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伴随孩子年岁的增长,有了逆反心理,纯属正常,这个时候,偷窃等违法行为便有了可乘之机,身为父母,在孩子的关键时期进行指导显得尤为重要,家长可以适当的给孩子多一些零花钱,并教给他记账,避免他养成大手大脚花钱的习惯。
九岁孩子偷东西怎么教育?
1、千万不要审问孩子
当父母发现孩子有了新玩具时,一定要放平心态,控制自己的情绪,不要一上来就以法官的身份来审问孩子。这样就会给孩子造成心理压力,逼着孩子去说谎。父母应该心平气和地鼓励孩子说出事情的真相,了解孩子内心真实的想法,有针对性地解决问题。
2、切忌拿羞辱当教育
当孩子出现私自拿东西的行为,有部分家长会用打骂方式的来让孩子长记性。但我始终觉得这不是最适合的方法,就像文章开头提到的那位小伙伴,妈妈打她骂她,导致的结果是失去了孩子的信任。
3、帮助孩子树立物权意识
父母要告诉孩子,每个人都有保护自己物品的权利,别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具,如果不想给别人玩,也有不给别人玩的权利,任何人没有权利要求他非要给别人玩。
4、监督执行
一旦发现孩子有偷窃行为,要对孩子进行及时教育,以说服规劝为主,并在日常小事上进行监督,以防再次发生偷窃行为,日常的关注是为了帮助父母更好的发现孩子身上的问题,既能帮助到父母认识到孩子,也有利于孩子形成自觉的心理,正所谓有了道德的准绳,才能更帮助孩子形成正确 的行为习惯。
5、不要以罚代管
有的父母认为孩子拿了别人东西是很恶劣的行为,必须让孩子一次认识到自己的错误,彻底改正以免留下后患,于是用非常严厉的方式来惩罚孩子。其实对于较小的孩子来说,很多时候这种强烈的管教不但不会起到很好的教育效果,还有可能适得其反。
6、转变教育观念
有些父母总喜欢站在道德制高点上,教育孩子认为我说的就是对的,孩子必须听我的说,却不知这样的教育方式会给孩子带来抵触心理,从而影响教育效果。要知道孩子们更希望父母把他当做大人平等的进行交谈,以减少父母与孩子之间的隔阂,当然在教育中,我们追求的也不应该是一味的填鸭式教学,应该注重身行力践,给孩子树立一个榜样。
7、鼓励孩子承担责任
父母在第一次发现孩子有这样的行为之后,就要要求孩子把拿了的东西归还并向别人道歉,如果是贵重的物品,父母也要承担起赔偿的责任,以身作则地让孩子明白自己要为自己的行为负责。
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