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孩子还小,学习任何知识都应该循序渐进,包括学习写拼音。家长千万不要因为着急,就给孩子施加太大压力,孩子很容易因为害怕而出现抵触情绪。家长要慢慢耐心陪伴孩子走过学习这个漫长的过程,让孩子有兴趣、愿意主动的去学习拼音。
孩子不喜欢写拼音怎么办?
1、家长陪孩子一起学。
孩子年纪小,即使是学习也需要家长一起陪伴。所以当孩子联系写拼音的时候,家长可以陪着孩子一起写,或者跟孩子比赛,激励孩子学习的动力,孩子就会喜欢上写拼音。
2、形象讲解。
将每个拼音字母给孩子形象的讲解,通过这些形象的例子让孩子提高学习拼音的兴致,最好是让孩子记住每个拼音的写法。孩子产生兴趣以后,自然就会喜欢写拼音了。
3、用做游戏的方式。
孩子一般都喜欢玩游戏,我们可以用游戏来引诱孩子,比如让孩子和自己做游戏,自己先写一个拼音,然后让孩子写一个一模一样的出来,让孩子在快乐中学习。
4、学会欣赏孩子,多鼓励孩子。
家长要多鼓励孩子,多看到孩子的努力和进步。比如:虽然今天书写的拼音仍旧是歪歪扭扭,但是相比前两天歪扭的程度要好了一些,那就要表扬孩子“进步了哦!”
5、家长不要着急。
拼音对于孩子来说是陌生的,但是对于我们这些大人可能就比较熟悉了,所以当孩子接受的比较慢的时候,不要着急,要等等孩子,孩子需要一个接受的过程。
孩子不喜欢写拼音的坏处有哪些?
1、会严重阻碍孩子表达能力的发展。
孩子不学拼音,自然而然地,对于过多的陌生词汇也是很难去学习和运用的。另一方面,孩子会因为自身的拼音不好,普通话不标准,也容易不好意思去表达自己的意见。长此以往,会严重阻碍孩子的语言表达能力。在往后的人际交往中会形成非常大的屏障。
2、识字的难度会明显增加。
众所周知,在大家小时候对于不认识的字,都是先看它的拼音,才知道字的正确读音。通过字的读音,小孩能快速查询字典,了解字的相关意思。有了"拼音"的帮助,孩子在识字的过程中能顺利很多。相反,要是连拼音都不会读,那么对于孩子来说识字起步的难度会非常大。
3、对阅读的兴趣会被大幅度削减。
孩子上学除了课本的知识外,阅读课外的书籍也是非常有必要的。课外阅读能够扩大孩子的知识面,提高孩子的语感,并且对于语文的写作水平提高也是有质的帮助。但是,孩子不学拼音,其识字能力有限,理所当然地难以理解和读懂陌生的课外书籍。这样一来,在很大程度上局限了孩子的知识延伸和发展。
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