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孩子叛逆,父母就要好好的静下心来和孩子说,不要和孩子起冲突,尽量多和孩子好好沟通,站到他的角度上来理解这个世界,不要一味盯着孩子的缺点和不足,多发现孩子的闪光点。
10岁孩子叛逆如何教育?
1、要真正理解、尊重、信任孩子,看到孩子的某些变化或者反常行为时不要惊慌失措,更不能动辄打骂,否则只会激起孩子的叛逆心理,导致破罐子破摔,加剧亲子间隔阂。
2、应尊重孩子的独立性,给他们一定的自主权利,跟孩子以平等商讨地方式谈话,即使孩子脾气倔强,也不要用命令、训斥的口气,粗暴和强制只会让孩子更加逆反。
3、要做孩子的知心朋友,真正了解孩子的内心世界,孩子只有感受到父母的关切关心,尊重,理解,便会将其视为最可信赖的人,做孩子的知心朋友感情就能得到真正交流,在这种状态下孩子更易于接受教育和指导。
4、家长要言出必行。不少家长都觉得十岁的孩子还很小,有些事可以骗骗他们,没必要说到做到。事实上这么大的孩子什么都懂,如果说家长抱着这样的想法,那么不仅会让孩子的脾气变得暴躁,而且孩子以后可能也会骗家长。因此家长不管什么时候都得言出必行,答应孩子的事情一定要做到。
5、保持冷静。心浮气躁的爸爸妈妈,应当提示自身,保持冷静,并等候小孩理智后,再开展沟通交流。
6、避免把自己的意愿强加给孩子。再小的孩子也是一个独立的个体,更何况孩子已经十岁,所以家长不能把自己的意愿强加给他们。十岁的孩子已经有自己的喜怒哀乐,家长不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果说长时间如此,孩子会变得越来越叛逆,脾气自然也会越来越暴躁。
逆反心理主要特点:
1、反抗权威、反抗现实的心理倾向。
2、青少年成长中为求自我独立对父母或师长所表现出来的反抗心态这种心理现象具有鲜明的年龄的阶段性、半成熟和半幼稚的特征。
3、对抗性。表现为被教育者与教育者思想行为存在着较为显著的心理失衡,形成心理对抗,采取“对着干”的态度。
4、延续性。逆反心理形成一种思维定势后,对后续相关和类似的内容与形式都会在评价、情感和行为上产生逆反心理。
5、针对性。主要针对教育者或规范其言行的家长、教师及管理人员。
6、偏激性。执拗于对方所谓不合理的内容,对于合理性自动选择忽视的态度。
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