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初三孩子厌学的表现

提问者:匿名| 556次浏览| 2024-05-08
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学会长大
回答数:1 2024-05-08 13:38:52
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有些孩子之所以厌学,就是因为家长总在他们耳朵边不停唠叨,催他们学习,对他们有不切实际的过高期待。尤其是初三孩子,本身压力已经很大,家长再一个劲给他们施加压力,孩子慢慢就会无法承受,崩溃下就会放弃学习、逃避读书。

初三孩子厌学的表现:

1、逃避上课和作业。

上课时经常心不在焉,东张西望,课后作业马虎应付或互相抄写,有时甚至没有完成,成绩不断滑落。经常有肢体疼痛感的假象,以此找到请假的合适理由,达到逃避课堂的目的。

2、不认真听讲。

学科基础较好,但自从迷上游戏、小说、贪玩之后,成绩一落千丈,发展到上课无心听讲,喜欢搞一些滑稽动作或一些好笑的话引发全班同学大笑,破坏课堂纪律。

3、自我贬低。

一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度,而自我怀疑、自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人,失败也是自然的事情,这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

初三孩子厌学的原因:

1、过分溺爱孩子。

很多家长对自己的孩子过分溺爱,孩子过着衣来伸手饭来张口的生活,对家人严重依赖;不思进取,不愿吃苦,行为懒散,缺乏对学习的主动性,学习成绩不好,对学习没有兴趣,最后厌学。

2、学业繁重。

很多家长给孩子报了各种辅导班,孩子除了每天要学习学校的知识外,还要利用周末时间上各种辅导班;孩子没有一点属于自己的时间,这样的后果就会导致孩子过度学习,产生身心疲惫,学习效率下降。付出与回报不成正比,成绩仍然不能提升,会让孩子产生很大的挫败感,严重的放弃学习,产生厌学情绪。

3、师生关系不融洽。

老师的授课方式并能让每一位学生都喜欢,这很容易让学生对老师产生讨厌的心理;课上不听讲,故意捣乱,做一些无关的事情,老师教训学生,学生还出言不逊,这样的后果就会造成学习知识掌握不扎实,作业不能完成,考试成绩下降,导致厌学情绪的产生。

初三孩子厌学怎么教育?

1、了解孩子情况。

了解孩子真正的想法和情况非常重要。家长们可以与孩子交流,了解他们学习上遇到的问题。然后,再根据孩子的具体情况,制定出适合他们的学习计划。此外,家长们还应该了解孩子的兴趣爱好,以此为突破口。如果孩子喜欢看动漫,那么可以用动漫作为学习的素材,让孩子更容易接受。

2、要让孩子体验到成功的快乐。

家长千万不要说孩子笨,让孩子自暴自弃。家长要善于及时发现并鼓励孩子学习上的进步,孩子哪怕只是取得了极其微小的进步,我们也要善于发现,及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

3、要使孩子看到学习的进步。

把孩子的学习情况做出简要记录,并把孩子做过的作业本收藏起来,过一段时间就拿出来让孩子比较一下,经常告诉孩子学习上有哪些进步,还有哪些不足。这样,孩子对自己的学习情况心里有数,信心足,动力强。当孩子在学习时自然地产生一种喜悦的心情,得到莫大乐趣时,学习也自然变得容易而有趣了。