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高中学习任务繁重,压力巨大,在这个关键时刻,有不少学生会表现出不想学的现象,家长却对这种情况一点办法也没有,只是一味的干着急,给孩子更多的压力,双方都不开心。家长们只有了解了原因才能对症下药,才能真正的帮助孩子渡过这一阶段。
上高中了不想学了怎么办?
1、多跟孩子沟通。
作为父母,不要增加孩子的心理负担,应多和孩子交流和沟通,了解孩子的思想动态,及时的给予帮助和指导,父母的鼓励、理解和信任对孩子的成长和学习是非常重要的。
2、多欣赏和赞扬孩子自立、自主的行为。
称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起,形成青春期孩子的学习动力,并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。对于青春期的孩子,父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法,父母越是不承认孩子的努力,孩子成长得就越缓慢,其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。
3、协助孩子制定切实可行的目标。
青少年自我评价的能力并不成熟,常常会过高估计自己,经历多次失败的打击,容易使孩子产生厌学的情绪。对此,父母应当客观评价孩子的能力,划分为各个阶段逐步实现的小目标。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心,同时提髙孩子学习的积极性。
4、培养孩子对学习的兴趣。
可与孩子的特长结合起来。其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
5、要鼓励孩子和老师搞好关系。
孩子和老师的关系,某种程度上,决定了孩子对于这位老师所讲课程的认真程度。孩子在学习的时候,如果对一个老师有好感,在这位老师上课的时候,就会认真听讲。对于这位老师教授的内容,也会非常感兴趣。这样一来,孩子学好这门课的可能,就大大增加了。另外,孩子和老师的关系够好,老师对孩子也会格外关注,这一点至关重要。
6、帮助孩子寻找学习伙伴。
有时候,孩子可能更喜欢与同龄人一起学习,因为他们可以互相激励和支持。因此,家长可以帮助孩子寻找学习伙伴,一起参加课外活动、学习小组或者社交活动。这不仅可以增加孩子的学习兴趣和动力,还可以帮助孩子建立社交网络和人际关系。
高中孩子不想学的原因:
一、家庭教育方式不当。
家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量,使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。
二、家长期望值太高。
当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤,对于子女提出不切实际的期望目标,致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”,久而久之,难免不灰心气馁,产生厌学情绪,甚而逃避或放弃。
三、学习负担和压力过大。
现在的高中生,学习压力和负担之大是无须讳言的,一个认真的高中生,每天的学习时间不低于12小时,这种压力和负担,对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的。
四、没有明确的目标。
有一部分的孩子他们学习生活就像是得过且过,过一天是一天的态度。这种孩子他们对于学习是没有任何的积极性和主动性的,就像是赶鸭子上架一样。时间一长,他们自然会厌学。
高中孩子不想学的表现有哪些?
1、对学校或学习环境反感。
可能对学校、教室或学习环境产生负面情绪,比如不喜欢学校的氛围、与老师或同学关系不好等。
2、学习兴趣下降。
这些学生对学习不再感到兴奋和有趣,往往会把学习视为一种负担。他们不再愿意探索新的知识和技能,对学习的热情和兴趣逐渐消失。
3、学习成绩下降。
这些学生往往学习效率低下,成绩不理想,甚至不及格。他们缺乏自信和勇气,往往认为自己无法取得好成绩,从而导致学习成绩的下降。
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