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孩子厌学,这是很多家长都害怕遇到的情况。高中时期是一个非常特殊而重要的时期,面临激烈的竞争,弥漫着压力的教室学校环境,让很多高中生心里倍感压抑。这个阶段也是孩子厌学的高发期。
高一学生厌学表现:
1、把责任推卸给外部。
如认为成绩差的原因不在于自己,而在于试卷太难、老师为难等等,不敢正视自身不足,以此掩盖本应承担的责任。
2、把失败原因合理化。
如果孩子不能达到所规定的标准,他们往往会让自己的失败合理化,比如说认为这种评分标准不合理,才导致他失分多,从而减少挫折感。
3、进行自我贬低否定。
自我贬低,自我否定。很多孩子因为自卑,把所有失败都归因于自己低人一等,时时认为自己不如人,却不会反思是自己学习方法和努力程度出了问题。
4、偶尔拖欠作业,字迹潦草。
对于很多神经比较大条的家长来说,总觉得孩子偶尔拖欠一次作业或者字迹潦草一下,并不生事,可孩子厌学并非一日之功,而是慢慢累积了对学习的不重视。
高一学生厌学的解决办法:
一、培养学习兴趣
父母要和老师多接触,了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露,令孩子压能力增加,影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节,但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。
二、重新认识高一学生自我价值
发现厌学高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,就及时肯定,并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我,认识到自己并非无药可救,相信自己是有能力、有前途,受尊重的人。
三、学会放手
孩子到了一定的年龄阶段,父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生,但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了。
对于一些孩子一个人做不了决定的事,父母还是需要一起跟孩子商量讨论的,这样才能让孩子不断的学习进步,同时也不会有厌学的想法。
四、尽量给创造良好的环境
消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后,随即就会开始自我实践。
如何提高高一孩子学习的积极性?
想要激发高一学生的学习动力方法还是有很多的。比如拿优秀的学长学长们作为榜样,让学生们以他们为奋斗目标甚至比他们还要优秀可以激发他们的斗志,或者成绩优异者有奖励也可以激发他们学习的动力。
具体来说,以下几点建议供参考:
1、首先让他意识到学习的重要性,然后就是大人的鼓励,支持。
2、创造积极氛围:创造积极的学习氛围,可以让学生感受到学习的乐趣和成就感。老师可以通过授课方式、教学环境和教学资源等方面,来营造积极的学习氛围。
3、建立目标:帮助学生建立明确的学习目标,明确学习的方向和目的。可以让学生制定学习计划,规划每天的学习任务,以此来保持学习的积极性和主动性。
4、鼓励和赞扬:鼓励和赞扬可以激发学生的学习兴趣和自信心。老师可以在学习过程中及时发现学生的亮点和进步,及时给予肯定和表扬,让学生感受到自己的价值和成就感。
5、激发兴趣:让学生对学习感到兴趣是提高学习积极性的关键。老师可以通过将课堂内容与生活实际联系起来,增加学习的趣味性和实用性,从而激发学生的学习兴趣。
6、提供适当挑战:适当的挑战可以激发学生的学习积极性和创造力。老师可以根据学生的实际情况,提高教学难度,创造更多的学习机会和挑战。
7、让孩子体验受苦的艰辛,才会更加珍惜学习的机会。
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