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十三四岁的孩子正处于青春期,孩子步入青春期,身体开始发生急剧的变化,孩子们一时还很难适应,由此带来焦虑与不安。加之这个阶段面临成长压力,学习压力、以及对未来步入社会的压力,会加深焦虑和恐惧心理,性子变得比较急躁,开始想按自己的意愿行事,往往听不得父母的唠叨与责骂,有不同意见会和家长顶嘴甚至吵架,这个阶段的孩子最不好管教,最容易出现问题。想要解决孩子的叛逆,家长首先要和孩子取得良好的沟通,只有多沟通,才能找到孩子叛逆的原因对症下药。
十三四岁叛逆期的孩子怎么教育?
一、和孩子做朋友。
叛逆期的孩子并不是只有追求个性,这个时候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成为孩子最好的朋友,叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能给父母说出心里话,有事的时候也愿意求助于父母,否则,孩子会孤立独行,不愿意和父母交流,并且会产生一交流就吵架的习惯。
二、耐心倾听。
有些家长在面对孩子叛逆不听话时,选择的是打骂,不愿意静下心来倾听孩子的内心诉求。应该心平气和地询问孩子那样做的原因,想办法帮孩子解决问题,不要让孩子积累太多负面情绪,不利于身心健康。
三、尊重理解孩子。
要想与青春期的孩子和谐共处,家长就要先做到尊重、理解孩子,因为这是父母与子女的必经之路,孩子在成长,家长同样也需要成长,在这个磨合期,双方都需要学会换位思考,家长不能只是要求孩子体谅父母的苦心,因为孩子正在一步步成长,他们会有越来越多的想法,并付诸实践。
四、让孩子自己尝试做决定。
叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了,能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。有时候家长也要打破常规教育的鱼缸,让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定,他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。家长要把叛逆期的孩子当成一个平等的人对待,而不是一副自己就是真理的姿态,这样孩子也不会做出太多叛逆的行为。
五、不盲目批评孩子。
家长不可以搞不清楚缘由就批评小孩,其次不要总因为同样一件事去批评孩子,就算是批评孩子,也要注意方法和态度,不要打击孩子自尊心。
六、看到孩子的长处,别只盯这着孩子的缺点。
有些父母眼睛总是盯着青春期叛逆孩子的缺点,翻来覆去地只讲缺点,不提进步。其实。绝大多数孩子已能分辨是非善恶。只是缺少改正缺点的自觉性和毅力。如果父母总是嗓喋不休地数落孩子的缺点,反反复复地教训孩子。孩子反而会视为不被信任,甚至产生逆反心理。
七、适度冒险。
没有过冒险的经历,难以发现一些问题,也不会处理类似的事情,那些被保护得太好的孩子,往往会丧失自我调试的机会,有时候还会激起孩子去探索的欲望,所以我们需要为孩子适度的提供一些冒险、探索的机会,提高孩子趋利避害的能力。
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