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想象力对孩子来说至关重要。想象力可以让人通过观察、接触、阅读等行为在脑中联想出多种多样的画面或者想法,从而激发自己的创造能力。比如问道孩子“月亮想什么?”,孩子会说像小船、像微笑的嘴巴等,这就是想象力。一般只要父母给孩子足够的探索机会,多接触新鲜事物,允许孩子表达,对于孩子的创造性表现和表达给予充分鼓励和肯定,孩子的想象力就能得到很好的发展。
孩子想象力不够丰富该怎么引导?
1、多抽出时间陪孩子阅读和做游戏。阅读也可以是给孩子讲故事,孩子会通过听故事,在脑海中形成丰富的想象。做游戏能让孩子把自己想象成游戏中所扮演的角色,有助于孩子想象力的发展。
2、给孩子留出足够的探索机会,多领孩子去接触大自然。有的家长非常注重教育方式,假期不会过多的给孩子补习文化课,而是领着孩子去旅游,这样就会让孩子更多的去观察接触事物,把新鲜事物留在脑海,为想象的发展打下基础。
3、拓展孩子的想象空间。俗话说:见多识广。作为孩子第一任老师的家长,应该想办法开阔孩子的视野,丰富孩子的常识性知识。只要方法得当,从日常生活中的知识到现代科学的知识都可以让孩子了解。孩子了解的东西越多,就越具有丰富的想象基础。
4、别对孩子最初的想象力品头论足。家长不要动不动就告诉孩子什么是好主意什么是坏主意,不是一种积极培养他们独立思维的好方式。孩子的好主意并不能仅以常人眼光来看待,家长要懂得好事多磨的道理,给孩子们时间,他们的想象有一定的空间和时间。不然有伤他们的自尊。
5、不要打击孩子的“为什么”。当孩子遇到新鲜事物或者想不明白的时候,家长一定不能训斥或者无视,这样不但可能伤害孩子的自尊心,还会让孩子害怕求知,从而影响想象的机会。耐心回答孩子问题的时候,不能急切的给出答案,学会反问孩子,让孩子学会遇到问题先动脑筋的习惯,还能让孩子充分的想象。
6、让孩子多接触大自然,大自然巧妙的变化是孩子想象力的源泉。所有的发明创造、推陈出新、所有的科学发现以及新方法、适用新型的应用没有一样不是在大自然的基础上完成的。课本并没有发明创造的本能,它只是前人的经验总结的总和,编排成课本让孩子从中学习,进而培养孩子的想象力,以达到各个领域的发明和创新,只有钻石才能切割钻石。也只有大自然才是培养孩子想象力的最有效的途径。
7、带孩子体验各种感觉。我们在生活中最好尽量让他体验一下各种感觉。比如带孩子去捞蝌蚪,可以让他摸一下蝌蚪表面顺滑的感觉,捉小蝌蚪养在水里,等它变成长了两条腿的蝌蚪、长了四条腿的蝌蚪、直至变成小青蛙,然后带着孩子制作一本小册子,记录下整个过程。再比如,天气热了,外面知了叫个不停,可以引导孩子去粘知了,到树下找蝉蜕,买相关的书籍回来告诉孩子蝉的生长过程,教孩子画一个蝉,这些都是简单轻松的体验,却能引起孩子对外部世界的好奇。
8、让孩子做生活的主人。勤于动手的孩子更富创造性和想象力。生活中,孩子的事情让他自己做,家长不要自作主张地为了节约时间让孩子学习、写作业,而把应该由孩子自己做的家务活包揽下来。这样是适得其反的,孩子的动手能力有时候比学习更重要。让他自己收拾文具、卧室,自己洗袜子、自己背书包等等。要知道,孩子在动手做事时,大脑也在动。
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