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高中内容难度相较于初中更难,孩子可能调整不过来,父母要多观察,发现孩子有厌学情绪时适时进行心理疏导,想办法激发学习动力动机来改变孩子厌学情绪。
高中孩子厌学的表现?
1、孩子学不会,也不愿意去学,成绩特别差,叛逆厌学,被动应付学习,把学习作为一件痛苦的事情。
2、孩子原来学习成绩很好,突然成绩就大幅度下滑;经常旷课不去学校,甚至严重到想辍学。
3、孩子迷恋手机,沉迷网络游戏,一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。
4、将思想上的抵触,付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题,不再是尊重师长,团结同学的好学生了。
5、学习兴趣不浓,缺乏长远动机。大多数学习成绩不佳,对学习感到乏味,学习缺少主动性,穷于应付学习任务,感到学习是一种苦差事,简直是活受罪,但是迫于老师、家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子,只求完成义务教育初中毕业,或只打算考技校、职高,希望早日参加工作,缺乏长远的奋斗目标。
6、由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等,使之失去信心,自暴自弃,破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落,对考试抱着一种无所谓的态度。
高中生厌学家长怎么引导?
1、家长可以语气平和地跟孩子谈谈心,帮他分析一下这种心态产生的原因,安慰他综合复习期间,成绩的起伏是常态。就跟天气一样,因为寒潮,春天的气温有可能暖了暖了又倒回去十多度。但既然春天已经到来,气温的大方向终归一天天向暖。遇到倒退,面对就行,不用过分焦虑。
2、找找厌烦的原因,压力的原因。检查一下目标是不是定得太过高,努力一把能实现就是可以的。帮助孩子把目标进行分解,细化成更具体更易完成的一个个小目标,像打怪升级一样去完成它。
3、如果发现孩子进入了心理疲惫期,可以主动让孩子稍稍放缓一下节奏,并尽可能丰富一下生活内容。比如去吃一顿他最爱的大餐,或者看一部能够放松神经的电影,或者进行一下户外运动。当内在的郁闷扫除干净,不用家长催促,他的目光将该聚焦在哪里,就聚焦在哪里。这就叫“磨刀不误砍柴工”。
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