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应当正确引导孩子每个阶段的成长,不要经常打击大,多多鼓励孩子,多关注孩子内心的想法,给他需要的关爱。一定要和孩子进行沟通交流,引导他勇敢的表达出自己的所想,适时的给予表扬,奖励。提高孩子的自信心。
孩子的10大性格特点?
1、敏感型性格特征
这类孩子对周围的人和事物都极为关心,总是希望成为老师的“好帮手”;和人交往时,喜欢听取别人的意见,在意别人对他们的评价,如对老师的评语非常敏感,父母对其他人好时会出现妒忌心理。
2、自主型性格特征
这类孩子通常以自我为中心,做事情大胆自信,喜欢我行我素,任何事情都想自己独立做主,不愿服从教师的指示,不愿接受家长的支配,经常会出现“顶嘴”现象,不服教师的管教,是大人眼中的“小倔头”。
3、抑郁型性格特征
这类孩子沉默寡言,缺乏交往能力,不善于表达自己感受,对一切事物都缺乏兴趣和参与动力,对未来失去信心,对于自己的缺点和过错,总是过分自责,不喜欢与人交谈和参加群体活动;大多面无表情,精神萎靡;喜欢观察,喜欢提出问题;喜欢看书,喜欢学习新知识,善于思考。
4、活泼型性格
对人很感性,说话率直。喜欢先说了再做,不管是否能够兑现。活泼型的人做事情注重的是人际关系。活泼型的人反感循规蹈矩,喜欢新鲜、新奇的感觉,他不喜欢老是按部就班。活泼型的人担心失去声望,其实这就是他怕被大家冷落。活泼型的人最怕一个人站在那里,没有人跟他说话、没有人跟他聊天。一个人在那里好闷。他的最大渴望就是得到别人的认同。
5、力量型性格
说话很率直,但是不感性,很理性。这类客户的目标意识非常强。一般他想到什么,就要想方设法达到他的目标,甚至为了达到他的目标不怕得罪人,而且也不会顾及其他人的感受。力量型的人做事情主动积极,目标意识非常的强。他们的缺点就是缺乏耐心,喜欢能够在最短的时间之内做出决定。
6、无力型性格
这种人精力和体力不足,容易疲乏,常述说躯体不适,有癔病倾向。情绪常处于不愉快状态,缺乏克服困难精神。这种人对精神压力和心身矛盾,易产生心理过敏反应,由此可诱发心理疾病。
7、不适应型性格
主要表现为社会适应不良。这种人的人际关系和社会环境的适应能力很差。判断和辨别能力不足。在不良的社会环境影响之下,容易发生不良行为。
8、偏执型性格
性格固执,敏感多疑,容易产生嫉妒心理。考虑问题常以自我为中心,遇事有责备他人的倾向。这种心理缺陷如不注意纠正,可以发展为偏执性精神病。
9、攻击型性格
性格外向,好斗。情绪高度不稳定,容易兴奋、冲动。往往对人、对社会表现敌意和攻击行为。
10、冲动型性格特征
这类孩子受社会、家庭的影响,感情容易冲动、性情暴躁,做事风风火火,不计后果。具体表现为:课堂上与老师顶嘴、冲动是容易和同学打架等等,是我们生活中所说的“急性子”。
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