孩子背书难背不会怎么办

学会长大

回答数：1 2024-03-17 13:35:38

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孩子背书困难要先理解，有了初步的认识和理解后，再分段熟读和背诵，逐段过关熟背后，再串起全篇背诵就很容易了。这样孩子背起来就很轻松了。书也好，学习也好，都要讲究方法，找一些记忆小技巧，教孩子去怎么记忆，而不是单纯的教孩子去记。

孩子背书难背不会怎么办？

1. 兴趣吸引法

每一个文章的背后、每一个作者的背后都有一个小故事，家长们可以通过与孩子一起探索这个小故事来了解作者创作时的思维和感受，借此引入情景，让孩子加深印象，主动去理解学习、然后回想记忆。以运用一边写一遍背的方法，多感官参与记忆；或者运用句尾词加上句首词记忆方法，掌握文段脉络结构；或者可以根据修辞手法，掌握语句的层次和关系；或者根据时间位置等关键词掌握语段的节奏和布局。然后，有规律的复习和检测。

2. 巩固记忆法

这个好理解，就是要经常反复读忆。运用一边写一边遍背的方法，多感官参与记忆；或者运用句尾词+句首词记忆法，掌握文段脉络结构；或者可以根据修辞手法，掌握语句的层次和关系；或者根据时间位置等关键词掌握语段的节奏和布局。然后，有规律的复习和检测。根据记忆规律，背完之后一小时复习一遍，晚上复习一遍，第二天再复习一遍，然后过了一个月再复习收记一遍基本上很难忘记的。

3. 示范激励法

为了帮助孩子高效记忆课文，往往自己先在孩子面前熟练而有表情地背诵一遍。这样做，对提高孩子的背诵信心无疑是有很大激励作用的。此外，由于人们的记忆力存在着差异性，所以，在孩子开始练习背诵之后，一定就要使孩子深入一种我要背诵的空杯心态，一方面进行背诵指导，一方面及时 鼓励鼓励孩子的积极性。让孩子有竞争意识和背诵信心在高效快速记忆背诵的记忆方法和技巧中尤其具有重要意义。要理解课文意思，再根据理解完的内容进行回顾。普通课文的背诵，要按照分段描写的每个段落的内容来分开回顾，也就是我们说的过电影。

4. 提纲挈领法

古人云：“举一纲而万目张。”文章的“纲”便是文章的脉络，而文章的脉络又体现着作者的写作思路。所以，背诵课文时，一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段，由段到篇，前勾后连，上递下接，环环紧扣，连绵不断。这样，不但背得快，而且记得牢。只要我们按照作者的写作思路和行文顺序边读边想，边想边背，背诵也就不太困难了。

5. 求同存异法

某些诗文具有“重章复唱”的特点，各章（段）字句大体相同，因此，我们在背熟第一章（段）后，只要找出其余各章（段）不同的字句并记住它们就可以了。

6. 听觉刺激法

在练习背诵时，如果适当播放课文录音，使孩子边读课文，边听录音，从而形成记忆信息的双向刺激，就能十分强化记忆效果。方法让视觉和听觉都共同参与记忆，要比单一用视觉和单一用听觉，能提高记忆效果很多很。这种在诵读中协同记忆理论，在练习中不但趣味性强，而且参与往往记得深切。

用心是记忆的前提和基础。课文很长就分层背诵，就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起来，在此基础上，再反复都运用了重章迭句、反复咏唱的形式使课文变得象旅游一样有趣，按照向导或导游图，浏览课文既快又好，心旷神怡地理解、朗读、背诵三位一体高效记忆知识。