孩子叛逆玩手机厌学怎样心理疏导

手机已成了家家户户的必备品，以前的孩子最开心的就是爸爸妈妈带他出去玩，现在的孩子最开心的是父母给他一部手机。而有些孩子厌学叛逆，逃避现实，自然而然就沉迷于手机虚拟世界中。家长可以看看以下的内容。

孩子叛逆玩手机厌学怎样心理疏导

1、提升孩子自身的觉悟

其实孩子玩的很多手机游戏，都是被一些专业人士，包括心理学专家们精心设计出来的，这些专家们深谙人性，非常懂得什么样的东西能吸引人，什么样的东西能让人深陷其中不能自拔。孩子小，没有分辨和控制能力，很容易就会在游戏中得到成就感，满足感，这些感觉会促使孩子深陷其中，沉迷游戏不能自拔。所以，家长要帮助孩子看透这些游戏的套路，提升孩子自身的觉悟。

2、培养孩子的兴趣爱好

孩子为什么会沉迷手机？其实最大的原因就是，现实生活太过枯燥无聊，孩子才会去手机中寻找快乐和满足。换句话说：孩子沉迷手机大多数都是因为现实太无趣，家庭缺少温暖。所以最好的方法呢，就是父母多抽时间陪孩子互动游戏让孩子感受到家庭的温暖和生活的乐趣。

3、帮助孩子找到更多的成就感和价值感

每一个孩子都站在父母的舌尖上舞蹈。父母怎么评价孩子，孩子最终就会成长为父母所描述的样子。做家长，千万不要一直盯着孩子身上的缺点，我们要练就一双慧眼，及时发现孩子身上的亮点，并给予及时的鼓励和肯定，很多孩子逃避现实，产生厌学叛逆情绪，就是因为对现实失望了，这里的现实是指家庭和社会环境。他找不到认同感，就会挫败，对自己也会很失望，加重这种情绪。

4、约束与限制

在孩子沉迷手机、不学习等问题上，建议家长适当约束孩子的行为，例如限制使用手机时间、设立学习计划等，以帮助孩子建立良好的生活习惯。

5、全面关注

除了叛逆、厌学和沉迷手机问题外，家长要全面关注孩子的身心发展问题，例如孩子的学习能力、人际关系、情感发展等，以便为孩子提供全面的帮助。

6、家长要帮助孩子对事物产生学习兴趣

可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

7、家长要改变不科学的教育方法

孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。 克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面都差。

8、用欣赏而不是挑剔的眼光去看孩子

如果父母能从各个方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。

叛逆厌学的孩子的心理是不成熟的，他们可能会知道自己的行为是不好的，但是由于某种外界因素的影响，致使他们产生逆反心理，就是要和标准作对，打破规则使他们充满快感。作为家长，要耐心引导孩子，让孩子通过其他正确的方式满足心理需求。

孩子叛逆厌学怎样心理疏导？

1、父母应该尊重孩子

给与孩子更多的尊重，才能化解彼此的隔阂。如果父母真的是为孩子好，就慢慢踏进孩子的心里，找到问题根源，解决孩子与父母之间的代沟。

2、建立与孩子之间和谐友好亲密的关系

建立诚信也是很重要的，要信守承诺，要让孩子知道父母是精神上支持做事的。给孩子树立良好榜样，创造安静的环境，让孩子慢慢感受身边的爱意。不要试着强迫孩子做不喜欢的事情，这样会把彼此之间的距离再次拉开。

3、帮助孩子找到学习的本质

我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

4、提高孩子学习的自信心

在学习遇到困难时，或成绩不理想时，家长这时候不要一味地数落孩子，而是要对孩子进行鼓励，提高孩子的自信心。并且帮助孩子找出学习上失误的原因，或者向老师请教。然后总结经验，避免下次再犯同样的错误，提高自己的学习效率。

5、让孩子感受到自己的进步

每个人都希望自己的努力有所收获，孩子也不例外。所以，让孩子在学习中感受到自己的进步非常重要。每天进步一点点，每天收获一点，在学习的路上，孩子就会越来越充实，越进步，对学习的兴趣也会越来越大。

孩子叛逆厌学的原因：

1、父母与孩子之间的沟通缺乏，导致了心理上的冲突

当孩子长大后，他们的独立意识逐渐增强，他们需要自己的做事方法，而不想被太多的约束。有些父母为了保护自己的孩子，把所有的事情都交给了自己的孩子，所以，孩子的独立和父母的不适当的关心，就会发生冲突和矛盾。也许有的父母因为工作太忙，很少和孩子们沟通，只会制定一些严厉的规章制度，来约束孩子们的言行。因而，由于缺少与家长沟通的良好氛围，导致了学生的叛逆、厌学。

2、孩子受到同龄人的影响

青少年喜欢被同龄人认可，很容易被人煽动，做出不应该的事情。比如，一个学生在学校跟老师顶嘴，结果得到了同学的赞扬。或者敢于违抗父母制定的规则，得到不良朋友的认同。这样的话，就会让孩子产生幻觉。我要是演这个角色，就会得到大家的赞扬。

3、家庭教育方式不当

父母往往对孩子抱有很大的期望，重视孩子的考试成绩，而不重视孩子学习能力的培养，时常因为学习问题责罚孩子，使孩子对学习生产畏惧心理和厌烦情绪。

我家孩子今年上初中，但是到了初中之后就变得特别叛逆，特别不听话，我该怎么和他沟通交流？一个家长这样抱怨到，孩子厌学叛逆怎么办总玩手机？ 关于这个问题另外一个家长也有话说，自己家孩子今年高二，吃饭睡觉都离不开手机，更别说玩游戏了，一直盯着手机看，有什么好办法吗？随着技术的发展，大部分家长都会类似的问题。

孩子厌学叛逆怎么办爱玩手机？

第一、不要随意提供手机给孩子

孩子沉迷游戏往往是父母过度放纵的结果。当孩子们尖叫着要手机时，父母很乐意帮忙。孩子有了手机，自然会失控；孩子没有手机，家长不要给孩子手机，手机要设置密码，这样才能控制游戏时间。

第二、约法三章

孩子们依赖游戏。父母盲目强迫孩子不要玩手机是不现实的。毕竟，这是互联网信息时代。家长可以提前和孩子商量，制定学习、游戏时间规划的规则，让孩子不抱怨、不叛逆。

第三、健康第一、游戏第二

当孩子依赖游戏时，父母要时刻牢记这个原则。我们必须确保我们是健康的。他们只有在完成家庭作业或学习后才能玩耍。不能违反这一原则和要求。孩子的自控力很差。父母应该更频繁地警告他们。

第四、不要过分溺爱

孩子对游戏的依赖，往往是父母纵容和纵容的结果。在游戏开始时，孩子们可以控制自己，而不是沉迷其中。他们玩了一个小时，然后做其他事情。孩子享受游戏后，提出要求并玩了一会儿。这时候家长一定不能同意，否则孩子会被推得更远。

第五、分散孩子的注意力

孩子沉迷于游戏是因为他们对任何事情都不感兴趣。你可以问他们想要什么，给他们报他们感兴趣的课程，比如跆拳道、舞蹈、音乐等等。 分散孩子的注意力。当孩子感兴趣时，他们自然会减少对手机的依赖。

第六、多带孩子出去玩玩

孩子们沉迷于游戏。他们通常是空虚和孤独的。他们在游戏中找到快乐。家长应该多陪陪孩子，带他们出去玩，感受大自然的美，淡化游戏对孩子的心理影响。

孩子厌学叛逆的表现有哪些？

第一、厌学情绪

孩子会有痛苦、烦躁、抑郁等负面情绪，与学习密切相关，导致一旦接触学习，负面情绪会铺天盖地，造成孩子心烦意乱，对学习没有兴趣。

第二、自我不认同

孩子无法从原来的家庭和自己的内心中找到自我认同的基础，导致孩子无法找到前进和进步的力量点，心理学研究表明，“一个人的行动、情绪、甚至天赋，总是与自我形象相一致的。”也就是说，孩子无法形成自我认同的自我形象，自然而然就很难发展出攻击性的行为。

第三、缺乏学习动力

所谓内驱力，其实就是孩子向着自己的目标前进的内在驱力。 它就像汽车的发动机。但问题是很多孩子根本没有目标，或者不敢有目标，很多沉迷于手游的孩子甚至说“我的未来没有希望，我现在只能活下去”，没有动力，就像一辆锁在地下车库里的功能齐全的汽车，他不知道接下来要去哪里，虽然油箱里装满了油，但他仍然站着不动。

孩子叛逆期玩手机比较难教育，因为这个阶段的孩子往往不愿意听从父母的话。这种情况下，父母需要多讲道理，让孩子明白你的想法和目的，但一定不能够太啰嗦，会让孩子厌烦。另外，需要和孩子有约定，这样孩子才更容易管控。

怎样教育叛逆期玩手机的孩子？

1、放低姿态

叛逆孩子的内心往往有种成人感，他们渴望自己的想法、行为、态度得到周围人的认可，如果家长还是把他们当成小孩子去对待，他们自然会用不成熟的方式来回应、反抗家长。对此，家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因，然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不良影响，如荒废学业，影响健康等，让孩子对手机上瘾的不良影响有较为本质的认识，并且告知他合理玩手机是允许的，但是不能沉迷其中。

2、更多陪伴

对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通，家长有时间就尽量带着孩子做一些孩子感兴趣、有意义的事情，如一起打球、去博物馆、旅游，开阔其视野，试着去转移孩子的注意力，来减弱孩子对手机的依赖感。

3、做好约定

家长需要用坚定而和善的态度，和孩子协商约定手机的使用时长，有时候孩子不愿意，可以对孩子让让步，但是只要定下来就要想办法，让孩子遵守，在一定时间内逐步减少孩子的上网时间，循序渐进引导孩子合理使用网络。

4、鼓励社交

鼓励孩子参加社交活动，多交友，当孩子有伙伴陪伴玩耍的时候，他们自然就不会觉得只有虚拟世界才是有趣的。

5、耐心劝解

家长在劝解孩子的时候要注意方式方法，孩子出现问题，家长着急是肯定的，但是我们和孩子沟通时，要了解孩子的心理状态，了解行为背后的原因，然后针对玩手机给予出自己的建议，共同的制定合理玩手机的时间。

6、多度鼓励

在孩子成长的过程中，家长不要吝啬自己的鼓励。其实家长要知道，叛逆期的孩子所面临的压力，远比我们所想象的大得多，当他们的状态差、饱受折磨，这时父母适当地给予鼓励，让孩子重拾信心，能积极的调整好自己的状态。

7、控制时间

网络的时代，不让孩子接触智能手机是不现实的，但是我们一定要控制孩子玩手机的时间，只允许孩子在一定的时间内玩。不然，网络信息纷繁复杂，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。

如今科技发达，智能手机很方便，大家使用手机变成了一种常态，孩子也经常使用手机上网课、学习查资料等，慢慢地就养成玩手机的习惯。孩子会逐渐沉迷玩手机，慢慢放弃学业。那家长遇到这种情况，不妨试试下面这几种方法帮孩子戒掉玩手机。

孩子叛逆厌学玩手机怎么办？

1、家长不要采取强势打压

孩子玩手机、打游戏，作为家长不要采取强硬的措施去制止孩子，换位思考，换做是家长自己在做什么事情的时候别人强制禁止你去做也会反抗，孩子也是一样，尤其是青春期的孩子。怎么做呢？把命令的语气改为商量的口吻去跟孩子沟通，让孩子学会理解、学会接受。

2、帮孩子建立手机界限

如果孩子是因为单纯的沉迷手机不回学校上课的话，家长就要帮助孩子建立玩手机的界限了。刚开始按照约定执行界限，孩子肯定会闹的，家长的态度一定要坚定，让孩子意识到任何的威胁都没有用。在完成每天的学习任务后，可以短暂给孩子玩手机放松一下，但是切忌不能让孩子与手机接触太久，否则孩子又会重蹈覆辙。

3、调整孩子的作息

因为沉迷手机网络不可自拔，孩子的生活作息可能完全被打乱，依靠孩子重新建立健康的作息时间，可能比较困难。此时家长一定要对孩子加以约束，要约定好睡觉前交手机的时间，做到按时休息，孩子才能重拾健康的作息时间。

4、引导孩子自学或参加补习班

如果孩子实在不想到学校学习，对学校的抵触情绪非常大，那家长可以给孩子报一些校外的辅导班，或者家长休假一段时间，在家亲自辅导孩子的功课，让孩子进行自学。总之，要想方设法让孩子进入学习状态，这样在建立手机网络界限后，就容易引导孩子重返学校，快速适应学校的生活。

5、帮助孩子建立掌控感

未来是未知的、不可控的。许多害怕回学校的孩子，本质上是对未来和不确定因素的担忧。因此，我们可以帮助孩子建立掌控感。首先要帮助孩子寻找积极资源，比如与孩子聊一聊，在网课学习中哪一个科目作业完成得最好，是怎么做到的，还可以再做点什么变得更好；其次，帮助孩子专注于当下的事情。

6、利用同伴的力量

青春期的孩子，不再愿意简单地去遵从家长或老师的教导。他们更在意同伴对自己的评价，也更容易受同伴的影响。此时家长可以去学校寻找老师，老师会对孩子在班里的情况更为了解。再由老师的参与下，邀请与自家孩子关系交好的同伴去家里，陪孩子说说话。在话题之中，自然的提到现在学校里风靡的事情。让孩子心生向往，逐渐打破孩子的心防。

7、让孩子明白过度沉迷手机的危害

孩子沉迷于手机游戏，那是因为游戏的设计粘度非常的高，同样换位思考，尤其是做爸爸的，对游戏可能比较了解。成年人知道过度的沉迷游戏对身体、对生活造成某些方面的影响，可是孩子他不知道，他只知道游戏好玩，有趣，打赢比赛了有成就感，父母应该告诉孩子关于危害方面的信息，让孩子学会接受，慢慢改变。

每一位家长朋友都应该把树立原则学习好，尤其是在电子产品泛滥的环境下。我们首先要用心地去把铺垫工作做好，修复亲子关系，让孩子内心的负面情绪越来越小，让家庭的氛围越来越好。做好了铺垫工作，我们就要敢于逐步去把原则树立起来，把家规立起来。有了家规，孩子才能够真正健康成长！

孩子厌学叛逆总玩手机如何处理？

1、多陪伴孩子，营造和谐的家庭气氛

父母发现自己的孩子过度玩手机时，总是会去训斥孩子，甚至打骂孩子。其实孩子的心理是不成熟的，家长应该放下架子，尊重孩子，给予孩子关爱，耐心倾听孩子的心声，而不是一味地采用暴力沟通。

在成长过程中孩子渴望得到父母的陪伴和关心，亲情温暖是手机诱惑不能代替的，所以，父母在闲暇时多陪伴孩子，多与孩子交流，在亲子互动中让孩子体验到不同于玩手机的快乐和幸福，时间久了，孩子就会在亲子活动的乐趣中脱离手机。

2、培养兴趣，转移孩子的注意力

孩子之所以对手机上瘾，有各种各样的原因：现在的孩子都很聪明，喜欢玩手机；或者是孩子感到无聊、缺爱；或者是孩子为了逃避生活中遇到的困难。

如果你的孩子沉迷于手机，不要用过激的方法去管教孩子，应该在日常生活中多观察孩子的言行，多关注孩子的思想变化，，善于发现孩子的兴趣爱好，并且想方设法培养孩子的各种其他兴趣，转移孩子的注意力，慢慢地让孩子以其他兴趣代替玩手机。

3、限制时间，尊重孩子的意愿

青春期的孩子总觉得自己已经长大，有自己的想法，并希望自己的想法得到别人的认可，因此，有些孩子叛逆，不听父母的话，甚至迷恋手机、厌学，父母怎么沟通都不行，依然我行我素。

在这种情况下，一方面，父母可以耐心向孩子讲清沉迷手机的种种危害，如影响学习、不利于身心健康等；另一方面，尊重孩子的意愿，答应孩子可以合理玩手机，但不能超时，不能迷恋其中，并和孩子协商约定使用手机的时间和时长。

比如允许孩子手机在周末使用，一次使用时长不超过两小时等，在孩子同意的前提下，制定规则，让孩子遵守所定的规则，在一定时间内减少孩子玩手机的时间，循序渐进地引导孩子合理使用手机。

4、忏悔自己过去的过错，化解怨结

孩子一定是父母的镜子，孩子教育出问题了，那么一定是父母过去有些地方做错了。比如孩子脾气很暴躁，那么往往父母在过去往往也是爱发脾气，爱抱怨的；孩子亲情冷漠，顶撞父母，那么父母往往在生活当中也是亏孝的。

5、该收手机的时候就要收手机

如果我们把前面的铺垫工作都做好，那么孩子的负面情绪就会小很多了，那么我们就要学会树立原则，敢于收手机。很多家长听到收手机，感觉太难了，做不到，不现实。

6、树立原则的过程，就是家长内心成长突破的过程

孩子之所以出问题，很大一个原因就是家长的威信越来越没有了，家庭当中的原则规矩丧失殆尽。

为人父母要想把孩子教育好，就一定要让自己的内心越来越有力量，越来越有能量，家长内心有能量了，就能把握好温和而坚定的原则，既能管好自己的情绪，同时也能够非常坚定的守好原则底线，无论孩子再怎么闹腾威胁，始终做到岿然不动。

初中孩子出现厌学心理不只是对学习上的厌恶，还有可能是青春期影响对同学或老师的厌恶。所以，作为家长对孩子进行疏导的时候，要找到自家孩子厌学的根源，再对症进行引导和处理。

怎样疏导初中孩子厌学的心理？

1、家长及时进行沟通

很多初中生进入初中之后都会产生这种厌学的心理，但是初中生毕竟是刚升学，在学习和生活上都要有一个适应的阶段，但是每个初中生的适应阶段都是不一样的，有的初中生可能适应的阶段比较短，有的学生可能适应的阶段比较长，而长时间的适应不过来初中的学习生活就会产生了厌学的情绪。

这个时候家长是一定要给予一些鼓励沟通的，先要明白学生的心理是因为什么而产生了厌学的情绪，从而对症下药。

2、找出厌学情绪的根源

有的初中孩子产生厌学的情绪的原因都是不一样的，有很多的父母整日在外面工作，经常把孩子丢给爷爷奶奶或者姥姥姥爷，由于长期得不到父母的疼爱，甚至有些父母直接用钱来打发孩子，时间一长初中生的心理就会产生逆反的心理，更有甚者会在学校招惹是非，出现逃课等现象。

所以父母应该及时与孩子沟通，经常给予一些关爱，这样才能避免厌学的情绪出现。同时，父母也应该及时找到孩子的厌学根源是来自于哪里。

3、培养初中生的学习兴趣

初中生产生厌学的情绪根本问题就是对学习失去了兴趣，想要让初中生们再重拾学习的兴趣就要做好正确的引导，学习的兴趣是完全可以培养的。

平时可以多从生活中找一些现象，然后透过现象来研究学习的一些原理，比如物理和化学生物就是完全可以在生活中找到一些乐趣，平时父母和老师可以多跟孩子沟通，多出去走走，边谈心边把初中的孩子引导正确的学习道路上。

4、注重初中生内部动机的激发

最重要的是激发孩子对学习活动本身的动机。在教导过程中，将孩子引入到一种认知矛盾的状态，使其产生特殊的好奇心是一种有效的途径。

5、让孩子明确自己的学习目标

初中孩子开始有着自己的想法，但是有些想法有时常会显得幼稚不成熟。和孩子进行思想交流能够了解孩子的想法，知道他们内心在想些什么。如果家长能够抓住学生的心理活动，耐心细致的进行教育开导，帮助他们树立远大的理想，指明前进的方向，制定近期的奋斗目标，往往会让孩子明了自己的角色和任务，更能帮助他们主动的进行学习。

6、重建孩子自信心

要多陪孩子聊天，打开孩子的心结，家长要有耐心，帮助孩子重建自信。和孩子进行诚恳沟通，以真诚、关怀、宽容、体谅的态度对孩子的处境表示理解，以自己曾经在学习上所遇到过的困难和挫折引发孩子的同理心，使孩子道出他内心的所思所想以及在学习上所遇到困难或挫折，帮助孩子走出心理困境。

多鼓励孩子尽自己的最大努力，只要孩子尽力了，即使考试成绩不好，也要给予和颜悦色地肯定，让孩子放松心情、摆正心态，积极而主动地投入到学习之中，通过点滴进步来逐步建立自信向上的心态和行为。

7、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。