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孩子的成长离不开家长正确的教导,教育孩子是陪伴孩子成长的过程,需要家长不仅仅是关注孩子成绩,更关注孩子品质的塑造。十四五岁的孩子已经进入了青春期,伴随着青春期而来的还有叛逆,孩子的青春期是心理问题成堆的时期,既需要青春期孩子自身的心理调节,又需要靠家长的关心和疏导,此阶段的教育非常重要。
十四五岁的孩子怎么教育?
1、尊重孩子平等对待
家长应避免对孩子的行为过多的不必要的限制,尊重孩子,以朋友的身份平等地对待孩子,给孩子一定的空间去自由探索,让孩子感受到被了解、被接纳、被理解。不要用高压手段或恐吓威胁。压服和威胁虽然一时可以使逆反心理和反抗行为减少,但却增加了孩子的内心的愤怒,助长了潜在的矛盾。
2、站在孩子的角度看问题
家长要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题,同时也让孩子做做当家长的角色,让他体验一下做家长的难处,角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是家长与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件。
3、不揭孩子的短处
每个孩子都有自己的优点来缺点,作为家长千万不能做的事情就是不要揭孩子的短处,特别是不要拿他和其他孩子比较,青春期的孩子特别要面子,如果想改正孩子不正确的地方,可以通过和孩子诚心实意地沟通,了解孩子内心真实的想法。
4、接受孩子的成长变化
不仅是身高上变化,更过是心理上的变化。这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮,以及同龄人对自己的看法。家长老师不要戴有色眼镜看待他们。时尚的打扮并不代表他就在学坏,要学会接受孩子的变化。
5、别打击孩子
当孩子的行为出现了问题,很容易引起了家长的反应,如命令式的:“立刻把你弄脏的地方打扫干净”、威胁式的:“如果下次再迟到,就惩罚你”,或者在冲动之下,带点讽刺味道:“如果你不能把头贴到肩膀上,那么也就忘了那事吧。”这样的语言向孩子表达了一种责备的情绪,会使他们感觉不被家长爱护着,或者遭到了不公平的指责。
6、下放权利给孩子
孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。
7、正确引导责任认知
家长要引导孩子正确接纳自己和自己的变化,让孩子正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程,要以积极的态度对待,家长要树立榜样和楷模,积极组织多种自主性活动,发挥孩子的独立自主性,建立责任感,包括家庭/集体及社会责任感。
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