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上初二的孩子正是处在青春期,这个阶段的孩子也是叛逆期最严重的时候,和家长老师对着干、不听话、我行我素,不想被管着。家长除了要在合适的时间和方法与他们交流之外,也要积极地为他们制定未来的发展方向,让他们能够更好的渡过逆境。
面对初二叛逆期孩子家长该怎么做?
1、与孩子沟通
不居高临下的训斥,多一些平等对话,要让孩子知道我们能理解他们这个年龄段的心理变化,提醒他不要放纵青春期躁动情绪,不要拿青春期反应做挡箭牌,无论到什么时候尊重都是相互的,及时为自己的的错误言行向孩子道歉。
孩子有义务回答问题,如果当面交流出现障碍,可以以书面形式交流。还要注意孩子与同学老师的关系,适当做一些指导或补救工作。
2、保持尊重
尊重孩子,不管孩子如何叛逆,还是要有最起码的尊重,生气归生气,该说道理的时候还是要说道理的。当然最重要的是,尊重孩子的一些想法,虽然叛逆,但有利于孩子成长的方面一定要保持尊重。
3、家长要看到孩子的成长
尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。替孩子做主不是明智的办法,做一个可以适当放手的父母反而会加速孩子的成长。
4、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
5、走进孩子的内心
和他多聊一些他喜欢的,顺便少问一句他不喜欢的,问他为什么不喜欢,孩子就会和你说出他的原因,孩子只要愿意和你说,这就说明你成功了一半了。
青春期孩子叛逆的表现:
一、不喜欢被人管
青春期叛逆的孩子不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导,他们根本就听不进去,有时候忍不住了,他们还会和别人顶嘴,别人说他们一句,他们就回别人十句,他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。
二、唱反调
青春期叛逆的孩子喜欢和家人、老师唱反调。要做的事情他们不做,不能做的事情反而做得很全面,他们会一次次地挑战家人和老师的权威,一次次地超越家人和老师的底线。
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