理性帮助孩子设立学习目标：父母要随时监测孩子的学习状况，帮助孩子设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

六、培养孩子抗压能力：适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。

孩子上初中后出现厌学情绪的原因：

1、受社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。

2、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

3、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

孩子上初中后出现厌学情绪的表现有哪些？

1、产生消极的态度

这些人表现为用消极的学习态度来对待学习。本来学习应既是一种轻松愉快、又富有吸引力的活动，但由于多种原因，有些学生却讨厌学习。在教师和家长的压力下，学生勉强学习，却时常伴随着不愉快的体验。有的学生谈到学习就头痛，看到作业就心烦，听到考试就害怕，完全缺乏或者说失去了学习的兴趣和求知欲、好奇心。他们只是在外在压力下机械、被动、应付式地学习。

2、对学习活动的认识偏差

表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲。经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

叛逆期是一个重要的阶段，需要我们采取特殊的措施来与孩子沟通。家长要能及时妥善去处理，孩子的问题都不是小事情，我们要引起重视，从小好好教育孩子的学习，关注孩子的心理健康，关心孩子的成长和学习，平时没事就多陪陪孩子学习，多多辅导孩子的学习。

初中孩子叛逆厌学如何教育？

1、多沟通

初中生不学习家长要多进行沟通，孩子不学习是有很多原因的，另外初中孩子也不会说不学习就不学习的，平时家长一定要多关心孩子，及时了解孩子的心理。

一旦初中孩子有了别的想法，那么家长就要多和孩子沟通和交流，而不是用呵斥和责备的方式来对待厌学的初中生。如果家长在教育初中生的过程中还是以这种动辄打骂的方法，不仅没有什么效果，而且还会让初中生远离家长。

2、及时疏导

当发现初中生出现过激的行为和表现时，这时候需要家长和教师及时疏导。了解发生这种行为的原因，找其好好地谈谈，耐心倾听和引导，不要以责备的语气或者严厉的批评，这样会适得其反。

3、关心孩子日常生活

可适当多带孩子出去玩玩，这个阶段孩子学习压力与小学相比，增大很多，小学就三四门课，一到初中增加了一倍的课程，作业又多，在这个阶段孩子处在过渡调整期，特别是刚升入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习挺好，到了初中一下子成绩下降起伏比较大。

4、建立积极的家庭环境

一个积极的家庭环境是孩子成长的重要保障。家长应该尽可能地营造温馨、和睦的氛围，多与孩子交流，关心他们的生活和学习。同时，家长也应该尽可能地避免争吵和冲突，让孩子感受到家庭的温暖。

初中孩子叛逆的表现：

1、情绪变化。叛逆期的孩子，会表现出情绪波动，可能会出现情绪激动、易怒等情绪变化；

2、挑衅父母。叛逆期的孩子，会挑衅父母，比如故意拒绝父母的要求、反复质疑父母的话语、把父母当做敌人等；

3、自我中心。叛逆期的孩子，可能会表现出自我中心的特点，比如自私、自私自利、不顾他人感受等；

4、抵抗心理。叛逆期的孩子，可能会有抵抗心理，比如不听从父母的话、不接受父母的管教、不接受父母的建议等。

初中孩子叛逆的原因：

1、家庭教育不当

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。

2、受学校教育影响

有些老师在教育教学过程中对学生有不公正的处理，这样会导致逆返心理的产生。学生在班集体中的位置也会影响孩子的心理。有的孩子为了交朋友，或是想在班中取得地位，便试图用各种手段，甚至不惜用与常态相反的行为来引起大家的注意。逆反心理是一种不健康的心理，不利于中学生的成长。

初中是孩子叛逆厌学的高峰期，这个阶段的孩子一旦开始叛逆厌学，紧接着就会出现逃学、不想上学的行为，初中阶段的学习对孩子来说是很重要的，因此家长要尽早解决他们叛逆厌学的问题。

孩子上初中叛逆厌学怎么办？

1、积极学会和掌握与孩子沟通的方法。

及时的与自己的孩子进行沟通，多多掌握孩子的一些成长情况，只有认真了解了孩子，才能找到更加适合孩子的教育方法。

2、一定要认真倾听孩子的想法。

最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。

3、学会肯定和表扬。

不要吝啬肯定和表扬，当孩子身处叛逆期的时候，家长可能会偏向指责和批评，这样的方式会让孩子更烦躁。每个孩子都有值得肯定和表扬的地方，当孩子叛逆时，家长不妨换一种角度，将指责换成鼓励的方式去引导孩子，多称赞孩子做对的事，亲子关系和沟通会顺畅很多。

4、不要拿其他孩子作比较。

很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

5、家长不要对孩子抱有不切实际的期望。

不要整天盘问孩子的学习，不要太过看中孩子的学习成绩，家长应该面对现实，结合孩子实际情况合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。

6、培养孩子对学习的兴趣。

可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

7、丰富孩子的课余生活。

适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

8、帮助孩子寻找学习伙伴。

有时候，孩子可能更喜欢与同龄人一起学习，因为他们可以互相激励和支持。因此，家长可以帮助孩子寻找学习伙伴，一起参加课外活动、学习小组或者社交活动。这不仅可以增加孩子的学习兴趣和动力，还可以帮助孩子建立社交网络和人际关系。

孩子上初中叛逆厌学的原因有哪些？

1、社会因素。

受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习，因此产生厌学情绪。

2、对学习缺乏兴趣。

兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。

叛逆期的孩子是很难管教的，这个阶段的孩子思维比较活跃，想起一出是一出，他们很容易受到外界的影响，产生对学习的抵触情绪。初中阶段的学习对孩子来说是很重要的，因此家长要及时做好对他们的引导，帮助他们把注意力重新放到学习上来。

初中叛逆期孩子厌学应该怎么引导？

1、找到原因。

了解孩子为什么厌学很重要。可能是孩子对某些科目或课程内容不感兴趣，也可能是孩子缺乏自信心或者在学习方法上有困难。了解原因可以帮助家长制定更具针对性的解决方案。

2、与老师交流。

与孩子的老师交流可以了解孩子在学校的表现和问题。老师也可以提供一些有用的建议和方法，帮助家长和孩子一起解决问题。

3、关注孩子的情绪。

有时候，孩子厌学是因为他们感到沮丧、失落或压力太大。家长可以关注孩子的情绪变化，提供适当的支持和安慰，帮助孩子缓解压力和焦虑。

4、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

5、允许孩子在学习过程中犯错。

家长在教育孩子期间一定要允许孩子在学习中犯错误，比如说：孩子没有认真听讲？孩子上课容易乱动？孩子这次考试没有发挥出完美水平？都是应该允许原谅的。试想一下，哪位家长在小学阶段没有犯过错呢？如果因为这些就对孩子进行严厉的责备，会伤害孩子的自尊心和学习情绪。所以，应该允许孩子在学习过程中有一些小的错误

6、鼓励孩子多参加课外活动。

让孩子多参加一些有趣的课外活动，比如体育活动、音乐、绘画等，可以让孩子更好地释放压力，缓解学习的疲劳感。

7、让孩子明白学习的重要性。

孩子已经上初中了，他已经不是小孩子，要让他知道，只有继续学习，才能有一个好的未来，否则以后只能辛苦的活着。如果他努力读书，以后可以选择自己想要的生活，而不是被迫活着，被选择。

8、营造良好的学习氛围。

学习氛围对于孩子的学习至关重要。尽量让孩子在学习时远离电视和手机，并为孩子选择合适的学习地点。忘却的作用是很强大的，如此一来，孩子容易集中注意力。同时，在家庭、学校等方面尽量建立一个学习氛围，为孩子营造一个积极的学习环境，这样可以激发孩子的学习兴趣，更加有利于孩子的学习。