三年级的孩子如何教育

学会长大

回答数：1 2024-03-09 15:12:34

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孩子这个时候，不仅学习难度增加了，信息量也明显增长了，孩子人际交往的广度和深度也开始加大了。所以，如果家长在这个时候没有做好高质量的陪伴，那么在孩子的成长过程中无疑就是一种缺憾。

三年级的孩子如何教育？

1、家长心态的转变

三年级的家长不能再像一、二年级的家长那样着急，对孩子的错误大吼大叫，或者对孩子苛刻不讲理。 除了那些关心孩子的人，他们还不如耐心，做孩子的朋友，倾听孩子的声音。 学习之余，更要关注孩子的身心健康，带孩子去运动、读书、看世界，拓宽孩子的认知和精神世界。

2、品格塑造胜过学习成绩

学习成绩固然重要，但是孩子的品格塑造比成绩更重要！成绩可以短期内提升，但是一个人的品德却是日积月累形成的！社会需要德才兼备的人才，所以德在前，才在后。因此，三年级的学生，品德的教导非常重要，现在正是打基础的时候，如果家长不及时引导，一旦孩子形成自己的价值观，以后想纠正过来就很难了！所谓“江山易改本性难移”是也。

3、给孩子确立明确具体的目标

这里的目标有两个，一是远期目标，即理想。这个理想不一定就是孩子以后从事的事业，但是孩子有了一个奋斗的目标，会产生持久而主动的学习动力。二是近期目标，最好是一两周内通过孩子努力就可达到的。当然，这些目标并不是家长想当然的制定的，而一定要引导孩子通过独立思考、先选确立的适合自己年龄、兴趣和性格的种种目标。

4、鼓励肯定孩子

父母对孩子的鼓励不会因为一次考试就不存在了，这些鼓励在孩子的成长过程中是源源不断的，不会因为任何事情而改变，所以对孩子的鼓励和肯定不要吝惜。在孩子沮丧的时候，可能父母的一句鼓励，给了他们强大的力量，当孩子在慢慢进步的时候，给他们肯定和鼓励，是孩子进步的动力，所以父母应该不断地肯定和鼓励孩子。

三年级孩子的坏习惯：

1、只顾埋头做题，没有自主思考

随着年级增长，有的孩子会出现成绩忽高忽低的现象，这就有点像“瞎猫撞上死耗子”，成绩高的时候是因为恰巧遇到了自己会的题，而遇到不会的就不会融会贯通。有很多学科，比如数学是一个很讲逻辑的学科，只有自己去思考了，才能真正掌握知识，而不仅仅是死背书。

2、看电视没节制，爱玩电子游戏

如今电视、电脑、平板、手机对孩子的诱惑力与日俱增，很多孩子缺乏自控力，养成了看电视没节制、爱玩电子游戏的坏习惯，让家长十分头疼。总是沉迷电视、手机不仅影响孩子视力、身体健康，还会严重破坏孩子的专注力，导致孩子在做其他事情时难以集中注意力，年龄越小影响越大。

3、做事磨磨蹭蹭

我曾经见识过这个孩子，小学一年级，老师布置的一张卷子，她可以一直从下午5点写到晚上11点，过程中一会东玩玩、一会西摸摸，最后趴在床上才写完。这类孩子属于典型的磨蹭、散漫、拖延、没有时间观念，做事慢慢悠悠，这种坏习惯，将来会十分影响孩子学习和生活的效率。