一年级孩子口算能力差怎么办

学会长大

回答数：1 2024-03-22 08:52:53

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一年级孩子刚上小学，可能还没完全熟悉计算这项技能。而且很多孩子的数感也没培养好，纸上算数都还不利索，口算能力自然也会比较差。家长们也不要心急，越是着急，孩子往往越是抵触恐惧。家长要找对方法和技巧，在生活里通过有趣的方式激发孩子的学习兴趣，让孩子在快乐的氛围下训练自己的口算能力，效果自然立竿见影。

一年级孩子口算能力差怎么办？

1、良好的口算习惯。

口算中出现的错误，大多都是孩子粗心大意等不良习惯造成的。因此，良好的习惯是提高计算能力的保证。因此养成良好的的口算习惯是十分重要的。

2、每日一算，持之以恒。

口算的技能，不是一朝一夕就可以练成的，需要日积月累的练习。这种练习不仅需要教师在课堂上的教学、课后作业的巩固，家长在家里也要持之以恒地引导练习，“重复是最好的学习方法。”只有在不断重复、坚持中，才能让孩子把口算当成一种习惯。

3、培养口算兴趣。

要提高孩子的口算能力，培养兴趣是不能少的，如果孩子讨厌口算，那就算是有一百种提高方法，对孩子来说还是一点用都没有。对于低年级的孩子来说，培养孩子的口算兴趣，可以采用生动活泼、富有情趣的口算游戏形式来进行。

4、注重数学思维学习，寻找计算规律。

口算，并不是简单的计算，有效的推理方法可以让孩子在口算的过程中事半功倍，提升孩子计算的速度。家长可以在课本教学的基础上，有意识地引导孩子学习一些有效的数学思维，把直观的感知过渡到带有逻辑的运算。

5、 大声读题。

口算练习时可以让孩子大声地读口算题，刚开始可能会有些慢，可重复几遍，不断提高速度，同时记录每一遍练习的时间，以便对比，了解孩子的进步情况。经过这样的读算训练，使孩子熟练到不需要思考不需要背口诀就能快速地计算，还可以训练孩子的反应能力和计算速度，促使他们的注意力高度集中。

6、 说说怎么算。

口算练习时可以挑出几道口算题让孩子说说是怎么算的，看看孩子对口算算理是否清楚明白，这是正确、快速口算的基础，同时也避免了机械的口算练习。低年级口算一般用凑十凑百或口诀等方法，当孩子学会一些口算方法之后，就可以集中注意力，激发他们的口算兴趣，对以后的口算练习有一定的帮助，也更为方便了。

7、亲子口算比赛。

为了更好地营造家里口算的氛围，进一步激发孩子的口算兴趣，可以经常举办亲子口算比赛，孩子会非常喜欢，有的时候还可以邀请爷爷奶奶、邻居叔叔阿姨、同伴小朋友一起参与。

8、熟练十以内加减法。

一年级孩子的口算技巧，首先孩子要会背十以内加减法的口诀，这是一年级必须掌握的口算技巧。通过熟练十以内的加减法，让孩子提高学习数学的信心和兴趣，就像背诵乘法口诀表一样，通过背诵口诀表让孩子先走进数学大门。

9、培养孩子的数感。

培养数感就是让孩子经历数学化， 学会用量化的眼光去看待周围的世界，当他们遇到可能与数学有关的具体问题时，就能自然地、有意识地与数学联系起来。联系孩子的生活实际，引导孩子感受数。