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现在的很多孩子,家长、老师要求严一点儿,孩子就按照要求去做;家长、老师要求松一点儿,孩子就随意敷衍,甚至朝着相反的方向去做。孩子自我约束、自我管理的能力不强,家长们也是很困扰。
孩子自我约束力差怎么办?
1、对孩子的要求不能百依百顺
对于孩子的行为正确的应该大力支持,错误的需要想出好办法及时制止。如果放任错误行为,就易让孩子无法分辨是非,缺乏自我控制能力,培养出为所欲为的孩子。例如:上网玩游戏,有的孩子知道玩游戏成隐对学习无好处,可是仍有很多孩子对游戏过分留恋。好在现在的网吧里大多设有监控器,不准未成年人入内。其实,孩子如果把玩游戏的时间适当用在查找学习资料以及品读美文上,效果则不一样。
2、坚守原则,不能退让
在和孩子立规矩以后,还要能坚守原则,不能因为孩子的''软磨硬泡''就不用守规则了。要做一个立得了规矩又能守住原则的家长,家长只有坚守原则,才能让孩子知道哪些事情是对的,哪些事情是错的,才能树立良好的行为习惯。
当习惯到达的程度的时候,就不需要外界来进行监督和催促,孩子自然就知道自己应该做什么事情,学会自我管理,自我约束。
3、让孩子掌握控制自己行为的技能
也许有的孩子已经明白了自律的道理,知道要自我约束,知道该干什么事情,而什么事情又不能做。但是,孩子毕竟还很小,有的时候还是不能很好的约束自己、控制自己,常常是事后后悔。此时,父母可以提供专门的训练活动帮助孩子。如做手工、剪纸、下棋、画画等需要集中注意力、静下心来才能完成的活动,同时提出时间、质量上的要求,长期坚持下去,使孩子逐渐形成自律的能力。
4、培养孩子的自我管理能力
孩子责任心的发展基本上是认识先到位,行为稍滞后。这是因为,孩子预见事物发展结果的能力和自我控制力比较弱。父母不要直接给孩子一个唯一的行为后果,而是给他提供两个以上的选项,提高他的自我管理能力。
5、鼓励孩子参加能培养自控力的活动
这些活动可能包括体育、音乐课、照顾宠物等、也可以包括背诵诗歌、打扫房间或其他许多活动。
6、家长可以适当地鼓励孩子
对于那些成绩优异的孩子,他们都来自于教师、家长、同学等各方面的正面激励,自我价值的期待较高,因此就具备了较强的自我约束力。比如,成绩优异的孩子对考试作弊、抄作业等行为是不屑为之的,对玩耍等可能会影响成绩的业余活动也抱有强烈的自我约束力。具有这种自我约束力的孩子,他们对于学习是十分自觉的。这样的孩子,可以让我们家长会省心不少。但自我约束力是一把双刃剑,自我约束力过强的孩子,也有些副作用,个别的孩子成年后踏入社会往往成为循规蹈矩、墨守成规的人,对成年后的发展或许有一些消极的影响。
7、养成孩子良好的生活规律
作为孩子的父母要善于在日常生活中提高孩子的生活自理能力,要安排好孩子的生活作息,使之具有规律性,这对孩子自我约束力的稳定性是很重要的。正常的孩子具有将“自我”扩大的本能和趋势,无论处于哪个年龄段的孩子,能够对自己的行为产生回应的事物往往都能够成为注意力的焦点。
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