小学阶段注重培养孩子的什么

学会长大

回答数：1 2024-03-13 16:17:19

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小学阶段是培养良好习惯和各方面能力的黄金时期，在这个时期，如果家长过分追求成绩高低，忽视了那些对孩子成长更重要的因素，很有可能扼杀孩子的兴趣，天赋和创造力。

小学阶段注重培养孩子的什么？

1、自我管理能力

我们常说，孩子一自觉，父母就解放。孩子从小学一二年级开始，父母就要注意培养孩子的自我管理能力，让孩子学会为自己负责，知道学习是自己的事情。因为父母不能总是催促孩子，小学时，你能催能管，但是到了初中高中就催不动了，孩子不听了，很多在父母严格管理下，小学成绩好的孩子，初高中成绩不好，就是因为孩子缺乏自我管理能力。

2、专注力

孩子的专注力需要从小培养，孩子坐不住，或者上课分心，老师讲课，孩子人在教室心在外，开小差，非常影响成绩。课堂上有20分钟没认真听，课下可能需要1个小时去补，有的孩子上课没听，不会，下课又不去补，成绩就拉下来了。孩子的专注，父母不要指望他长大了自己能坐得住，不可能的，从一年级开始就得锻炼他的耐力，每次都是先把心静下来，然后再去学习。

3、写完作业/试卷检查的习惯

很多时候，考试结果并不能展现同学们的实际学习成绩。因为很多同学因为马虎、不够细心，导致粗心丢分，所以卷面成绩往往会比自己的实际学习成绩低很多分。但是考试是结果性考试，只看结果，所以我们应该在最初的环节就杜绝粗心。这就要求我们平时做作业时就养成写完后第一时间检查一遍的习惯，习惯成自然，考试的时候也通过检查，能有效降低出错的概率。

4、时间规划的习惯

很多家长喜欢大包大揽，帮孩子规划好什么时候写作业，什么时候玩。这样做会严重阻碍孩子的时间规划能力和自主学习能力的发展，小学阶段学习任务轻看不出来，到了初高中，不具备自主学习时间规划能力的孩子学习会越来越吃力、任务一多就不知道该先学啥，而这时候父母往往也没有能力帮忙了。所以，在小学时期，父母应该着重培养孩子的自主学习能力和时间规划能力，通过引导的方式让孩子自己去制定学习计划并完成，这样的孩子拥有足够多的学习自主权，会越来越出色。

5、注重培养孩子好的学习习惯和生活习惯

这个阶段需要家长参与进来，监督孩子，给孩子一定要定好规矩，养成早睡早起、高质量完成作业的好习惯，家长付出这两年时间来管孩子，养成好习惯后，就会比较省心，孩子可以独立完成作业，自己制定学习计划和目标。

6、兴趣爱好的培养

要知道，兴趣不仅能使孩子的智力得到开放，知识得以丰富，眼界得到开阔，还有助于使孩子更好地适应环境，对生活怀抱更多热情。兴趣对孩子的个性形成和发展都具有巨大作用。而培养兴趣，不仅仅是培养孩子学习上的兴趣，也应当培养孩子其他的兴趣爱好，例如书法、钢琴、绘画、舞蹈等等，家长可以给孩子做个基因检测，根据孩子的才艺潜能来帮他选择适合自己的。