女孩初三厌学怎么办

学会长大

回答数：1 2024-01-06 14:50:22

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非常能理解您此刻的焦虑。作为家长，自然希望孩子读书时以学业为重，能有一个值得期许的未来。

而14岁至18岁，恰好是孩子青春期中期的阶段。这个阶段的孩子大脑快速发育、生理急剧变化，因此更容易产生情绪，而且强度大、波动起伏大。

他们更希望摆脱对成人的依赖，渴望得到别人的尊重和自我独立。面对这样的孩子，家长也更需要注重沟通的方式方法。

如果孩子能将“未来”和“学习的意义”关联起来，那么他的学习就不是为父母而学，也不是为了成绩而学，而是为了自己的“未来”而改变，他就有了最重要的动力。

父母需要自省在过去的亲子关系中，是否过度追求孩子的学习成绩，没有让孩子感受到爱，失去自我价值感，从而对学习产生抵触情绪？

第一，父母是否对孩子责备指责过多。加上学习挫折，引发孩子强烈的挫败和自责感，从而无法体会学习的成就感，并感到痛苦与无趣？

第二，父母的干涉，是否让孩子失去对自己的掌控感。激发了青春期孩子的抗拒情绪，而开始把全部心力花在与父母对抗上？

第三，父母双方是否因孩子学习问题而争吵，增添孩子的自责。因而面对学习产生无力感？

如果存在以上问题，家长需要从自身改变做起，重塑亲子关系。

家长可以通过以下步骤，帮孩子走出厌学阴影：

第一，父母首先放下自身的焦虑。

比如父母可以告诉自己，这不是世界末日；理解孩子遇到麻烦，需要父母帮忙。

第二，接纳孩子的感受。

比如问，“你很不想去学校，是上学让你感到不开心吗?” 

第三，善用孩子的同伴关系。

青春期孩子认为同伴关系比亲子关系重要，所以可以找孩子的好友陪伴并鼓励孩子。同时创造机会，鼓励孩子和同学交朋友，重建愉悦的校园经验。 

第四，如果有网瘾现象，则要帮助孩子脱离状况。

青春期的孩子需要被看见，需要父母更多的尊重。