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不管在什么时代,知识都是可以改变生活的,有了知识与技能以后,才会在机会来临时很好的把握。但是现在的孩子对于上学掌握知识并不是很在意,尤其在初三的时候因为压力大变得不想要学习,成绩越来越差,那么家长就要引起重视了。
初三的孩子不好好学怎么教育?
1、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。所以家长要切记避免过度地批评和指责孩子。
2、改变家庭教育模式
家长不应当过度关注分数,不要经常斥责孩子,要多与孩子沟通,改善父子以及母子的关系,理解并且尊重孩子独立自主的要求,不让有孩子有过大心理压力。
3、设置挑战性目标
目标本身是外部动机,但努力以后能够达到的挑战性目标可以转化成内部动机。家长要了解孩子现有的状况,设置的目标要能唤起他想要努力的愿望。
4、合理利用时间和大脑
不搞疲劳战术,以质取胜。在辅导学生时,不要代替学生学习,养成学生的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给学生获得知识的方法,如教学生如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。
5、提高孩子的自主学习能力
慢慢培养孩子自主学习能力,即使不在课堂,没有老师,孩子也能自发的去学习。比如制定奖惩制度,让孩子能切实的看到学习的好处。或者多给孩子灌输学习的重要性,让孩子意识到他需要学习,这样进行自发的学习。
初三的孩子不好好学的原因:
1、缺乏目标感
孩子不知道学习的真正目的是什么,认为是受父母、老师逼迫才学习的,同时对自己未来的发展没有思路和方向,得过且过,从而产生好好学的情绪。
2、比不过别人家的孩子
比如说孩子的某科成绩还是蛮好的,但是他的同学或者朋友在这个科目的成绩每一次都比他好,通过攀比孩子会觉得怎么学都学不好,也就放弃了这门科目。这种情况也就是人们所说的攀比的心理。
3、付出努力看不到回报
孩子在长期的学习当中等不到一个好的成绩,无论是老师的评价还是考试的成绩都是非常差的回馈,那之后无论他学习什么科目,他都会觉得自己不行,就会产生一个自我放弃的态度。
4、学习压力大
家长看管严格,同学间竞争激励,或是孩子在学习上遇到了瓶颈困难,无法突破克服时,孩子的内心会十分焦虑。这种焦虑感达到一定程度,孩子又无处释放压力,孩子的内心会充满无力感,就会不好好学。
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