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14岁的孩子正处于青春期,生理和心理都有着明显的变化,家长必须注意跟孩子沟通的方法和技巧,这样做才能达到事半功倍的效果,帮助孩子顺利度过青春叛逆期。那么,家长们该怎么跟14岁的青春期孩子沟通呢?
怎么跟14岁的孩子沟通?
1、尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
2、懂得倾听
家长要耐心倾听孩子的心声,不要随意打断孩子的说话。哪怕孩子说得没有道理,家长也要让孩子把话说完,再对孩子的话进行耐心地点评,这样做才能让孩子体会到被尊重的感觉。
3、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
4、多跟孩子商量
家长要用商量的口吻给孩子提建议,尤其不要用命令的口吻给孩子提要求。哪怕家长的提议很有道理,也要用摆事实讲道理的方式说服孩子,这样做才能让孩子心悦诚服地接受家长的管教。
5、稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。
6、帮助支持孩子
孩子只有感觉能在家长这里得到理解帮助与支持时,才会敞开心扉,跟家长实话实说。要是知道说了实话,会招致羞辱训斥或反感的话,打死他也不会说的。
因此,要怀着走进孩子心灵,给孩子提供尽可能多的支持的心态,去与孩子交流,才会有成效。
14岁孩子的心理特点:
一、独立性增强:
14岁孩子已经进入了青春期阶段,一般在这个阶段,孩子希望得到别人的认可和尊重,希望摆脱大人的干扰,渴望独立,表现出独立性增强的特点。
二、情绪不稳:
处于青春期的孩子情绪会极度不稳定,有时高兴,有时愤怒,很容易受到外界因素的干扰。
三、自我意识改变:
在儿童时期,孩子基本是服从大人的意见,在青春期的孩子会对自己产生强烈的兴趣,显得十分自恋,以自我为中心,会觉得自己比别人比较成熟,但是又感觉自己存在缺陷,会出现自卑的心理。
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