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对于学习这件事情,家长们的关注程度非常高,某种程度上来说,它的优先级仅次于孩子的生命健康安全,尤其是初三、高三两个阶段,用老师的话来形容就是:"只要学不死,那就往死里学",所以,由此可见,学习是多么的重要。
孩子不好好学怎么教育?
1、培养兴趣是让孩子学习的关键
从教育心理学的角度来说,学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。所以,家长们要帮助孩子建立学习兴趣,当孩子对学习有了兴趣,也就愿意学习了。
2、帮助孩子制定好计划
什么时候做什么,解决好学习和玩关系, 适当地给孩子留出休息的时间,这样,孩子就更愿意好好投入到学习中。
3、亮点原则是让孩子学习的持续动力
孩子不好好学习是多因一果的关系,其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等,家长想要将这些影响孩子学习的因素清除,家长就得善于使用亮点原则,亮点原则效果在于让孩子在学习上得到一定的成就感和胜任感,才能孩子才有继续学习的动力!
4、针对原因有设身处地的进行有用交流
针对不同的原因,设身处地的想想,自己假如遇到孩子的状况会怎样处理,然后再与孩子进行有用交流。交流时要尊重孩子,把自己和孩子放在相等的方位,而不是高高在上的说教。
5、制定目标是让孩子学习的方向
孩子学习光有兴趣动力还远远不够的,必须明确目标。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光庞大牢固不行的必须知道航行的方向,要不然永远达不到目的地的,让孩子明确学习目标,孩子学习就有了动力。
6、激励上进
理想是指路明灯,激励孩子有远大理想,并为之奋斗。实施过程要定下目标,眼前的、中期的、远大的,从眼前做起,上课认真听讲,课后做好作业。月考取得好成绩,期中有进步,期末更大进步。
实施过程,一方面要多鼓励,讲策略,用方法;另一方面要与老师联手,瞅着孩子的每一个进步表扬,发现问题及时纠正。
孩子不好好学的表现:
一、逃避学习。
有些孩子表现的较为明显,直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了,但都是无心向学,得过且过。无抱负和无期望,无求知上进的愿望。
二、厌倦、冷漠的情绪。
回家不主动做作业,即便做也是草草了事。时常要在家长强力督促下才完成。
三、注意分散。
学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒。
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