青春期早恋的原因

学会长大

回答数：1 2024-02-08 11:50:06

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“哪个少年不多情？哪个少女不怀春？”一个孩子的身心发育到一定的程度，就会产生一种对异性的向往。这是符合人性发展规律的。但是在相当一部分成人眼里，感觉这是一件丢人现眼的事情。解决的方式大致有以下几种：首先，简单粗暴训斥，横加指责，埋怨孩子学习不专心，外精神，不务正业；其次，找对方家长，联合起来互相找出人家孩子的种种不是，以此为借口，让自己的孩子觉得对方有多么的不堪，而达到拆散他们的目的，让两个孩子不再互相联系，甚至变成仇人；再次，家长跟踪孩子，没收手机，休息日不准单独出去，让孩子失去了人身自由，这样做不仅解决不了问题，反而会加重孩子逆反的情绪，更不利于问题的解决。

青春期早恋的原因？

1、生理发育的结果。

青少年从青春期开始，下丘脑垂体性腺系统会分泌各种激素，性器官迅速发育成熟，开始出现第二性征，此时青少年在生理上会产生急剧的变化。在性特征出现的动力作用下，青少年对异性更加向往，他们很想接近异性、追求异性。同时，青少年的心理发育还不成熟，自我控制能力较差。所以，很容易因为一时的感情冲动而陷入早恋。

2、人际关系的影响。

（1）家庭。

有些家长工作忙碌，疏于对孩子的照顾。有些家长和孩子沟通有困难，亲子之间矛盾丛生。有些家庭问题重重，家庭矛盾不断。孩子的内心缺乏足够的爱和关注，当他们接收到来自异性的好感时，往往会为了寻求心理安慰而陷入早恋。

（2）同伴。

同伴关系在青少年中间占据着非常重要的地位。青春期的孩子会出现心理的闭锁性，他们喜欢将自己的内心世界封闭起来，不向成人透露，他们担心大人不能完全理解自己，对成人产生了不满和不信任感。与此同时，诸多的苦恼又使他们渴望与别人交流、沟通，并得到理解。这样的愿望促使他们很愿意向同龄朋友推心置腹并建立友谊。

如果他们的朋友中有人在和异性交往，为了向朋友看齐或者出于一种攀比心理，有些孩子也会进行效仿。还有的孩子是受到了同学的暗示，本来是正常的同学间的交往，如果身边的同学不停地告诉他：“你们两个看起来很般配哦！”这些话对他们有推波助澜的作用，容易让他们产生符合同伴暗示的行为。

3、不良的社会媒体的影响。

目前，对于青少年的性教育虽然引起了社会的重视，但是在现实中很难落实到位。有的学校和家长可能没有资源和方法对孩子进行这方面的教育，甚至采取回避的态度。这样的做法反而会强化孩子对异性的好奇心，从某种程度上促进了他们早恋的发生。

青少年不能从正规渠道学习到性教育的有关知识，内心又充满好奇，这样就催生了一些不良的信息广泛充斥于网络、电影、视频等媒介当中。很多内容关于性知识的宣导是不健康的，它们不能帮助孩子形成科学的认识，却成了很多青少年陷入早恋的催化剂。

青春期早恋家长怎么教育？

1、换位思考，试着站在孩子的角度看待这一问题。

当孩子进入青春期时，生理以及心理发展就会受到很大的影响，异性相吸就是必然，但是，因为这一时期的孩子正处于初高中阶段，学业任务繁重，要是孩子有早恋的行为就很容易分散精力，学习成绩就会下降，很多家长发现自己家的儿子早恋就会觉得狠狠地打一顿就好了，殊不知，这样只会让孩子更加叛逆，有可能会正面跟你作对，甚至将你视为“仇人”，从而产生预料不到的结果。

因此，当家长发现孩子早恋时，就可以试着去换位思考，相信很多人在青春期时，也会对同桌或者同学产生好感，这也是很正常的一件事，问题就在于家长要如何引导早恋的孩子，如果你能从观念上接受孩子早恋的事实了，最好就是找机会跟孩子好好面对面地谈一谈，可以将换位思考法学以致用。

2、将其中的利弊分析给孩子，让他自己判断。

当家长可以积极主动地出面协商并解决问题时，孩子也会更愿意信任父母，也会更愿意听从父母给出的合理建议。

然后，家长再将早恋的利弊分析出来，比如说，早恋会影响正常的学业与生活，你们的心智也不成熟，怎么对人家负责呢？而且，如果是你女儿，你会愿意她这么小就跟男孩子早恋吗？你们可以当朋友，合理分配运用时间与精力，等到大学再决定要不要在一起，现在你们可以互相鼓励，互相激励，再定下一个共同目标，两个人一起去努力达到，这也是很不错的一件事。

3、跟对方父母沟通，制定对策。

双方父母为了孩子也要坐下来聊一聊，不是谈两个人将来能不能成，而是双方进行沟通，一起制定一个共同的策略，明白双方的底线，监督孩子将主要的精力放在学习上，比如，双方父母规定孩子见面的地方以及门禁的时间，不能发生“性行为”，不然后果不堪设想，将危害一一说出来，还会禁止他们交往。

这样一来，将孩子早恋行为控制在可控的范围内，而不是等到事态严重时再去责骂孩子，当父母给予孩子一定的信任后，他就会产生一种被信任的责任感，也就不会轻易违背约定了。