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倾听既是解决问题的有效方式,也是提升自我意识的有效工具。孩子良好的倾听习惯与能力需要家长有意的培养与训练。孩子的倾听习惯和能力是孩子一项非常重要的学习品质,需要慢慢的培养和熏陶。这种善于倾听的本领将伴随孩子走向社会,倾听能力强的人,做事的条理性和成功率也比较高,相反则思路混乱、条理不清、缺乏重点。
如何培养学生良好的倾听习惯?
1、在讲故事中锻炼倾听能力
孩子都喜欢听故事,家长在给孩子讲故事的时候,注意要咬字清晰,不能硬照搬书中文字,可以根据故事情境适当增添一些简单的形容词和动作,提高孩子的倾听兴趣。同时,家长给孩子读熟悉的绘本时,可以故意读错其中的一句话,孩子会发现并给指正出来。这样的方式,都会锻炼到孩子的倾听能力。
2、遵循孩子的注意力发展规律
孩子对世界充满好奇,他们会积极追随家长发出的信息。如果孩子对家长的指令置若罔闻,可能是家长没有遵循基本的注意规律。如果把孩子听得耳朵起茧子的唠叨包装成一句神秘的悄悄话,孩子会更愿意听。如果家长正面面对孩子说话,而不是在孩子背后唠叨,也会增加孩子倾听的几率。另外,选择在孩子精神奕奕的时候说话,孩子会更愿意倾听。
3、家长要培养倾听习惯
家长是孩子的榜样,只有当家长去倾听孩子的时候,孩子才知道什么是倾听。孩子通常是靠生活中一点一滴的感受来学习新概念的,他们会把这些概念储存成记忆和图像,家长如果从来没有给过这些感受,那么,倾听就会变成一个书面上的词语,而不是生活中的习惯。
4、激发孩子倾听的兴趣
家长可以用笔记下或者用手机录下孩子自己说出的话,读或者放给孩子听一听,使他们感受到倾听的乐趣还可以采用实物、图片或者玩偶、情景表演等方法,让孩子边看边听,使孩子将听到的话与实物、图片、表情、动作等建立联系。
5、创造倾听的条件和环境
家长应该为孩子创设听、说的环境与条件,引导孩子从倾听中主动地接收多种信息来学习语言表达。家长要成为一名好听众。当孩子说话时,眼睛要看着孩子,不要随便打断孩子的话或者不着实际的批评和表扬。要从听得过程中了解孩子的想法,并通过自己认真听的行为来引导孩子学习良好的倾听。
6、让孩子听别人说话时,看着对方的眼睛
对于孩子来说,眼睛看见了,这是我所关注的;眼睛看见了,这是我所理解的。所以家长一定要提醒孩子,如果要听别人讲话,一定要看着别人的眼睛。语言交流也要做到眼神交流。
7、试试跟孩子说悄悄话
说悄悄话有一种很神秘的感觉,可以培养孩子倾听的兴趣,还让他觉得自己深受喜爱和尊重,同时具有培养倾听能力的意义。家长把声音放得很低,挨着孩子的耳朵悄悄地说话,吸引孩子全神贯注地倾听,或者可以拉上家里成员一起玩悄悄话传话筒的游戏,有利于提高孩子的注意力和听力的敏感性。
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