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初二作为从初一到初三的过渡期,一方面已经适应了初中阶段的课程,也适应了老师的教学方式,又与同学都有了较为熟悉的关系,同时,初中各阶段的各个科目在初二差不多都开课了,科目的增多,意味着相应科目的学习时间减少,因此,如何在有限时间里更好地掌握知识点,提高学习效率,也就成了每个初二学生必修之课。
那么,如何提高学习效率呢?
第一,预习。
在上课前,一定要事先预习。预习看起来似乎与学习效率无关,单却是关键点。通过预习能够知道将要学习的内容,以及自己没能弄明白 的疑点,以及该内容的重点所在。
第二,抓住上课的时间。
课堂上老师的讲解既有普遍性又有重点,因此,听讲成为学习的重中之重,有人说课堂上的认真听讲胜过课后补习,是有一定道理的。通过听课,一方面回顾预习时掌握的内容,另一方面解答了预习时的疑点,此外也是加深了对知识的理解。
第三,课后练习。
课堂上的讲解是理论知识的理解,而课后的练习则是理论知识的实践,通过练习进一步巩固了所学的知识,也能够起到举一反三的效果。
第四,每周、每月的复习。
经过前面三个步骤,这部分知识大致掌握,也有所巩固,但如何做到学后面不忘记前面?这就要每周对一周来学的知识进行复习,每个月对一个月来的知识做重点回顾,这也是为何学校会安排周考、月考的缘故。帮着我们去进行必要的回顾、梳理和巩固。
学习效率的提高非一日之功,知道如何做和怎么去做事两回事,只有不断实践、摸索、总结,找出适合自己的方法,就一定能提高学习效率,事半功倍。
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