初中孩子厌学家长怎么引导

学会长大

回答数：1 2024-01-05 13:38:40

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你好，这位家长，初三的孩子厌学可能是压力太大引起的，想要解决孩子厌学的问题，家长首先不能在给孩子施加压力了。其次，要多带孩子外出散散心，调节一下心态。

初中孩子厌学家长怎么引导？

1、不要急着解决问题。

不要急于解决孩子厌学这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子厌学的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。

2、激发孩子的学习兴趣。

利用多种方法让孩子爱上学习，比如我们接孩子放学的过程中，可以问问孩子老师讲的什么课程，孩子就会想讲给你听，还比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成。

3、建立自信心。

家长应该鼓励孩子，让他们相信自己有能力克服学习中的困难。同时，也要让孩子明白，失败并不可怕，重要的是从失败中学习和成长。

4、解决人际关系问题。

家长应该关注孩子的人际关系，帮助他们处理好与同学、老师和家人的关系。如果孩子遭遇到人际关系的问题，家长应该及时介入，提供帮助和支持。

5、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。

家长是孩子的第一任老师，是模板和榜样，身教重于言教，如果父母能够以身作则，饭后茶余手不释卷、捧书阅读，伏案写作，其实孩子耳濡目染，想孩子不爱看书、不爱学习也难。

初中孩子厌学的原因有哪些？

1、缺乏兴趣。

如果孩子对学习的内容没有兴趣，或者觉得学习的内容与生活脱节，他们可能会对学习失去热情。

2、讨厌某个老师。

俗话说得好：“爱屋及乌”“恨屋及乌”，孩子喜欢某门课的老师，觉得老师和蔼可亲、讲课风趣幽默，从而对这门课产生兴趣，愿意上这门课。在这种情况下，孩子就更容易学好这门课。反之，孩子如果

初中孩子厌学的表现有哪些？

1、精神胜利法。

具有厌学情绪的学生，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些学生的行为方式、心理特征、思维活动都与自己的年龄不相称，这种自慰心理表明他们对学习有厌恶情绪。

2、自我贬低。

一些厌学学生在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不能从科学地分析中坚信自己的学习能力，而自我怀疑，自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情。

3、回家总说“真累、真烦、烦死了”。

有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。