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现在这个时代,手机作为生活的工具,已经融入了孩子们的生活。孩子和家长关于手机引发的矛盾,更是愈演愈烈。为了解决孩子沉迷手机的问题,很多家长打也打了骂也骂了,但是都没有什么效果,孩子反而对手机更加沉迷。
孩子沉迷手机请问有何对策?
一、激发积极上进的强大动力。
让孩子不沉迷手机,这是关键的一条。在重视孩子知识学业的同时,我们要经常性贯输人生的哲学。通过这样的教育,让孩子产生努力进取的内在动力,产生抵抗外来不良影响的免疫力。
二、约定孩子玩手机时间。
家长可与孩子一起商量,划定玩手机的时段与时长,并签订承诺书,实行奖惩。凡没违反约定承诺的,家长给予孩子奖励,奖励什么,可让孩子自己确定,家长尽可能满足。
三、和孩子约定好规则,培养孩子自我管理意识。
与孩子就手机问题进行真诚的谈话和沟通,除了部分自暴自弃的孩子外,绝大多数孩子内心是愿意上进和向好的,也许他自己也正在为此苦恼,知道这样做不对,但就是管不好自己的欲望。
四、温和而坚定的态度中执行多肯定。
不能被严格执行的规则形同虚设,定的越多效果和父母的信用越差,比如心情好时让孩子多玩会儿,孩子一要求,就轻易的把时间限制抛到一边,等看到结果不好时,父母再指责是孩子自己贪玩破坏的约定,就这样陷入了恶性的循环。
五、培养孩子的其他兴趣。
很多孩子喜欢玩手机是因为平时生活中无所事事,家长发现孩子有没有其他喜欢做的事,陪伴孩子一起完成,让孩子的生活更充实,也能转移孩子对手机的注意力。当孩子有了自己喜欢做的事,生活变得丰富,自然就会让孩子忘掉手机,放下手机。
孩子沉迷手机的原因有哪些?
1、外界氛围的影响给孩子提供了沉迷手机的基础。
当今社会的家庭中,人手一部智能手机已成为普遍现象,闲暇时我们用手机来刷剧、刷短视频、刷社交软件、打游戏等,多数人清醒的一半时间以上都在使用手机,孩子出生后自然而然地习惯了这种氛围,孩子具有向师性和模仿心理,新生儿对一切都充满好奇心,而父母是孩子的第一任老师,父母在潜移默化中给孩子传递了手机不可缺少的信号,所以孩子从小感到手机莫名的吸引力。
2、同学间的影响。
如今沉迷手机的孩子并非个别,多数孩子放学后第一件事就是拿到自己的手机,她们在手机上有自己的社交圈子,圈子与圈子之间互相影响,从众心理使沉迷手机的学生越发觉得自己离不开手机,他们薄弱的意志力根本起不到任何作用。这个时候的孩子是不会和家长分享自己的想法的,因为双方的矛盾已经很深了,在家长眼里,看到孩子玩手机就忍不住一顿训斥,但这顿训斥反而让孩子更加肆无忌惮的使用手机,作为反抗家长权威的行为。
3、父母难以做到以身作则,起不到好的示范作用。
多数的父母是双标的,自己刷着手机却呵斥孩子不准用手机,处于权威阶段的孩子会服从父母的安排,他们认为手机是大人才能用的东西,但是内心的躁动是压抑不住的。随着年龄的增长,孩子渐渐有了自己的想法,会反感父母的双标,会去做父母不让做的事情,经常和父母一言不合就吵翻了天,而父母这边却觉得孩子越发的不好管教,父母与孩子的矛盾如此而来。
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