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孩子叛逆期是什么情况

提问者:匿名| 618次浏览| 2024-02-24
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学会长大
回答数:1 2024-02-24 08:45:16
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青春期的逆反,源自于孩子“不想再受人摆布”的心理,做父母的应该意识到,孩子的成长是一段轨迹,如果在青春期的这个节点上出现了问题,那么不妨顺着来时的路,找找问题的源头。

孩子叛逆期是什么情况?

1、反抗:来自童年受到的专制教育

在我们国家,很多家长都会对孩子寄予厚望,“望子成龙,望女成凤” 也成了传统的教育模式下的终极目标。

所以父母对孩子会很严格,成天围着孩子转,将成绩视为一切,成绩稍有下降就会得到父母的一通责骂和一系列的惩罚。

在这样充斥着压抑、暴躁的家庭环境中,孩子想不叛逆都难。青春期的逆反,源自于孩子“不想再受人摆布”的心理,而它的源头是童年期的“施压式教育”。

孩子其实就像是一枚弹簧,家长压得越狠,在孩子力量弱小的时候,看似一切正常,但是等到孩子的年纪越大,反抗的意愿就会越强。

2、暴躁:来自情绪的压抑

也许你在教育孩子的过程中,也曾出现过这样的情景:孩子做错了事情,被你训斥,刚想掉几滴眼泪,就会被吼:“你还有脸哭!还委屈是吧?不许哭,听到了没有?”

男孩子不小心磕了碰了,疼得哭起来,就被“教育”:“男孩子这么娇气,有啥好哭的,男儿有泪不轻弹,懂不懂?”

然而,把眼泪吞进肚子,悲伤就真的消失了吗?事实上并没有,身体的疼+不被接纳的痛,让孩子的悲伤翻了倍,而更可怕的是,无处宣泄的悲伤,最终会以另一种方式发泄出来。

强行抑制悲伤与眼泪的结果,最终导致的可能就是情绪的崩溃,孩子的性格变得更加暴躁。

我们总是觉得,哭是不好的,但对于孩子来说,作为家长的我们,不肯接纳他们真正的情绪,这才是伤害他们最深的。

3、早恋:来自不安全感以及对情感教育的忽视

我们总在告诉孩子“不可以早恋”,却从没有和孩子好好谈谈为什么不能早恋。有的家长可能会说,我告诉孩子了啊,他现在还小,早恋会影响学习,所以不行。

我们应该给孩子一双倾听的耳朵,让孩子明白保护自己的法则,懂得爱自己的道与术。

4、疏远:来自童年教育时的敷衍与不理解

现在很多家长都会有这样的感觉,随着孩子的年龄增长,孩子与自己之间的交谈越来越少,甚至无话可说。

很多事情孩子愿意和同学说,或者是和老师说,都不愿意告诉父母。父母想要知道,还需要从其他人那里打听。遇到这种情况,父母不妨反思一是不是自己让亲子关系变得越来越远的?

有的父母在孩子向自己倾诉一些事情时,总觉得不耐烦或者总觉得孩子小题大做,孩子的情绪在父母那里得不到反馈。

有的父母觉得孩子小什么都不懂,孩子说什么都被质疑或否定,孩子毫无话语权,得不到尊重和信任。

孩子叛逆期有哪些因素导致的?

1、教育不当

一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力,特别是孩子们有了过失时,不是与孩子们一起分析错误,商量补救办法,而是责骂甚至殴打孩子,使孩子在犯错误时感到孤立无援,产生叛逆心理。认为只要是主观上对孩子好,就可以不讲究教育方法。

2、缺乏交流

随着初中生的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙,很少与子女谈心,进行思想交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。

3、放任自流

在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而无多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了孩子的一生。