怎样培养学生的良好性格

学会长大

回答数：1 2024-03-10 08:42:02

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从心理学上讲，性格是后天的社会行为。所以，性格不是天生的。所以希望孩子有个良好的性格，是需要进行好的心理健康教育的，只有通过科学的心理健康教育，才能确保孩子的性格是正向和积极地。

怎样培养学生的良好性格？

1、家庭教育是育人的教育，是性格的教育，是生命的教育。人之初，性本善。作为父母，应尊重顺应孩子的天性，使孩子的性格自然形成。作为父母，不能控制孩子，也不能让孩子控制父母。要想孩子性格好，父母应该清楚：孩子生而平等，地位不比父母高，也不比父母低；父母只有培养教育孩子既是义务，也是责任；没有控制、命令孩子的权力。

2、父母在孩子的成长过程中一定要学会倾听，学会尊重，让孩子感到他是家庭的一员。父母的一言一行，一举一动，一颦一笑都要给孩子做好表率。父母也不能做口头上的发号施令者，而是参与到孩子具体的学习生活活动当中去，和孩子一起做事，一起探究，一起思考，一起分享。

3、习惯会影响一个人的生活，培养好的习惯应该从小就开始。从小学一年级开始，父母就应该告诉他们的孩子在玩之前完成作业。他们不应该边吃边做作业。他们应该按时起床睡觉，独立思考，不要依赖他人。从很小的时候，我就告诉我的孩子们，一件事要么不应该做，要么应该做好，不要半途而废。父母不应该在孩子学习的时候打扰他，让他集中注意力。好习惯形成得越早越好。坏习惯一旦形成，就很难改变。

4、每个孩子都有自己的喜怒哀乐。即使你是为了他好，他的父母也没有权利要求他们按照你的意愿做任何事情。例如：你认为他该睡觉了，你必须让他吃一碗米饭，或者你必须让他放下玩具，做你想让他做的事情.强加的结果只会适得其反。让孩子们按照自己的愿望去做，孩子们不仅会快乐和乐观，而且会发展独立和独立的性格。

孩子常见的性格类型：

1、活泼型

优势：这类孩子性格开朗、活泼好动、爱说爱笑，在和朋友一起时，他们是最活跃的那个孩子，也是笑得最大声的那个孩子；他们的思维活跃、反应敏捷，拥有较强的自我表现和交往能力，语言表达能力也很好。

缺点：这类孩子专注力不强，自制力比较差，做事没耐心，容易被外界干扰；比较敏感，最接受不了批评。他们喜欢边学边玩，不喜欢枯燥乏味的事情。譬如，孩子想先看完动画片或先玩一会儿再写作业，想边写作业边听音乐。

2、力量型

优势：这类孩子适应能力强，富有创造性和个性，目标感比较强，喜欢挑战；精力充沛、坚毅勇敢、敢说敢做、义气十足，具备领导者的气质。

缺点：这类孩子是标准的“熊孩子”，性格调皮、专横、急躁、爱打爱闹；规则意识较差，不能和同伴友好相处。他们很容易叛逆，有自己的想法，总喜欢和别人对着干。

3、完美型

优势：这类孩子喜欢追求完美，性格温柔、听话、善于思考；自制力、专注力比较强，做事有条理、耐心、认真；自尊心强、有主见，凡事心中有数。

缺点：比较固执，很爱面子，自尊心容易受到伤害。