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青春期孩子的情绪可以渗透到他生活的方方面面,他们对自己产生强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点,显得十分自恋。同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够完美而沮丧。我们可以通过孩子在不同年龄展现出的情绪特点,对他加以疏导。
14岁孩子的正常心理特点?
1、自我意识的发展
青少年开始强烈的关注自己外貌和体型;非常总是自己的学习能力和成绩,认为这是自己的价值;重视自己的个性发展,凸显自己的个性。
2、表现欲强,对父母不耐烦
孩子处于叛逆期的时候,喜欢用批判的眼光看待周围的事物,并经常发表自己的见解,喜欢跟人争论。即便是面对父母,他们也会理直气壮。如果父母经常唠叨。他们便会极为不耐烦,甚至摔门而去。
3、孤独
青春期,是孩子通向成人转变的过渡阶段。有关自己和社会的各种信息纷至沓来,孩子需要进行不断的思考,可是很多孩子往往都不知道自己想干什么,能干什么.......让自己陷入孤独的境地,这个时间,父母就要给孩子一些理解,要和他们交朋友,帮助他们轻松走过青春期。
4、喜欢闹事,顶撞老师
在学校喜欢特立独行,喜欢起哄闹事,老师唯恐天下不乱。在老师讲课的时候,经常在下面做小动作或是说话,还喜欢跟自己讨厌的老师唱反调。一旦遭受老师的批评,便会当即跟老师发生正面冲突,仇恨老师。
5、心理发展的矛盾性
青少年的心理发展跟不上身体发育的速度,导致身心发展失衡。他们身体的成熟使他们产生一种强烈的成人感,而心理发展却还很大程度上停留在儿童水平,处于半成熟状态。比较常见的表现是:反抗性和依赖性,闭锁性和开放性,勇敢和怯懦,即否定童年又眷恋童年,心理充满矛盾。
怎么和14岁孩子沟通交流?
1、父母对孩子的陪伴是需要漫长的时间来见证的,三天打鱼两天晒网的行为可要不得。但仅仅是陪伴也是不够的,和孩子在家一天不说话与和孩子一起专心玩一个小时相比,那一个小时的玩耍更有助于亲子关系的建立。所以我们要追求的并不是陪伴的时间长短,而是陪伴的有效度有多高。每天保证有效的陪伴时间,绝对是良好亲子关系建立的保证!
2、家长在孩子面前不要总摆出一副过来人、经验人的姿态,不要什么事情都要替孩子做决定。孩子也有自己的思想,不管这个思想成熟与否,他们都需要别人尊重自己,不想要别人一味的否定自己。家长过度掌控孩子行为不仅会让孩子变得自卑,还有损亲子感情。在孩子面前,家长需要把自己当做孩子的朋友或是老师,尊重孩子的想法,给他们实践的机会,这样不仅有利于孩子性格的形成,更有利于亲子关系的融洽。
3、父母们应该有包容之心,在孩子面前不要把自己当成权威,有的孩子说的东西稍微有些偏离父母的意思,父母就盯着这些孩子的弱点,不断施压让孩子改变。这样孩子知道父母不尊重他们的想法,也就不会再把心里的真正想法跟你沟通了。父母与孩子的沟通应该建立在平等相互尊重的基础上。
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