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很多孩子因为一些原因不得不面对转学的情况,如果孩子适应能力强的话,转学对孩子的影响是不大的,但是如果孩子的环境适应能力非常差,到了一个新的环境就会变得敏感、内向、不善言谈、交际能力差,这对于孩子的后续的发展是非常不利的。
孩子转学不愿意去学校怎么办?
第一、帮助孩子循序渐进适应新环境。
家长和老师要认真、科学对待孩子转学,我们要有三个月的心理准备期,在这三个月适应期里,我们要做到身心的陪伴,情感的支持。
要比平时更多的跟他沟通,允许他更多的打电话回来,如果他住校,可以与孩子约好,每晚9:30打个电话,来说一说今天的情况,星期五或星期天要亲自接送,这至少要有四个星期的时间。
多关心他在学校的情况,慢慢地家庭环境的支持,配合他本人在学校里逐渐的适应,他就会逐渐融入新集体,在这过程中,家长也要主动融入到这个班级的家长群和老师主动沟通。家长的融入和情感支持会促进他更快适应。
此外,我们还要做一些认知上的帮助,有时候,孩子会觉得我在这里适应不了,他说,“现在适应不了,以后也适应不了”,其实是一种认知的偏差,我们要耐心跟他沟通,我们要说,“你放心,你现在只是刚来,这一段时间,你陌生,你专心投入学习,和同学正常交往,见到老师问好,积极参与班级活动,慢慢的心里就会过这一关”。要给他做心理辅导。
第二、引导孩子换位思考。
孩子站在自己的角度看待自己的问题是很棘手的,那么就可以从别人的角度看待问题。家长可以告诉孩子,如果你是新班级的同学,你们班级里面来了一位新同学,你会怎么办?你可能也不会一上来就跟他搭话对不对,因为你们一点也不熟悉,他不了解你,你也不了解他,你可能会观察他几天,觉得他性格很好才会主动和他交朋友,所以你到了新班级,你的同学可能也是这个想法,所以你不要害怕,努力展示自己的优点,慢慢的你们都会熟悉起来的。
第三、移情能力的培养。
简单来说就是重视他人的感受。家长首先做出示范,告诉孩子自己理解他的感受,因为父母也经历过这样的阶段,家长可以以自己的事情为例,向孩子传授自己当初适应新环境的经验,或者是自己因为适应能力差而导致了什么后果,让孩子以此为戒。然后引导孩子体察他人的感受,比如孩子的班里来了新同学,因为孩子自己也经历过这样的阶段,所以会十分了解新同学的感受,那么就可以教孩子去主动接触新同学,帮助他快速的融入到新环境里面。
第四、积极鼓励。
好孩子是鼓励出来的,孩子在适应新环境的过程中,每一次小小的改变,家长都要及时给予肯定和鼓励。孩子主动和新同学交谈,孩子放学后主动和老师说再见,孩子月考成绩的进步,家长要看到孩子每一次的尝试与进步,多多鼓励孩子,不要吝啬于夸奖孩子,孩子的自信心就是在自己一步步的尝试中和家长的鼓励中练就出来的。
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